2018-2019學(xué)年陜西省咸陽市三原縣陵前中學(xué)九年級(jí)（上）第三次月考?xì)v史試卷

一、單項(xiàng)選擇題：（共20小題，每題3分，總計(jì)60）

• 1．在學(xué)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，小剛通過畫示意圖的方法記憶二戰(zhàn)過程。圖中①處該填入的內(nèi)容是（　?。?br />

  A．凡爾登戰(zhàn)役	B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
  C．索姆河戰(zhàn)役	D．斯大林格勒戰(zhàn)役
  組卷：133引用：11難度：0.9

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• 2．下表反映了1928年-1940年蘇聯(lián)糧食和肉類人均產(chǎn)量。對(duì)此表的解讀不正確的是（　　）

  時(shí)間	人均糧食產(chǎn)量（公斤）	人均肉類產(chǎn)量（公斤）
  1928～1929	470	35
  1930～1932	460	20～25
  1933～1937	440～450	15～20
  1938～1940	420～430	25

  A．蘇聯(lián)的糧食和肉食人均產(chǎn)量發(fā)展長期停滯，甚至下降

  B．當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)片面發(fā)展重工業(yè)，忽視消費(fèi)品的生產(chǎn)

  C．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)并對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成影響

  D．農(nóng)業(yè)集體化政策對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力本身發(fā)展的作用不大
  組卷：35引用：3難度：0.5

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• 3．在20世紀(jì)的國際關(guān)系中，世界出現(xiàn)過諸次重大的國際格局變動(dòng)，其中帶有強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)對(duì)峙的國際格局是（　?。?/h2>

  A．凡爾賽--華盛頓體系	B．歐洲共同體
  C．雅爾塔體系（兩極格局）	D．一超多強(qiáng)體系
  組卷：10引用：3難度：0.5

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• 4．“十月革命”開辟了人類歷史發(fā)展的新階段。這里的“新階段”新在（　　）

  A．推翻了沙皇專制統(tǒng)治

  B．建立了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府

  C．誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家

  D．實(shí)現(xiàn)了蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化
  組卷：33引用：15難度：0.5

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• 5．凡爾賽體系和華盛頓體系的相同點(diǎn)包括（　　）
  ①帝國主義重新瓜分世界的體系    
  ②戰(zhàn)勝國對(duì)戰(zhàn)敗國的嚴(yán)厲制裁 
  ③涉及中國問題，侵犯中國主權(quán)    
  ④少數(shù)大國操縱，暫時(shí)調(diào)整了列強(qiáng)之間的矛盾。

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：39引用：9難度：0.9

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• 6．以下名言最能體現(xiàn)羅斯福新政特點(diǎn)的是（　?。?/h2>

  A．“發(fā)展經(jīng)濟(jì)的最佳方法就是自由放任、聽之任之、不加干涉”

  B．“政府直接插手干預(yù)私營企業(yè)的自由經(jīng)營是最可怕的事情”

  C．“我們最大、最基本的任務(wù)是讓人民投入工作，可以由政府直接征募完成”

  D．“政府頒布濟(jì)貧法只會(huì)使貧窮的情況更趨于惡化”
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 7．19世紀(jì)末的日本人都以穿西裝、打領(lǐng)帶作為時(shí)尚，這與明治維新哪項(xiàng)改革措施有關(guān)（　?。?/h2>

  A．“廢藩置縣”	B．殖產(chǎn)興業(yè)
  C．文明開化	D．允許土地買賣
  組卷：40引用：16難度：0.7

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二、非選擇題：（共3小題，共40分）

• 22．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：“我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利?！诖箨憰?huì)議下集會(huì)的美利堅(jiān)聯(lián)盟代表，以各殖民地善良人民的名義，并經(jīng)他們授權(quán)，向全世界最崇高的正義呼吁，……同時(shí)鄭重宣布；這些聯(lián)合一致的殖民地從此是自由和獨(dú)立的國家，并且按其權(quán)利也必須是自由和獨(dú)立的國家，它們?nèi)∠磺袑?duì)英國王室效忠的義務(wù)，它們和大不列顛國家之間的一切政治關(guān)系從此全部斷絕。”
  --李劍鳴《美國的奠基時(shí)代》材料二：1858年，他發(fā)表了一篇題為《裂開的房子》的演說，他把南北兩種經(jīng)濟(jì)制度形勢(shì)并存的局面比喻為“一棟裂開的房子”。他說：“一棟裂開的房子是站不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。”他的演說生動(dòng)形象，表達(dá)了北方的要求，也反映了全國人民的要求，1860年，他當(dāng)選為美國總統(tǒng)。
  --吳于廑《世界史》材料三：到戰(zhàn)爭結(jié)束之時(shí)，有超過18萬黑人在聯(lián)邦陸軍服役，3萬黑人在聯(lián)邦海軍服役，25萬黑人在軍隊(duì)中從事勞役工作。為了消滅奴隸制，38 000名黑人獻(xiàn)出了生命。有21名黑人戰(zhàn)士獲得了國會(huì)榮譽(yù)勛章。他們的所作所為改變了國人對(duì)黑人的看法，也改變了他們對(duì)自己的看法。
  --李軍《自由的新生：美國內(nèi)戰(zhàn)風(fēng)云錄》
  請(qǐng)回答：
  （1）材料一中的引文出自哪部法律文件？這一文件頒布的歷史意義是什么？
  （2）根據(jù)材料二，請(qǐng)你判斷文中的演說者是誰？“一棟裂開的房子”指的是南北哪兩種經(jīng)濟(jì)制度并存？材料二中提到的“北方的要求”是指什么？
  （3）材料三的數(shù)據(jù)說明了什么？黑人能參與聯(lián)邦軍隊(duì)的戰(zhàn)斗與哪一文件的頒布有關(guān)？
  （4）閱讀上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出美國的這兩次戰(zhàn)爭對(duì)美國歷史發(fā)展的共同作用。
  組卷：257引用：4難度：0.3

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• 23．材料一   1876年，電話在美國問世，這種電話經(jīng)過改進(jìn)，很快在許多國家使用，電話通訊事業(yè)發(fā)展起來。
  材料二   他是舉世聞名的美國大發(fā)明家，他一生中共獲得2000項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)，被稱為“發(fā)明大王”
  請(qǐng)回答：
  （1）材料一反映的科技成果出現(xiàn)在第幾次工業(yè)革命中？
  （2）這次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是什么？
  （3）這次工業(yè)革命使人類跨入了什么時(shí)代？
  （4）材料二中：“發(fā)明大王”是誰，他最重要的發(fā)明是什么？
  組卷：9引用：2難度：0.4

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