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2023-2024學(xué)年遼寧省大連市旅順口區(qū)七年級(jí)(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/9/28 5:0:1
一、積累與運(yùn)用(25分)
1.
下列詞語中加點(diǎn)字的字音和字形都正確的一組是( )
A.醞
釀
(niàng)
貯
蓄(chǔ) 淅
歷
(1ì)
咄
咄逼人(duō)
B.靜
謐
(bì) 搓
捻
(niǎn) 淡
雅
(yǎ) 花團(tuán)錦
簇
(cù)
C.輕
捷
(jié)
企
盼(qǐ)
蒞
臨(lì) 人聲鼎
沸
(fèi)
D.徘
徊
(huái) 倜
儻
(dǎng) 抖
擻
(sǒu)
渾
為一談(hùn)
組卷:18
引用:1
難度:0.8
解析
2.
依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 杭州亞運(yùn)吉祥物是一組有著深厚
和富有時(shí)代氣息的機(jī)器人。它的名字叫“江南憶”,出自唐朝詩人白居易的名句“江南憶,最憶是杭州”,它
了杭州的歷史文化、自然生態(tài)和創(chuàng)新基因。三個(gè)吉祥物分別取名“琮琮”“蓮蓮”“宸宸”。三個(gè)親密的好伙伴,它們將作為傳播奧林匹克精神、
和平與友誼的使者,向亞洲和世界發(fā)出“2023,相聚核心創(chuàng)意”。更加體現(xiàn)杭州文化特色!
A.歷史 匯合 傳揚(yáng)
B.底蘊(yùn) 融合 傳遞
C.底蘊(yùn) 匯合 傳遞
D.歷史 融合 傳揚(yáng)
組卷:18
引用:1
難度:0.8
解析
3.
下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是( ?。?/div>
A.好像我
背上
的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。(名詞)
B.他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里
靜默
著。(動(dòng)詞)
C.單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有
無限
趣味。(動(dòng)詞)
D.叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的
肌膚
。(名詞)
組卷:11
引用:1
難度:0.5
解析
4.
下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是( ?。?/div>
A.《春》的作者朱自清,散文家、詩人、學(xué)者,著有詩文集《蹤跡》等。
B.《世說新語》是劉義慶組織編寫的志人小說集,記載漢末至東晉大夫的言談、軼事。
C.《天凈沙?秋思》的作者馬致遠(yuǎn),元代戲曲作家、散曲家。“天凈沙”,詞牌名。
D.《荷葉?母親》的作者冰心,作家、詩人。著有詩集《繁星》《春水》。
組卷:10
引用:1
難度:0.8
解析
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四、作文(50分)
11.
羅丹說:“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔堑?,生機(jī)勃發(fā)的田野,干凈筆直的馬路,揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場,埋頭苦讀的身影,默默伸出的援功之手……這些鏡頭令人刻骨銘心、回味悠長。
請(qǐng)以“最美的鏡頭”為題,寫一篇文章。
要求:①以記敘、描寫為主,兼用其他表達(dá)方式;
②內(nèi)容充實(shí),表達(dá)真情實(shí)感,行文流暢。
【注意】①不要使用網(wǎng)絡(luò)語言,全文不少于600字,但不要超出所給字格;
②文中如出現(xiàn)校名,請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替;如出現(xiàn)人名,請(qǐng)用小王、小李、小芳、小晶代替。
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
12.
成長的路上,嘗試是人生的必修課:嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容他人……每一次嘗試不一定成功,但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華。讓我們?cè)趪L試中成長!
請(qǐng)以“嘗試”為話題,寫一篇文章。
要求:①自擬題目;
②自主立意:
③自選文體(詩歌除外),但要文體明確。
【注意】①不要使用網(wǎng)絡(luò)語言,全文不少于600字,但不要超出所給字格;
②文中如出現(xiàn)校名,請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替;如出現(xiàn)人名,請(qǐng)用小王、小李、小芳、小晶代替。
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
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