2021-2022學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)七年級（上）段考歷史試卷（10月份）

一、單項選擇題（每小題2分，共50分。每小題只有一個最佳答案。）

• 1．日本學(xué)者上田茂樹在《世界史綱》中提到：“歷史為人類進化的記錄。……歷史學(xué)家從古代荒唐的傳說與神話中，窺破了赤裸裸的歷史的事實?！毕铝袣v史表述來源于歷史傳說的是（　　）

  A．元謀人牙齒	B．北京人頭蓋骨
  C．半坡彩陶盆	D．大禹治水
  組卷：60引用：10難度：0.5

  解析

• 2．下列關(guān)于北京人的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．因發(fā)現(xiàn)于北京西南周口店附近而得名

  B．北京人已經(jīng)會人工取火

  C．北京人會打制簡單的石器

  D．北京人還保留一定的猿類特征
  組卷：10引用：9難度：0.9

  解析

• 3．下列三幅圖片反映的是我國古代不同時期的農(nóng)具，對其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是（　?。?br />

  A．①②③

  B．③②①

  C．②①③

  D．②③①
  組卷：60引用：47難度：0.7

  解析

• 4．我國原始農(nóng)業(yè)興起和初步發(fā)展的重要標志包括（　?。?br/>①聚落出現(xiàn)
  ②家畜的飼養(yǎng)
  ③磨制石器使用
  ④農(nóng)作物種植
  ⑤人工取火

  A．①②③④⑤

  B．①②③④

  C．②③④⑤

  D．①③④⑤
  組卷：10引用：3難度：0.7

  解析

• 5．下列哪一遠古人類生活在如圖所示的房屋中（　?。?br />

  A．河姆渡人

  B．半坡人

  C．山頂洞人

  D．北京人
  組卷：42引用：5難度：0.9

  解析

• 6．電視劇里有講述半坡居民生活的四個鏡頭，其中鏡頭錯誤的是（　?。?/h2>

  A．使用青銅農(nóng)具勞動	B．使用陶器器皿裝水
  C．用漁叉、漁鉤、漁網(wǎng)捕魚	D．從事簡單的紡織、制衣
  組卷：17引用：1難度：0.7

  解析

• 7．某衛(wèi)視準備做一期“訪華夏始祖之源，尋民族龍脈之根”的節(jié)目，探求歷史，形成后來華夏族主體的部落是（　?。?/h2>

  A．黃帝  蚩尤部落	B．炎帝  蚩尤部落
  C．黃帝  炎帝部落	D．黃帝  炎帝和蚩尤部落
  組卷：24引用：12難度：0.9

  解析

• 8．2016年4月4日，丙申年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣軒轅廣場隆重舉行，來自海內(nèi)外的萬余名中華兒女參加了公祭典禮，下列有關(guān)黃帝的敘述，正確的是（　　）
  ①建造宮室，制作衣裳②發(fā)明弓箭和指南車 ③發(fā)明紡織，制作樂器④創(chuàng)造文字，制作音律

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．②④
  組卷：9引用：4難度：0.7

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• 9．“天下為家”取代“天下為公”開始于（　?。?/h2>

  A．夏朝

  B．商朝

  C．西周

  D．東周
  組卷：476引用：79難度：0.9

  解析

二、材料解析題（26題30分，27題20分）

• 26．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：治世不一道，便國不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡，反古者不可非，而巡禮者不足多。
  ——商鞅材料二：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度。庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷?！劣谑蓟?，遂并天下。
  ——《漢書?食貨志》材料三：孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。
  ——《史記?李斯列傳》請回答：
  （1）材料一表明商鞅什么思想？他的思想體現(xiàn)哪一學(xué)派的觀點？引用材料一中一句原話來說明商鞅變法的主要依據(jù)？
  （2）據(jù)材料二概括指出商鞅變法的主要內(nèi)容？（至少兩點，不得摘抄原文）假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位農(nóng)民，你是否支持商鞅變法？為什么？如果你生活在商鞅變法時期的秦國，要想獲得爵位或土地，你應(yīng)該怎么做？假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位貴族，你是否支持商鞅變法？為什么？
  （3）結(jié)合所學(xué)知識，分析改革是如何為“始皇并天下”奠定基礎(chǔ)的？
  （4）根據(jù)所學(xué)知識指出商鞅變法確立中央對地方管理的措施是什么？
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 27．讀圖和材料，結(jié)合你所學(xué)知識回答問題：
  材料一：（如圖）
  
  材料二：武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀士，而師尚父為首封：封尚父于營丘，曰齊；封弟周公旦于曲阜，曰魯；封召公奭于燕；封弟叔鮮于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。
  ──摘自《史記?周本紀》請回答：
  （1）上述材料反映的是我國哪個歷史時期的哪一項政治制度實施這種制度的目的是什么
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，材料中居于金字塔頂端的是誰？受封的對象是什么人？他們要盡哪些義務(wù)？
  （3）著名的史書《史記》中有這樣的記載，“周武王所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止”。根據(jù)這則記載及所學(xué)，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？春秋時期，展開爭霸的是哪個等級的人？
  組卷：3引用：1難度：0.4

  解析