2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州中學(xué)高一（下）期中通用技術(shù)試卷

一.選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的．）

• 1．如圖所示的智能空氣凈化機(jī)，能對(duì)空氣中所含的PM2.5和甲醛等污染物進(jìn)行處理，凈化室內(nèi)空氣．人們可利用移動(dòng)終端設(shè)備對(duì)其實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程操控．以下關(guān)于該產(chǎn)品說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．減輕了空氣污染對(duì)人的毒害，保護(hù)人的健康

  B．可遠(yuǎn)程操控，智能凈化空氣，解放了人的手腳

  C．讓人呼吸干凈空氣，體現(xiàn)技術(shù)發(fā)展人的作用

  D．改善了室內(nèi)環(huán)境，但不能解決室外空氣污染問題
  組卷：15引用：7難度：0.9

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• 2．如圖所示的“電子盆景”式太陽能充電器為專利產(chǎn)品，其葉片為太陽能電池板．下列關(guān)于該產(chǎn)品的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．能為手機(jī)充電，體現(xiàn)技術(shù)的目的性

  B．受專利保護(hù)，體現(xiàn)了技術(shù)的專利性

  C．模仿盆景造型，體現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新性

  D．既能充電又可當(dāng)盆景，體現(xiàn)技術(shù)的綜合性
  組卷：4引用：3難度：0.9

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• 3．如圖所示是一款戒指型無線鼠標(biāo)，配有可調(diào)節(jié)大小的指圈，根據(jù)不同大小的手指以及手指活動(dòng)預(yù)留空間，可以舒適地佩戴在手指上，內(nèi)置鋰電池，打開后，指示燈會(huì)發(fā)出藍(lán)色的燈光，電量不足后變?yōu)榧t色，采用大按鈕的左右鍵設(shè)計(jì)，保證人們快速準(zhǔn)確地操作．從人機(jī)關(guān)系角度分析，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．考慮了特殊人群的需求	B．只需考慮了靜態(tài)尺寸
  C．考慮了信息的交互	D．符合高效的目標(biāo)
  組卷：8引用：2難度：0.9

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• 4．袁隆平院士被稱為中國(guó)的“雜交水稻之父”，他研究出的“超級(jí)稻”使中國(guó)率先在世界上實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)高達(dá)1317斤，比原來每畝高出1000多斤，對(duì)解決中國(guó)乃至全世界的糧食問題具有重大意義．這一案例表明（　?。?/h2>

  A．雜交水稻技術(shù)豐富了社會(huì)文化的內(nèi)容

  B．人類可以依靠技術(shù)戰(zhàn)勝自然

  C．雜交水稻技術(shù)促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展

  D．雜交水稻技術(shù)可以解放人
  組卷：21引用：3難度：0.9

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• 5．頁巖氣是一種從頁巖層中開采出來的天然氣，成分以甲烷為主，是一種重要的非常規(guī)天然氣資源，隨著社會(huì)對(duì)能源需求的不斷擴(kuò)大，特別是開采技術(shù)的不斷進(jìn)步，人類對(duì)頁巖氣的勘探開發(fā)正在形成熱潮，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．人類應(yīng)充分利用技術(shù)將所有的頁巖氣開發(fā)出來

  B．人類在利用自然的同時(shí)應(yīng)注意保護(hù)自然

  C．自然資源是有限的，不能無休止的開發(fā)利用

  D．人類在利用技術(shù)開發(fā)和改造自然時(shí)，應(yīng)把握合理的尺度
  組卷：18引用：2難度：0.9

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三、分析評(píng)價(jià)題（本大題共10分）

• 16．如圖1所示為某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)椅．椅子主要有以下特點(diǎn)：①可根據(jù)身高調(diào)節(jié)椅面高度，讓使用者保持恰當(dāng)?shù)淖?；②使用?nèi)六角螺栓連接，螺栓頭內(nèi)藏于木材中；③腳踏有六檔高度可調(diào)．請(qǐng)完成下列各題，在有橫線處填上相應(yīng)的內(nèi)容．
  
  （1）腳踏高度可調(diào)，主要是實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的

   

  目標(biāo)；螺栓頭內(nèi)藏于木材中，主要是實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的

   

  目標(biāo)．
  （2）在調(diào)節(jié)踏腳高度時(shí)，主要參考的數(shù)據(jù)是

   

  （選填①人腳的長(zhǎng)度；②人的小腿長(zhǎng)度；③椅面的高度；④桌子的高度，從中選填一項(xiàng)，填序號(hào)）．
  （3）如圖2所示為對(duì)椅子進(jìn)行試驗(yàn)的示意圖，該試驗(yàn)的主要目的是

   

  ．
  A．測(cè)試椅子的最大承重     B．測(cè)試人機(jī)關(guān)系的合理性     C．測(cè)試椅子的使用壽命
  （4）椅面的支撐框架如圖甲所示，其中腰型滑槽兩端為半圓孔，孔心距為L(zhǎng)，滑槽和椅子后支撐腳的安裝孔使用內(nèi)六角螺栓連接，椅子腳的局部視圖及尺寸如圖乙所示，要實(shí)現(xiàn)椅面高度六檔可調(diào)，腰型滑槽的長(zhǎng)度L最小應(yīng)不小

   

  mm.
  
  組卷：21引用：5難度：0.5

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四、技術(shù)應(yīng)用題（本大題共10分）

• 17．圖甲所示為李明設(shè)計(jì)的固定在墻上的可折疊支架，其支撐結(jié)構(gòu)的裝配圖如圖乙所示，經(jīng)過模型試驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)支架支撐構(gòu)件1不能在水平方向固定，請(qǐng)對(duì)支撐結(jié)構(gòu)進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)，要求支架使用時(shí)在水平方向能保持固定，以支撐放置的物體，不用時(shí)可向墻面折疊．據(jù)此回答以下各小題．
  
  （1）用草圖表達(dá)出你的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，必要時(shí)加以文字說明（只需畫出一側(cè)的支撐結(jié)構(gòu)改進(jìn)方案）．
  （2）要對(duì)改進(jìn)后的方案模型進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)，下列試驗(yàn)方法不合理的是

   

  （在“①在支撐板上放置重物若干，觀察使用時(shí)支撐架能否保持水平固定；②將支架向墻壁旋轉(zhuǎn)，觀察是否可以折向墻壁；③將支撐板旋轉(zhuǎn)到水平位置，在支撐板上不斷增加重物，直到壓垮為止，測(cè)試支架是否達(dá)到承重設(shè)計(jì)要求．”中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫在橫線處）．
  組卷：27引用：3難度：0.9

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