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2011年上海市閔行區(qū)高考歷史二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題只有一個正確選項)

  • 1.一考古隊從非洲出發(fā),從西向東去考察四大文明古國的發(fā)源地,其考察順序是( ?。?br />①尼羅河流域  ②印度河流域  ③黃河流域  ④兩河流域。
    組卷:16引用:3難度:0.9
  • 2.某同學(xué)在圖書館借了一本書,書中有很多神話和歷史傳說,它是歐洲最著名的長篇史詩作品之一。該書應(yīng)該是( ?。?/div>
    組卷:4引用:4難度:0.6
  • 3.羅馬法是古代世界最完備的法律體系,下列有關(guān)羅馬法的敘述不確切的是( ?。?/div>
    組卷:7引用:3難度:0.8
  • 4.西方學(xué)者認為,公元前6世紀至公元前3世紀是人類文明的“軸心時代”,人類首次覺醒,理性思維所創(chuàng)造的精神文化決定著其后諸民族的文化走向。在這一時期歐亞大陸出現(xiàn)許多影響時代的偉人,與中國孔子同一時代的人物是( ?。?/div>
    組卷:0引用:2難度:0.9
  • 5.“歐洲中世紀最重要人物之一,其功績包括奠定卡洛林王朝的基礎(chǔ),確立了采邑制,鞏固與發(fā)揚當時的封建社會制度”。上述材料評價的歷史人物是( ?。?/div>
    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 6.從戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”到西漢時期“獨尊儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變中,我們能夠看到( ?。?br />①大一統(tǒng)局面的形成
    ②古代學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展受到扼制
    ③中國傳統(tǒng)文化主流思想的確立
    ④中央集權(quán)的加強和自然經(jīng)濟的鼎盛
    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 7.某班要舉行關(guān)于“貞觀之治”盛況的故事會,同學(xué)們準備到圖書館去查找資料。你會向他們推薦的參考書籍是(  )
    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 8.柳宗元認為,秦末農(nóng)民起義“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意( ?。?/div>
    組卷:234引用:99難度:0.9
  • 9.魏晉南北朝時期,北方盛行面食且品種豐富,饅頭、炸油餅、胡餅深受內(nèi)地人的喜愛。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是(  )
    組卷:22引用:26難度:0.7
  • 10.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生長于先生。”這是中國對聯(lián)藝術(shù)中非常典型的雙關(guān)聯(lián)。對“朱子高于孔子”喻意的最佳解釋是( ?。?/div>
    組卷:9引用:33難度:0.5
  • 11.有位學(xué)者把17世紀40年代明朝崇禎皇帝和英國查理一世兩位君主的暴亡,視為兩個民族歷史的一個楔子-世界的天平開始失衡;此后,西方崛起和東方?jīng)]落明顯加快。該學(xué)者觀察問題的著眼點主要是( ?。?/div>
    組卷:25引用:46難度:0.7
  • 12.有人說:“近代西方什么都禁,就是不禁人的本能。古代中國什么都不禁,惟獨禁人的本能。”其中“不禁人的本能”與“禁人的本能”分別指的是( ?。?/div>
    組卷:1引用:3難度:0.7

二、非選擇題(共90分)

  • 36.一戰(zhàn)后的世界格局
    菁優(yōu)網(wǎng)
    問題:
    (1)請為圖一配上一段解說詞。
    (2)綜合圖一、二相關(guān)信息,結(jié)合所學(xué)知識,分析一戰(zhàn)后世界格局的新變化。
    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 37.百年共和
    閱讀下列材料,回答問題:
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ——摘自黃仁宇《資本主義與二十一世紀》
    材料二:“民國”之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”,是近代中國社會內(nèi)在矛盾發(fā)展的結(jié)果,是一種前無古人的變化。它打破了歷代王朝的更迭機制,否定了整個皇權(quán)體制,因而也觸動了傳統(tǒng)社會的各條系統(tǒng),是政治制度和社會思想的一大躍進,在新舊遞嬗的歷史進程里留下了自己不可磨滅的影響。
    ——摘自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料三:1911年在中國建立起美國共和政體的仿制品,真是荒唐可笑?!且环N共和政體是一個大失敗,因為它在中國的歷史、傳統(tǒng)、政治經(jīng)歷、制度、天性、信仰、觀念或習(xí)慣中毫無根基。它是外國的、空洞的,是附加在中國之上的。它隨著時間的推移很快就被除去。它不代表政治思想,只是政治思想的一幅漫畫,一幅粗糙的、幼稚的、小學(xué)生的漫畫。這種共和政體悲慘的結(jié)束了。然而,失敗的并不是共和政體……而是一代人。
    ——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》問題:
    (1)依據(jù)材料一,在圖中找出辛亥革命所代表的字母,并依次寫出其他字母所代表的近代中國重大事件。從“外事之刺激”和“中國的反映”兩個維度,分析辛亥革命發(fā)生的歷史背景。
    (2)材料二、三的觀點是否一致,概括它們各自的核心觀點。
    (3)辛亥革命的硝煙早已消逝,但其是非成敗,百年來眾說紛紜,綜合材料和所學(xué)知識,談?wù)勀銓π梁ジ锩鼩v史意義的認識?
    組卷:1引用:1難度:0.6
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