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2022-2023學(xué)年廣西欽州市浦北中學(xué)高二(上)月考生物試卷(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(共35小題,55分。其中1-15小題,每題1分,16-35小題,每題2分)

  • 1.下列液體中不屬于體液有多少個( ?。?br />①膽汁
    ②胰液
    ③血清
    ④淚液
    ⑤原尿
    ⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
    ⑦汗液
    ⑧細(xì)胞液

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.高等動物和人的內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定,下列各項生理活動與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)沒有直接關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:10難度:0.6
  • 3.科學(xué)家研制了一個充滿電解質(zhì)溶液的大塑料袋,并用它來撫育早產(chǎn)的羔羊,該塑料袋中有血氧交換系統(tǒng),并通過營養(yǎng)輸入口輸送營養(yǎng)物質(zhì),通過廢液輸出口排出代謝廢物。早產(chǎn)羔羊在此“人造子宮”中待了4周后,它們與在母羊子宮中待到足月出生的小羊一樣健康。下列敘述中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:6難度:0.7
  • 4.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:5難度:0.7
  • 5.痛風(fēng)是指人體內(nèi)長期嘌呤代謝異?;蚰蛩崤判箿p少所引起的疾病,血液中尿酸含量持續(xù)偏高是其病癥之一。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.6
  • 6.肝硬化患者早期時會出現(xiàn)肝腹水,隨著病情加重,體內(nèi)腹水將逐漸增多,繼而出現(xiàn)下肢水腫,醫(yī)生常通過靜脈輸入血漿蛋白促進(jìn)體內(nèi)多余水分的排出,減緩病癥。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:4難度:0.8
  • 7.下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)概念的理解中,錯誤的是(  )

    組卷:11引用:3難度:0.6
  • 8.如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:48引用:4難度:0.8
  • 9.下列有關(guān)人神經(jīng)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:5難度:0.7
  • 10.為探究運動對海馬腦區(qū)發(fā)育和學(xué)習(xí)記憶能力的影響,研究者將實驗動物分為運動組和對照組,運動組每天進(jìn)行適量的有氧運動(跑步/游泳)。數(shù)周后,研究人員發(fā)現(xiàn)運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對照組提高了1.5倍,靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時間縮短了約40%。根據(jù)該研究結(jié)果可得出( ?。?/h2>

    組卷:157引用:55難度:0.7
  • 11.神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時,細(xì)胞內(nèi)外K+和Na+的分布特征是( ?。?/h2>

    組卷:1223引用:109難度:0.5
  • 12.下列關(guān)于人體中腺體分泌的激素及主要功能對應(yīng)錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 13.高等動物通過內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的激素來調(diào)節(jié)機體多方面的功能。下列關(guān)于人體中激素及其調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:20引用:3難度:0.5

二、非選擇題(共45分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)38.研究人員分別向健康小鼠和胰島功能受損的小鼠注射一定量的葡萄糖;測得血糖變化繪制成如圖?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)代表胰島功能受損小鼠血糖變化的曲線是
     
    ,判斷依據(jù)是
     
    。
    (2)實驗中繼續(xù)測量胰島功能受損小鼠的體重,發(fā)現(xiàn)體重下降,推測體重下降的原因是
     
    。
    (3)為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,如果以健康小鼠每次注射相關(guān)溶液前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),請簡要寫出實驗思路。
     
    。

    組卷:8引用:4難度:0.5
  • 39.科學(xué)家為研究甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機制,分別完成了甲、乙兩個系列實驗。
    實驗甲
    組別 實驗處理 實驗結(jié)果
    甲狀腺結(jié)構(gòu) 甲狀腺激素分泌量
    1 常態(tài)對照 正常 正常
    2 摘除大鼠的垂體 萎縮 顯著減少
    3 摘除大鼠的垂體后注射垂體提取物 部分恢復(fù)大小 部分恢復(fù)
    實驗乙
    組別 實驗處理 實驗結(jié)果
    (血液中TSH水平)
    1 常態(tài)對照 正常
    2 向大鼠靜脈注射下丘腦分泌的TRH 明顯升高
    3 損毀大鼠下丘腦中分泌TRH的區(qū)域
    4 向大鼠的垂體中注射微量甲狀腺激素
    注:TRH——促甲狀腺激素釋放激素,TSH——促甲狀腺激素
    回答下列問題。
    (1)分析實驗甲的結(jié)果,可以得出的結(jié)論為
     
    。
    (2)已知通過實驗乙的結(jié)果可得出如下結(jié)論:下丘腦分泌的 TRH 可促進(jìn)垂體分泌 TSH,甲狀腺激素可抑制垂體分泌TSH。請補充表中實驗乙的實驗結(jié)果(填“升高”或“降低”):①
     
    ,②
     
    。若要進(jìn)一步證明甲狀腺激素可以抑制下丘腦分泌TRH,還應(yīng)補充的一組實驗處理是
     
    。
    (3)請根據(jù)上述實驗結(jié)果與結(jié)論(包括補充實驗),用文字和箭頭構(gòu)建甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)模型。

    組卷:32引用:2難度:0.7
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