小明和同學(xué)為了研究固體熔化現(xiàn)象，選擇了 小顆粒碎冰小顆粒碎冰做為研究對象（選填“大塊的冰塊”、“小塊的冰塊”或“小顆粒碎冰”），在加熱過程中用攪拌器不斷地攪拌，目的是讓冰 受熱均勻受熱均勻。
在實驗過程中，小明得知，冬天在被冰雪覆蓋的路面上撒鹽來解凍。于是小明同學(xué)猜想：含鹽濃度不同的冰，其熔化特點與純冰不同。于是小明用純水、淡鹽水和濃鹽水制得質(zhì)量相同的“純冰”、“淡鹽冰”和“濃鹽冰”，裝入相同的試管中，并在相同熱源條件下同時對三支試管加熱，測量三者的溫度隨時間變化情況，并繪成如圖所示（其中：①“純冰”，②“淡鹽冰”，③“濃鹽冰”）。
（1）“純冰”、“淡鹽冰”和“濃鹽冰”三者都屬于 晶體晶體（選填“晶體”或“非晶體”），熔化過程要 吸收吸收熱量，溫度保持 不變不變；
（2）加熱到5分鐘時，裝有“濃鹽冰”試管中的物質(zhì)處于 固液共存固液共存狀態(tài)；
（3）含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越 快快（選填：“快”或“慢”），比熱容越 小小（選填：“大”或“小”），熔點更 低低（選填：“高”或“低”）。
【答案】小顆粒碎冰；受熱均勻；晶體；吸收；不變；固液共存；快；小；低
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：40引用：5難度：0.7
相似題
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1．為了探究晶體和非晶體的熔化規(guī)律，實驗小組的同學(xué)將質(zhì)量相同的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，放在一個裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱，如圖甲所示。裝冰的試管中從2min開始出現(xiàn)液體到6min冰完全消失，裝石蠟的試管中從5min開始出現(xiàn)液體到10min固態(tài)石蠟完全消失。圖乙中的A和B分別是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰和石蠟的溫度隨時間變化的圖象。
（1）由圖象可知，物質(zhì) （選填“冰”或“石蠟”）是晶體。
（2）在冰和石蠟熔化的過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和石蠟停止熔化。將試管放回?zé)?，冰和石蠟又繼續(xù)熔化，這說明固體熔化時需要 。
（3）實驗中不采用酒精燈直接加熱，而是采用水浴法加熱，除了增大受熱面積、緩慢加熱外，還有的好處是 。
（4）實驗結(jié)束后要及時地清洗試管，防止石蠟 導(dǎo)致溫度計無法取出。
（5）學(xué)習(xí)了汽化知識后，小明重新進(jìn)行實驗，兩種物質(zhì)全部熔化后，繼續(xù)對燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)兩個試管中的液體都不會沸騰。請在水和石蠟油兩者中任選一個，回答不能沸騰的原因 。發(fā)布：2024/12/20 8:0:1組卷：187引用：2難度：0.6 -
2．利用圖甲所示裝置探究萘的熔化特點，描繪的圖象如圖乙所示。下列說法錯誤的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/13 8:0:1組卷：246引用：1難度：0.6 -
3．用如圖甲所示的裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題。
（1）除圖甲所示的實驗器材外，還需要的測量工具是。
（2）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度。
（3）實驗中要不停地用攪拌器攪拌，其目的是。
（4）加熱一段時間后，看到杯中的水面上有“白氣”冒出，“白氣”是（選填“液態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)。
（5）圖乙是某同學(xué)根據(jù)實驗測量的數(shù)據(jù)畫出的萘熔化時溫度隨時間變化的圖像。萘是晶體，熔化過程中溫度保持不變，可是從圖像反映出來的萘熔化過程不十分明顯，請分析造成這一現(xiàn)象的原因是。發(fā)布：2024/12/13 8:0:1組卷：100引用：2難度：0.5
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