2022-2023學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)科利華中學(xué)八年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．小梅家有一批盆栽的郁金香，過(guò)去一直開(kāi)紅色花，現(xiàn)在卻開(kāi)出了紫色的花，有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的，但小梅經(jīng)過(guò)一段時(shí)間補(bǔ)充水分后，還是開(kāi)紫色的花。這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)的假說(shuō)是不符合的，最好的處理方法是（　?。?/h2>

  A．實(shí)驗(yàn)不成功，停止探究

  B．修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程，使之與假說(shuō)相符

  C．修改結(jié)果，使之與假說(shuō)相符

  D．修改假說(shuō)，重新實(shí)驗(yàn)
  組卷：62引用：14難度：0.9

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• 2．2021年12月9日15：40“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富為廣大青少年帶了一場(chǎng)精彩的太空科普課授課活動(dòng)，并取得圓滿成功，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．在飛船的太空艙內(nèi)，三名宇航員不能直接對(duì)話

  B．地球上的學(xué)生聽(tīng)到航天員的聲音是靠聲波傳回地球的

  C．航天員在出征儀式上進(jìn)行說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)

  D．不少觀眾難以掩飾內(nèi)心的激動(dòng)引吭高歌，這里的“高”指的是音調(diào)高
  組卷：69引用：6難度：0.8

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• 3．一艘科考船對(duì)某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪。具體方法是：在經(jīng)過(guò)該海域水平面的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.16s、0.30s、0.14s、0.30s、0.16s。根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：787引用：10難度：0.5

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• 4．雷雨天，某物理興趣小組為估算某一次閃電發(fā)生位置到他們的距離，設(shè)計(jì)出用聲速乘以時(shí)間的估算方法，對(duì)于這種估算方法下列說(shuō)法正確的是（　?。曇粼诳諝庵袀鞑ニ俣燃s為340m/s）

  A．方案中的時(shí)間指剛剛聽(tīng)到雷聲至看到剛剛閃結(jié)束的時(shí)間

  B．方案中的時(shí)間指剛剛看到該次閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間

  C．若時(shí)間測(cè)量正確，光速減小為原來(lái)的一半，這種估算方法不再適用

  D．若時(shí)間測(cè)量正確，光速減小為聲速的兩倍，這種估算方法不再適用
  組卷：133引用：5難度：0.8

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• 5．佩戴口罩是有效減弱新型冠狀病毒傳播的方法之一。但是冬季戴口罩會(huì)給戴眼鏡的人帶來(lái)不便，因?yàn)槿嗽诤粑鼤r(shí)眼鏡上總會(huì)出現(xiàn)一層水霧遮擋視線，我們稱這層水霧為“哈氣”。以下幾種物態(tài)變化的形成和“哈氣”形成的原理一樣的是（　?。?/h2>

  A． 晾干潮濕的衣服	B． “露珠”的形成
  C． 樟腦丸逐漸變小	D． 冰封河面的解凍
  組卷：37引用：4難度：0.8

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• 6．如圖甲是觀察某種物質(zhì)熔化現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖乙是該物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析中不正確的是（　?。?br />

  A．組裝甲裝置時(shí)，應(yīng)該按照從下到上的順序裝配，并且要先點(diǎn)燃酒精燈

  B．甲裝置中有石棉網(wǎng)，并“水浴法”加熱，都是為了使試管內(nèi)物質(zhì)受熱均勻

  C．該物質(zhì)是一種晶體，它的熔點(diǎn)是80℃，熔化過(guò)程大約持續(xù)了15min

  D．該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，吸收熱量但溫度不變
  組卷：189引用：3難度：0.7

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• 7．如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒，做“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn)，則下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

  A．紙鍋里的水未加熱前，水是不會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象的

  B．水燒開(kāi)了紙盒仍不會(huì)燒著，這是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)較高，高于水的沸點(diǎn)且水沸騰時(shí)需要吸收大量的熱

  C．紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變，若撤去酒精燈火焰，則水將不會(huì)沸騰

  D．紙鍋里的水燒干后，繼續(xù)加熱會(huì)使紙鍋燃燒
  組卷：448引用：16難度：0.8

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• 8．如圖所示，我們通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化，判斷蒸發(fā)過(guò)程的吸放熱情況，下列事例中與此方法不同的是（　　）

  A．根據(jù)水波的傳播特點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)聲波的傳播

  B．看到揚(yáng)聲器前晃動(dòng)的燭焰，可以判斷聲音具有能量

  C．看室外樹(shù)葉是否晃動(dòng)判斷是否有風(fēng)

  D．釣魚時(shí)觀察魚漂是否運(yùn)動(dòng)判斷魚是否上鉤
  組卷：9引用：4難度：0.7

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• 9．將干冰（固體二氧化碳）投入裝水的水杯中時(shí)，發(fā)現(xiàn)水在劇烈“沸騰”，水中有大量氣泡產(chǎn)生，杯口出現(xiàn)大量“白氣”，下列關(guān)于此現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．干冰升華產(chǎn)生的大量的熱使水“沸騰”

  B．水杯外壁上的小液滴是二氧化碳?xì)怏w遇冷液化而形成的

  C．“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴

  D．杯內(nèi)上升的氣泡中的氣體主要是水蒸氣
  組卷：128引用：5難度：0.8

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三、解答題（本題共6小題，共48分）

• 28．小小在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到的器材如下：鐵架臺(tái)、燒杯、溫度計(jì)、硬紙板、石棉網(wǎng)等。
  
  （1）如圖所示，是小小同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖，A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程；A圖中操作的錯(cuò)誤是

  ；B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是

  ；
  （2）本實(shí)驗(yàn)還需要哪些測(cè)量?jī)x器

  ，組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)

  （選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）酒精燈；
  （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出不同時(shí)刻水的溫度，并記錄在表中，其中第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，示數(shù)為

  ℃；
  （4）根據(jù)

  現(xiàn)象判斷水已經(jīng)沸騰，如圖乙所示表明水處于

  （選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”）狀態(tài)。根據(jù)下表數(shù)據(jù)請(qǐng)?jiān)趫D丙方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像；
  

  時(shí)間/min	0		2	4	6		8	10	12	14
  溫度/℃	90		92	94	96		98	98	98	98
  		酒精		水銀
  熔點(diǎn)/℃		-117		-39
  沸點(diǎn)沸點(diǎn)/℃		78		357

  （5）根據(jù)以上信息，你認(rèn)為完成本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用

  （選填“酒精”或“水銀”）溫度計(jì)；
  （6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是

  ℃；水沸騰后停止加熱，但燒杯中的水沒(méi)有立即停止沸騰，其原因是

  ；
  （7）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間，可采取的措施是

  （寫出一種即可）；
  （8）B、C兩組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像分別如圖丁中b、c所示，造成圖像不同的原因可能是B組

  ；
  （9）小小回家后發(fā)現(xiàn)媽媽正在燉湯，湯沸騰后媽媽將火調(diào)小，湯仍在沸騰。小小又把火調(diào)得更小，這時(shí)雖還在加熱，湯卻不沸騰了，你覺(jué)得不沸騰的原因是

  。
  組卷：137引用：2難度：0.5

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• 29．小明和同學(xué)為了研究固體熔化現(xiàn)象，選擇了

  做為研究對(duì)象（選填“大塊的冰塊”、“小塊的冰塊”或“小顆粒碎冰”），在加熱過(guò)程中用攪拌器不斷地?cái)嚢瑁康氖亲尡?

  。
  在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明得知，冬天在被冰雪覆蓋的路面上撒鹽來(lái)解凍。于是小明同學(xué)猜想：含鹽濃度不同的冰，其熔化特點(diǎn)與純冰不同。于是小明用純水、淡鹽水和濃鹽水制得質(zhì)量相同的“純冰”、“淡鹽冰”和“濃鹽冰”，裝入相同的試管中，并在相同熱源條件下同時(shí)對(duì)三支試管加熱，測(cè)量三者的溫度隨時(shí)間變化情況，并繪成如圖所示（其中：①“純冰”，②“淡鹽冰”，③“濃鹽冰”）。
  
  （1）“純冰”、“淡鹽冰”和“濃鹽冰”三者都屬于

  （選填“晶體”或“非晶體”），熔化過(guò)程要

  熱量，溫度保持

  ；
  （2）加熱到5分鐘時(shí)，裝有“濃鹽冰”試管中的物質(zhì)處于

  狀態(tài)；
  （3）含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越

  （選填：“快”或“慢”），比熱容越

  （選填：“大”或“小”），熔點(diǎn)更

  （選填：“高”或“低”）。
  組卷：39引用：5難度：0.7

  解析