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2022-2023學(xué)年福建省龍巖市上杭三中、四中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)三校聯(lián)考八年級(jí)(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/11/9 23:0:2

一、單項(xiàng)選擇題。(共26題,每小題2分,共52分)

  • 1.我國憲法第一條規(guī)定:中華人民共和國的根本制度是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:9難度:0.7
  • 2.下列對(duì)中國共產(chǎn)黨的觀點(diǎn)正確的有( ?。?br />
    黨的宗旨 全心全意為人民服務(wù)
    黨的性質(zhì) 是中國農(nóng)民階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中民族的先鋒隊(duì)
    中國特色社會(huì)主義的最本質(zhì)特征 堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
    黨的最高理想和最終目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 3.習(xí)近平說:“立憲和修憲在任何一個(gè)國家都是最為重要的政治活動(dòng)和立法活動(dòng)。”這是因?yàn)閼椃ㄊ牵ā 。?br />①國家的根本法
    ②國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)
    ③一切法律的總和
    ④黨和公民意志的集中體現(xiàn)

    組卷:64引用:5難度:0.5
  • 4.我國憲法第三條規(guī)定:“中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行(  )的原則?!?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.8
  • 5.下列宣傳圖片中,最能體現(xiàn)憲法的核心價(jià)值追求的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202311/109/f3d7ac60.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:8引用:4難度:0.7
  • 6.浙江省政府發(fā)起民生實(shí)事“好差評(píng)”活動(dòng),人民群眾可通過掃描“民生碼”,實(shí)現(xiàn)民生信息“碼上查”、意見建議“碼上提”。下列對(duì)這一做法的評(píng)論最確切的是(  )

    組卷:22引用:25難度:0.7
  • 7.初中生小李一家人的生活中能夠體現(xiàn)行使政治權(quán)利和自由的是( ?。?br />①在班委會(huì)干部的競(jìng)選活動(dòng)中,小李把票投給了同桌小張
    ②媽媽在市政府的網(wǎng)站上留言,就本地噪聲污染問題提出了建議
    ③爸爸在自己的微博上,發(fā)表了“百姓接種疫苗有利于疫情防控”的觀點(diǎn)
    ④爺爺從超市出來后,拒絕了超市保安要搜身的要求

    組卷:9引用:2難度:0.8
  • 8.黨的二十大報(bào)告第九部分全面系統(tǒng)闡述了增進(jìn)民生福祉、提高人民生活品質(zhì)的戰(zhàn)略部署。圍繞就業(yè)、教育、收入、健康、社會(huì)保障、住房、安全等一系列問題,制定了未來民生工作的新部署。這說明( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.8
  • 9.某校每年都會(huì)向貧困學(xué)生發(fā)放一筆貧困助學(xué)金,幫助困難學(xué)生渡過難關(guān),順利完成學(xué)業(yè)。這說明在我國公民依法享有( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.8
  • 10.下列關(guān)于公民權(quán)利的幾組對(duì)應(yīng)關(guān)系中,表述正確的有( ?。?br />①公民最基本、最重要的權(quán)利——人身自由
    ②公民賴以生存的基礎(chǔ)——財(cái)產(chǎn)權(quán)
    ③公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利——選舉權(quán)和被選舉權(quán)
    ④受教育權(quán)——文化權(quán)利

    組卷:15引用:1難度:0.7

二、請(qǐng)根據(jù)下列各題要求,回答問題。共5題,共50分判斷說理。判斷下列兩位中學(xué)生的做法或說法是否正確,正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”,并簡(jiǎn)要說明理由。

  • 30.閱讀材料,回答問題。
    材料一:普法?有技巧
    法治動(dòng)漫課堂、優(yōu)秀普法小使者評(píng)選、憲法主題公益廣告宣傳、憲法宣傳公益短信推送……近年來,全國不斷開展形式多樣的憲法宣傳活動(dòng)。
    (1)開展形式多樣的憲法宣傳活動(dòng)有何重要意義?
    材料二:愛法?有行動(dòng)
    素材一:6歲時(shí),我走進(jìn)學(xué)校大門,享有了憲法賦予我受教育的權(quán)利;18歲我成年了,享有憲法賦予我的選舉權(quán)和被選舉權(quán);大學(xué)畢業(yè)后,我走上工作崗位,享有了憲法賦予我勞動(dòng)的權(quán)利;年老以后,我可以享有憲法賦予的物質(zhì)幫助權(quán)。
    (2)上述材料說明了什么?請(qǐng)用一句話概括。
    素材二:在我們周圍,有許多同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)踐行憲法精神,維護(hù)法律的尊嚴(yán):
    小慧:上個(gè)星期天,我很高興參加了當(dāng)?shù)嘏e行的“憲法進(jìn)萬家”法治宣傳活動(dòng)。
    小敏:我主動(dòng)把綜合實(shí)踐活動(dòng)成果《關(guān)于解決校門口交通擁堵問題的建議》發(fā)到“縣長(zhǎng)信箱”。
    小宏:我寫的小說正式出版了,出版社給我寄來樣書和稿費(fèi),我自覺繳納了個(gè)人所得稅。
    (3)以上同學(xué)們的做法啟示我們應(yīng)如何對(duì)待憲法?

    組卷:6引用:1難度:0.4
  • 31.正確行使權(quán)利,依法履行義務(wù)
    材料一:身邊的案例:
    燕子:我在微信朋友圈里看見一張搞笑照片,發(fā)給你看看
    強(qiáng)強(qiáng):哦,這不是我嗎?怎么變成豬八戒了?怪不得這幾天有人叫我“肥豬“,氣死我了,我該怎么辦?
    (1)對(duì)話內(nèi)容反映出強(qiáng)強(qiáng)的哪些權(quán)利受到了侵害?
    (2)生活中侵權(quán)行為的出現(xiàn)往往是由人們隨意行使權(quán)利導(dǎo)致的。結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)劊裨谛惺箼?quán)利時(shí)應(yīng)該注意些什么?(至少兩點(diǎn))。
    材料二:
    相關(guān)鏈接:2021年1月15日,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》?!锻ㄖ芬螅簩W(xué)校要通過國旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī),提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)請(qǐng)從“權(quán)利與義務(wù)”的角度,對(duì)漫畫中同學(xué)的言行“這是我的權(quán)利你管不著”進(jìn)行評(píng)析。
    (4)結(jié)合上述案例和漫畫中同學(xué)的言行,對(duì)我們履行法定義務(wù)有何啟示?

    組卷:6引用:1難度:0.6
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