2022-2023學(xué)年湖南省岳陽市云溪區(qū)七校七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每題3分，共48分）
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1．我國著名科學(xué)家錢學(xué)森說：“6年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生、對我的知識和人生觀起了很大的作用?！睆闹形覀兛梢愿形虻?，中學(xué)時代（ ）
①為人的一生奠定重要基礎(chǔ)
②有新的校園、新的老師和新奇的實驗器材
③決定了我們的前途和命運
④見證了一個人從少年到青年的生命進階組卷：2引用：5難度：0.6 -
2．中學(xué)生活饋贈我們的成長禮物有（ ?。?br />①新的機會
②新的可能
③新的目標
④新的挑戰(zhàn)組卷：16引用：14難度：0.9 -
3．每個人都期待自己擁有美好的未來，都有夢想。在確立夢想時，我們應(yīng)該（ ?。?br />①與時代的脈搏緊密相連
②與個人的人生目標緊密相連
③從祖國需要出發(fā)
④把自己的興趣和愛好作為唯一的標準和依據(jù)組卷：6引用：1難度：0.7 -
4．“砍頭不要緊，只要主義真”“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰”……這些視死如歸，大義凜然的誓言生動表達了共產(chǎn)黨人百年來對遠大理想的堅貞。理想之光不滅，信念之光不滅。這表明（ ?。?br />①夢想能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣
②有了夢想才能不斷地進步和發(fā)展
③夢想能夠幫助我們找到前進的方向
④夢想和現(xiàn)實總是有一定的距離組卷：17引用：5難度：0.8 -
5．小閩所在的學(xué)校每年都會進行“精品閱讀——四大名著展演”活動，圍繞四大名著，同學(xué)們精講、精讀，并以繪畫展示、舞臺表演等形式表達自己的理解。針對這一活動，下列看法正確的是（ ?。?br />①學(xué)習(xí)不僅僅是局限在學(xué)校、課堂上
②探究、發(fā)現(xiàn)、感悟都是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)
③中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們唯一的任務(wù)
④知識都是通過在課堂學(xué)習(xí)中獲得的組卷：16引用：4難度：0.4 -
6．“活到老，學(xué)到老”；“吾生有涯，而知無涯”，這些諺語告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：224引用：47難度：0.7
二、非選擇題（本大題共3道題，共52分）
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18．某中學(xué)舉辦的“織夢圓夢，快樂成長”系列團體心理輔導(dǎo)活動，來自學(xué)校六年級的25名同學(xué)連續(xù)四周每周五中午在學(xué)校心理輔導(dǎo)室參與輔導(dǎo)活動。如果你參與其中。
【認識自我】
在第一次團體輔導(dǎo)中，心理專家引導(dǎo)成員思考認識自我的重要性。通過“滾雪球”“我是誰”的方式，讓成員們靜下心來，主動認識自己。
（1）請你分別列出自己兩個以上的優(yōu)點和缺點。
【放飛夢想】
在第二次團體輔導(dǎo)中，心理專家以“解開千千結(jié)”作為熱身活動，隨后讓大家在風(fēng)箏上寫下自己的夢想，然后一起到戶外放飛夢想的風(fēng)箏。同學(xué)們手握風(fēng)箏絲線，在掌控風(fēng)箏飛行的同時，充分感悟夢想的實現(xiàn)掌握在自己手中的感覺。
（2）請你寫出你的夢想，并說明怎樣才能實現(xiàn)夢想？
【發(fā)展自我】
在活動最后，同學(xué)們形成共識：我們只有全面的認識并接納自己，才能更好地發(fā)展自己，成就更好的自己。
（3）你認為你應(yīng)怎樣才能做到“認識自我，發(fā)展自我”？組卷：41引用：4難度：0.3 -
19．探尋友誼。七年級（3）班舉辦了一次“友誼與成長同行”的主題班會。現(xiàn)在請你參與進來并完成任務(wù)。
【名言列舉】
（1）請你寫出一句關(guān)于友誼的名言或詩句。
【建言獻策】
進入中學(xué)后，性格開朗的小雨認識了很多新朋友，社團的伙伴、高年級的學(xué)長……整天忙得不亦樂乎；她的好朋友小倩卻覺得很孤單，經(jīng)常郁郁寡歡，也不愿意認識新同學(xué)。
（2）請你為小倩提幾點合理化建議幫她走出困境。
【情境分析】
情境一小陽和小磊都參與了學(xué)?！叭脤W(xué)生”評選，最后小陽選上了。落選的小磊心里總是不舒服，很抗拒與小陽交往。于是，小磊認為競爭只會傷害友誼，自己再也不參與了。
情境二小川與其他班級的一名同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，他約好朋友小亮放學(xué)一起幫自己去教訓(xùn)那個同學(xué)，小亮明確拒絕了他。
（3）請你對以上同學(xué)的行為作出判斷和分析。
①小磊的想法：。（填正確或錯誤）
理由：。
②小亮的做法：。（填正確或錯誤）
理由：。組卷：11引用：3難度：0.1