試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年天津市北辰區(qū)南倉中學高一(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/5/4 8:0:8

一、選擇題

  • 1.央視熱播的《舌尖上的中國2?時節(jié)》展現(xiàn)了不少中國傳統(tǒng)美食的生產(chǎn)、加工工藝。假設該劇組想拍攝有關我國最早種植水稻的專題片,你認為最符合拍攝要求的外景地是(  )

    組卷:15引用:12難度:0.6
  • 2.春秋時期,晉楚爭霸時,晉國不斷經(jīng)營西面和北面的腹地,取得戰(zhàn)馬、銅料、食鹽和兵源,將原來是山戎、赤狄、白狄等的族群都吸納為晉人。這一舉措( ?。?/h2>

    組卷:4引用:14難度:0.7
  • 3.秦始皇采納了李斯的建議:“父兄有天下,而子弟為匹夫”,剝奪了嬴姓側室的世襲特權;又因六國新滅,遺民未曾心服,自然有在各地設立據(jù)點的必要。故采取什么措施(  )

    組卷:4引用:6難度:0.6
  • 4.西漢初年,社會殘破,皇帝找不到顏色相同的四匹馬來駕車,將相大臣有時只能乘坐牛車;文景時期,糧食增產(chǎn),糧價極低,普通百姓也擁有馬匹。這得益于( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 5.李白的詩句“三川北虜亂如麻,四海南奔似永嘉”,反映了西晉末年中原動亂、人口南遷的情況。當時人口南遷產(chǎn)生的主要影響是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:53難度:0.6
  • 6.以下摘自一位同學學習“隋朝開鑿大運河”后的筆記,其中說明開鑿目的的是(  )

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 7.唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷、狄,朕獨愛之如一?!彼谖黄陂g最能體現(xiàn)這一思想的重大舉措是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 8.中國古代選官制度經(jīng)歷了“世官制一察舉制一九品中正制一科舉制”的歷程。下列表述與科舉制相對應的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:32難度:0.9
  • 9.北宋建立后,統(tǒng)治者鑒于唐朝后期以來軍閥割據(jù)、政局動蕩的歷史教訓,有針對性地采取了一系列強化中央集權的措施,這些措施包括( ?。?br />①實行崇文抑武的方針
    ②派文臣出任地方知州
    ③將地方精銳部隊編入禁軍
    ④在全國推行行省制度

    組卷:19引用:5難度:0.7
  • 10.“猛安謀克制”是中國古代的社會編制,史稱“至太祖即位之二年,既以二千五百破耶律謝十,始命以三百戶為謀克,謀克十為猛安”。這段史實記載出自于(  )

    組卷:12引用:6難度:0.7
  • 11.宋朝儒學復興,其中程朱理學派對后世影響最大。下列屬于程朱理學觀點的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:19難度:0.6

二、非選擇題

  • 32.閱讀材料,回答問題。
    材料一  制作時間軸是學習歷史的重要方法,如圖是辛亥革命歷史的時間軸。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二  革命的風暴在推動政權更替的同時,南京臨時政府為推動社會改良采取了不少政策與措施,……無數(shù)頭顱所換得來的,除推翻封建帝制以外,廣大民眾的體格、品格相當提高了?!八斜百v、頹度、放蕩行為,有些減少,有些完全消滅了”。民國初年,社會上一時出現(xiàn)了朝氣蓬勃的新氣象。
    ——摘編自張海鵬、李細珠《中國近代通史》(1)據(jù)材料一和結合所學知識,①②兩個時間點發(fā)生的歷史大事分別是什么。
    (2)據(jù)材料二并結合所學知識,分析辛亥革命的影響。

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 33.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 到1979年,集體農(nóng)業(yè)活動的組織方面正發(fā)生一場意義更為深刻的變化。在中國最貧困的省份,中國領導階層開始了“生產(chǎn)責任制”的某些嘗試?!?983年底,甚至這些集體農(nóng)業(yè)的痕跡,也大量從中國農(nóng)村消失了。
    --摘編自《劍橋中華人民共和國史》下卷材料二 全國工業(yè)總產(chǎn)值的所有制結構圖(改編自國家統(tǒng)計局《新中國五十五年統(tǒng)計資料匯編》)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)材料一反映出我國農(nóng)村的生產(chǎn)關系發(fā)生了怎樣的變革?這種變革主要是針對什么問題的?它是否意味著生產(chǎn)資料所有制的根本改變?為什么?
    (2)材料二反映了城市經(jīng)濟體制改革中的什么變化?它表明生產(chǎn)資料所有制轉(zhuǎn)變的方向是什么?這種變化產(chǎn)生了什么影響?

    組卷:5引用:4難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正