人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第四單元 封建時(shí)代的亞洲國(guó)家》2020年單元測(cè)試卷（14）

一、選擇題：

• 1．西方有句諺語(yǔ)：“人類(lèi)懼怕時(shí)間，時(shí)間懼怕金字塔”。創(chuàng)造金字塔的國(guó)度是（　?。?/h2>

  A．中國(guó)

  B．古巴比倫

  C．古印度

  D．古埃及
  組卷：299引用：62難度：0.9

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• 2．在小組合作學(xué)習(xí)中，各小組選出的“解說(shuō)員”向全班同學(xué)介紹本組所選專(zhuān)題的相關(guān)資料。有一組的解說(shuō)員展示搜集的材料如方框所示。請(qǐng)你判斷其所選的專(zhuān)題是（　?。?/h2>

  A．古代印度

  B．古代埃及

  C．古巴比倫

  D．古代希臘
  組卷：228引用：35難度：0.7

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• 3．世界現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典中關(guān)于公平、正義曾有過(guò)這樣的表述：“發(fā)揚(yáng)正義于世，滅除不法邪惡之人，使強(qiáng)不凌弱。”這部法典是（　?。?/h2>

  A．《漢謨拉比法典》	B．《權(quán)利法案》
  C．《拿破侖法典》	D．1787年憲法
  組卷：91引用：23難度：0.7

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• 4．“首陀羅的職責(zé)只有一個(gè)，那就是順從地服務(wù)于其他三個(gè)種姓?！辈牧戏从车氖牵ā　。?/h2>

  A．古埃及奴隸制度	B．漢謨拉比法典
  C．古印度種姓制度	D．西歐封建等級(jí)制度
  組卷：511引用：99難度：0.5

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• 5．下列關(guān)于楔形文字的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．由兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造

  B．刻寫(xiě)在龜甲和獸骨上

  C．對(duì)以后的字母文字產(chǎn)生了重要影響

  D．由古代埃及人最早創(chuàng)造和使用
  組卷：49引用：19難度：0.9

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• 6．下列有關(guān)世界古代文明的內(nèi)容對(duì)應(yīng)正確的有（　?。?br />①古埃及文明--金字塔
  ②古巴比倫文明--種姓制度
  ③古印度文明--《漢謨拉比法典》
  ④古希臘文明--雅典民主

  A．①②

  B．①④

  C．③④

  D．②③
  組卷：118引用：44難度：0.9

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• 7．文字是人類(lèi)進(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)志。如果我們要研究公元前3000年左右古代埃及人的歷史，需要借助的文字是（　?。?/h2>

  A．象形文字

  B．字母文字

  C．楔形文字

  D．甲骨文
  組卷：90引用：31難度：0.9

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• 8．標(biāo)志著日本開(kāi)始由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的歷史事件是（　?。?/h2>

  A．伯里克利改革	B．大化改新
  C．查理?馬特改革	D．梭倫改革
  組卷：120引用：29難度：0.9

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• 9．如表是世界古代史上一次重要改革的主要內(nèi)容，這次改革是（　?。?br />

  廢除貴族對(duì)土地和部民的私有制，改由國(guó)家管理

  仿照唐朝均田制和租賃調(diào)制，頒行“班田收授法”和租賃調(diào)制

  實(shí)行中央集權(quán)，廢除世襲制度，中央和地方設(shè)置官僚機(jī)構(gòu)進(jìn)行治理

  A．伯里克利改革	B．大化改新
  C．北魏孝文帝改革	D．明治維新
  組卷：214引用：29難度：0.7

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• 10．“她雖然沒(méi)有形成一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家……但她在文學(xué)、史學(xué)、科學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)諸方面都獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，而且還開(kāi)啟了西方民主政治的先河?！薄八笔侵福ā　。?/h2>

  A．古代中國(guó)

  B．古代希臘

  C．古代埃及

  D．古代印度
  組卷：64引用：55難度：0.7

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• 11．某同學(xué)想了解早期希臘的社會(huì)歷史狀況，下列可供他查閱的是（　　）

  A．《漢謨拉比法典》	B．《荷馬史詩(shī)》
  C．《馬可?波羅行紀(jì)》	D．《天方夜譚》
  組卷：111引用：62難度：0.7

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二、非選擇題：

• 32．希臘羅馬古典文化豐富多彩，是人類(lèi)最寶貴的精神遺產(chǎn)之一。下面是某學(xué)習(xí)小組收集的有關(guān)希臘羅馬古典文化的部分資料。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成探究。
  【哲人雕像】
  
  （1）上述雕像分別是三位著名的哲學(xué)家。其中圖1人物提出“原子論”，他是誰(shuí)？圖2人物主張“人應(yīng)該認(rèn)識(shí)你自己”，他是誰(shuí)？圖3人物是柏拉圖的學(xué)生，他是誰(shuí)？圖3人物具有怎樣的歷史地位？
  【建筑典范】
  
  （2）圖4中的建筑名稱(chēng)是什么？以它為代表的希臘神廟建筑的特色是什么？
  【文學(xué)讀本】
  “我的生命是不能賤賣(mài)的，我寧可戰(zhàn)斗而死去，不要走上不光榮的結(jié)局，讓顯赫的功勛傳到來(lái)世。”
  --《伊利亞特》
  （3）《伊利亞特》是《荷馬史詩(shī)》的一個(gè)組成部分。該史詩(shī)的地位如何？
  【法學(xué)淵源】
  （4）圖5的法學(xué)成就是哪個(gè)國(guó)家的？它具有怎樣的影響？
  組卷：22引用：6難度：0.5

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• 33．從東到西，從古至今，人們很早就知道用法來(lái)治理社會(huì)，管理民眾，閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：第1條：擁有公民權(quán)的自由民的地位要高于無(wú)公民權(quán)的自由民。第196條：挖去別人眼睛的人也要被挖出眼睛。第197條：打斷別人骨頭的人也要被打斷骨頭。
  材料二：公元前450年左右，羅馬頒布了成文法，并把這部成文法刻在十二塊青銅板上。成文法內(nèi)容涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法、刑法、民法等。它是羅馬法發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)重要里程碑。
  （1）材料一中指的是哪一法典內(nèi)容？有何歷史地位？
  （2）材料二中的羅馬成文法是指什么？該成文法的頒布有何影響？
  組卷：0引用：1難度：0.6

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