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2021年湖北省武漢市武昌區(qū)高考語文質(zhì)檢試卷(5月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          ①為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入人心,3月16日至31日,中央宣講團(tuán)奔赴全國各地展開系列宣講活動(dòng)。中央宣講團(tuán)深入一線,引導(dǎo)黨員干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,帶領(lǐng)大家在黨史學(xué)習(xí)中砥礪初心使命、汲取奮進(jìn)力量,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程。
          ②在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策。中央決定由中宣部會(huì)同中央有關(guān)部門組成黨史學(xué)習(xí)教育中央宣講團(tuán)。中央領(lǐng)導(dǎo)同志要求大家要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,緊緊圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,學(xué)好用好學(xué)習(xí)材料,深入開展專題宣講,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育取得扎扎實(shí)實(shí)成效。
          ③3月17日起,中央宣講團(tuán)成員分赴各地開展宣講。講清楚中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程、為國家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)、始終不渝為人民的初心宗旨、推進(jìn)馬克思主義中國化形成的重大理論成果、長期奮斗鑄就的偉大精神、成功推進(jìn)革命建設(shè)改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)……中央宣講團(tuán)成員娓娓道來,方向明確、重點(diǎn)突出,受到黨員干部群眾熱烈歡迎。聽眾紛紛表示,宣講幫助大家深化了對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史重要論述的理解,要按照黨中央部署,努力把黨史學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)切實(shí)轉(zhuǎn)化為共同認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定行動(dòng)。
          ④中央宣講團(tuán)成員不僅走進(jìn)禮堂,更深入社區(qū)、企業(yè)、廠礦,圍繞黨員干部群眾關(guān)心的問題開展豐富多彩的宣講活動(dòng),讓黨史學(xué)習(xí)通俗易懂、走深走實(shí)?!霸邳h史學(xué)習(xí)教育中,只有保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,才能不斷開創(chuàng)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)新境界,才能不斷提升黨性修養(yǎng)。”宣講團(tuán)成員提出,在日常工作中,基層干部要圍繞如何讓群眾更方便,如何讓群眾表達(dá)訴求的渠道更暢通,如何讓群眾感覺更平安、更幸福,切實(shí)解決好老百姓的急難愁盼。
          ⑤青年是國家的希望、民族的未來。作為開展黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)對(duì)象,宣講活動(dòng)面向基層,更要面向青年。中央宣講團(tuán)成員深入一線,和當(dāng)?shù)厍嗄暾归_交流互動(dòng),引發(fā)強(qiáng)烈反響。在中央宣講團(tuán)成員與西柏坡鎮(zhèn)北莊村青年黨員干部圍繞革命老區(qū)如何繼承革命傳統(tǒng)等話題的座談會(huì)上,北莊村黨支部副書記王丹表示:“作為革命老區(qū)的黨員干部,我們將牢記初心使命,用心用情用力為鄉(xiāng)親們解難題、辦實(shí)事,發(fā)展好本地的紅色旅游和特色農(nóng)業(yè),為北莊村實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量?!?br />      ⑥一場(chǎng)場(chǎng)宣講讓青年重溫為民初心,一次次交流將紅色基因融入青年血脈?!扒嗄陸?yīng)當(dāng)如何學(xué)好黨史這門“必修課”?”面對(duì)青年代表的疑惑,宣講團(tuán)成員娓娓道來:“要充分利用當(dāng)?shù)氐锰飒?dú)厚的紅色資源優(yōu)勢(shì),讓青年人在駐足革命舊址的過程中感悟革命先輩的初心,從前輩的講述中撫今追昔,汲取力量。”
    (摘編自王子銘等《砥礪初心使命 汲取奮進(jìn)力量》)材料二:
          ①在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。開展黨史學(xué)習(xí)教育,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,突出重點(diǎn)、明確要求、務(wù)求實(shí)效,從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量。
          ②學(xué)黨史,就是要進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì),始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng)。開展黨史學(xué)習(xí)教育,就要教育引導(dǎo)全黨胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,樹立大歷史觀,從歷史長河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律,提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略,增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。
          ③悟思想,就是要感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量,樹立正確黨史觀。唯物史觀是我們共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)把握歷史的根本方法。堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。開展黨史學(xué)習(xí)教育,就要教育引導(dǎo)全黨從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的。旗幟鮮明地講政治、保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命,也是我們黨能創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的關(guān)鍵所在。
          ④辦實(shí)事,就是要進(jìn)一步深化對(duì)黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識(shí),始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。開展黨史學(xué)習(xí)教育,就要教育引導(dǎo)全黨始終把人民放在心中最高位置、把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神,推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
          ⑤開新局,就是要進(jìn)一步總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn),不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力水平。習(xí)總書記在會(huì)上強(qiáng)調(diào):“黨史學(xué)習(xí)教育有自身的特點(diǎn)和規(guī)律,要發(fā)揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng),堅(jiān)持分類指導(dǎo),明確學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)任務(wù),推進(jìn)內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。”開黨史學(xué)習(xí)教育之新局,就要教育引導(dǎo)全黨從具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)出發(fā),總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)、豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭(zhēng)本領(lǐng),不斷提高治國理政能力和水平。
          ⑥從石庫門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),百年恰是風(fēng)華正茂。我們要立足新起點(diǎn)、新征程,把握新時(shí)代中國共產(chǎn)黨肩負(fù)的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方位,不斷開創(chuàng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新局面,書寫中華民族偉大復(fù)興新篇章。
    (摘編自楊安琪《學(xué)黨史 悟思想 辦實(shí)事 開新局》)(1)下列有關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育的說法,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.要深入開展專題宣講,讓黨史學(xué)習(xí)教育落地,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記重要講話精神。
    B.旗幟鮮明地講政治、保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一是我們黨能夠創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的決定性因素。
    C.保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,就能不斷開創(chuàng)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)新境界,從而不斷提升黨性修養(yǎng)。
    D.開黨史學(xué)習(xí)教育之新局,就要注重方式方法的創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高治國理政水平。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.如果歷史觀錯(cuò)誤,不僅達(dá)不到學(xué)習(xí)教育的目的,反倒會(huì)南轅北轍、走入誤區(qū)。
    B.看待黨史上的重大問題既不能因成就而回避失誤,也不能因失誤而否定成就。
    C.黨員干部不管處在哪個(gè)層次和崗位,都要全身心投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考。
    D.樹立大歷史觀就要教育引導(dǎo)全黨胸懷民族復(fù)興戰(zhàn)略全局和百年未有之大變局。
    (3)下列各項(xiàng)中,不適合作為論據(jù)來支撐材料二論點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.四川宣講團(tuán)在開展黨史宣講前,印制學(xué)習(xí)了黨的十八大以來習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史重要論述。
    B.南京某事業(yè)單位黨組織在上個(gè)月召開民主生活會(huì),組織黨員們嚴(yán)肅認(rèn)真地開展了批評(píng)和自我批評(píng)。
    C.武漢某中學(xué)為了給青年學(xué)子宣講黨史,賡續(xù)紅色基因,以快閃的形式拍攝黨史宣傳片,學(xué)唱紅歌。
    D.中央宣講團(tuán)成員率隊(duì)走進(jìn)沈陽鼓風(fēng)機(jī)公司車間,圍繞一線工人關(guān)心的問題在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣講交流。
    (4)材料二是怎樣逐步展開論述的?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。
    (5)如何使黨史教育宣講深入群眾、深入人心?請(qǐng)結(jié)合兩則材料簡(jiǎn)要說明。

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    紅巖(節(jié)選)
    羅廣斌   楊益言
           火辣辣的陽光,逼射在簽子門邊。窄小的牢房,像蒸籠一樣,汗氣熏蒸得人們換不過氣來。連一絲絲風(fēng)也沒有,熱烘烘的囚窗里,偶爾透出幾聲抑制著的呻吟和喘息?!爸ā?br />      近處,一聲干澀的蟬鳴,在燥熱的枯樹叢中響起來。劉思揚(yáng)忍住干渴,順著單讓蟬鳴聲覓去,遲鈍的目光,掃過一座座緊圍住牢房的崗?fù)ぃ桓邏ν?,幾叢竹林已變得光禿禿只剩竹枝了,連一點(diǎn)綠色的影子也找不到。
          遠(yuǎn)處久旱不雨的山崗,像火燒過一樣,露出土紅色的巖層,荒山上枯黃的茅草,不住地在眼前晃動(dòng)。遲鈍、呆澀的目光,又回到近處,茫然地移向院壩四周。架著電網(wǎng)的高墻上,寫著端正的楷體大字:
          青春一去不復(fù)返,細(xì)細(xì)想想……
          認(rèn)明此時(shí)與此地,切莫執(zhí)迷……
          又一處高墻上,一筆不茍地用隸書體寫著黑森森的字:迷津無邊,回頭是岸;寧靜忍耐,毋怨毋尤!
          直到被審訊的時(shí)候,劉思揚(yáng)才明白是叛徒甫志高出賣了他。叛徒不知道他負(fù)責(zé)著《挺進(jìn)報(bào)》的收聽工作,因此敵人沒有從這方面追問,劉思揚(yáng)決心把這當(dāng)作一件永不暴露的秘密,再不向任何人談起。
          劉思揚(yáng)還清楚地記得,那個(gè)戴著金色梅花領(lǐng)章的特務(wù)頭子和他進(jìn)行的一場(chǎng)辯論--特務(wù)頭子高坐在沙發(fā)轉(zhuǎn)椅上,手里玩弄著一只精巧的美國打火機(jī),打燃,又關(guān)上,再打燃……那雙陰險(xiǎn)狡詐的眼睛,不時(shí)斜望著自己的面部表情。一開口,特務(wù)頭子就明顯地帶著嘲諷和露骨的不滿。
    “資產(chǎn)階級(jí)出身的三少爺,也成了共產(chǎn)黨?家里有吃有穿有享受,你搞什么政治?”
          自己當(dāng)時(shí)是怎樣回答他的?對(duì)了,是冷冷地昂頭掃了他一眼。
    “共產(chǎn)黨的策略,利用有地位人家的子弟來做宣傳,擴(kuò)大影響,年輕人不滿現(xiàn)實(shí),幼稚無知,被人利用也是人之常情……”
    “我受誰利用?誰都利用不了我!信仰共產(chǎn)主義是我的自由!”他從來沒有聽過這樣無理的話,讓黨和自己蒙受侮辱,這是不能容忍的事,當(dāng)然要大聲抗議那個(gè)裝腔作勢(shì)的處長。
    “信仰?主義?都是空話!共產(chǎn)黨講階級(jí),你算什么階級(jí)?你大哥棄官為商,在重慶、上海開川藥行,偌大的財(cái)產(chǎn),算不算資產(chǎn)階級(jí)?你的出身、思想和作風(fēng),難道不是共產(chǎn)黨“三查三整”的對(duì)象?共產(chǎn)黨的文件我研究得多,難道共產(chǎn)黨得勢(shì),劉家的萬貫家財(cái)能保得?。磕氵@個(gè)出身不純的黨員,還不被共產(chǎn)黨一腳踢開?……”
          劉思揚(yáng)到現(xiàn)在也并不知道特務(wù)為什么對(duì)他說這樣的話,更不知道自己為什么不像別的同志一樣遭受毒刑拷打。這原因,不僅是他家里送了金條,更主要的是,作為特務(wù)頭子的徐鵬飛,他難以理解,也不相信出身如此富裕的知識(shí)分子,也會(huì)成為真正的共產(chǎn)黨人。因此,他不像對(duì)付其他共產(chǎn)黨人一樣,而是經(jīng)過反復(fù)的考慮,采取了百般軟化的計(jì)策。當(dāng)然劉思揚(yáng)并不知道,也不注意這些,他覺得自己和敵人之間,毫無共同的階級(jí)感情。
    “你的身份,還有你的未婚妻的身份,甫志高全告訴我了!他不也是共產(chǎn)黨員?他比你在黨內(nèi)的資歷長得多!但他是識(shí)時(shí)務(wù)的人,比你聰明!”
    “要我當(dāng)叛徒?休想!”
    “嗯?你是在自討苦吃,對(duì)于你,我同意只在報(bào)上登個(gè)悔過自新的啟事。”
    “我沒有那么卑鄙無恥!”
    “嗯,三少爺!路只有兩條:一條登報(bào)自新,恢復(fù)自由;一條長期監(jiān)禁,玉石俱焚?!?br />      劉思揚(yáng)記得,他當(dāng)時(shí)毫不猶豫地拒絕了對(duì)方的威脅,并且逼出了敵人一句頗為失望的問話:“你想坐一輩子牢?”
    “不,到你們滅亡那天為止!”
    “好嘛!我倒要看看你這位嫩骨細(xì)肉的少爺硬得了多久?出不了三個(gè)月,你敢不乖乖地向我請(qǐng)求悔過自新!”
    “向你請(qǐng)求?休想!”
          就這樣,結(jié)束了敵人對(duì)他的引誘,于是他被關(guān)進(jìn)一間漆黑而潮濕的牢房。再次被提出去時(shí),囚車又把他押進(jìn)這秘密的集中營,劉思揚(yáng)從風(fēng)門口微微探出頭去,火辣辣的太陽,曬得他的眼睛發(fā)酸。他忍受著酷熱和喉頭的干燥,左顧右盼,兩邊是一排排完全相同的牢房。一把把將軍鎖,緊鎖著鐵門,把集中營分割成無數(shù)間小小的牢房,使他看不見更多的人,也看不到樓下,只能從鐵門外樓欄桿的縫隙里,望見不遠(yuǎn)處的一塊地壩,這便是每天“放風(fēng)”時(shí),所有牢房的人可以輪流去走動(dòng)一下的狹窄天地。
          地壩里空蕩蕩的,在炭火似的烈日下,沒有一個(gè)人影。太陽漸漸偏西了,可是斜射的烈焰給悶熱的牢房帶來了更燥辣的、焦灼皮肉的感覺。
          高墻電網(wǎng)外面,一個(gè)又一個(gè)崗?fù)だ?,站著持槍的警衛(wèi)。佩著手槍巡邏的特務(wù),牽著狼犬,不時(shí)在附近的山間出沒。
          目光被光禿的山巒擋住,回到近處;喉頭似火燒,連唾液也沒有了,這使他更感到一陣陣難忍的痛苦。“出不了三個(gè)月,你敢不乖乖地向我請(qǐng)求悔過自新!”徐鵬飛的冷笑,又在耳邊回響……向敵人請(qǐng)求悔過自新?劉思揚(yáng)咬著嘴唇,像要反駁,又像要鼓勵(lì)自己,他在心里莊重地說道:“一定要經(jīng)受得住任何考驗(yàn),永不叛黨!”
          回頭望望,全室的飲水,儲(chǔ)存在一只小的生銹的鐵皮罐子里,水已不多了,然而誰也不肯動(dòng)它,總想留給更需要它的人。劉思揚(yáng)又一次制止了急于喝水的念頭,決心不再去看那小小的水罐。
    (1)下列對(duì)小說選文思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.徐鵬飛想通過談話瓦解劉思揚(yáng)的信仰,主要原因是他不相信一個(gè)資本家的少爺會(huì)甘愿加入共產(chǎn)黨。
    B.文中環(huán)境描寫,恰到好處地表現(xiàn)了主人公的心境。例如火辣辣的太陽等烘托出了劉思揚(yáng)憋悶的內(nèi)心。
    C.文末劉思揚(yáng)不去看水罐,因?yàn)橹挥幸揽窟@個(gè)辦法他才能抑制喝水的沖動(dòng),體現(xiàn)了人物克制、堅(jiān)韌的性格特點(diǎn)。
    D.《紅巖》作為一部革命題材的長篇小說,擅長于刻畫人物心理活動(dòng)和氣氛烘托,語言華麗,筆調(diào)悲壯。
    (2)下列對(duì)小說選文藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.本文塑造了英雄群像,他們性格鮮明,有血有肉。這些英雄對(duì)革命事業(yè)的無限忠誠給讀者留下了深刻的印象。
    B.本文巧妙借用人物對(duì)話、心理活動(dòng)的描寫引出復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng),如甫志高的叛變是從徐鵬飛的說辭中體現(xiàn)的。
    C.文中多處運(yùn)用環(huán)境描寫,“一絲風(fēng)也沒有”“炭火似的烈日升”“火辣辣的太陽”等,對(duì)人物心理有暗示作用。
    D.《紅巖》對(duì)反面人物刻畫很成功,徐鵬飛策反劉思揚(yáng)時(shí),能抓住其心理生理等多方面的弱點(diǎn)來瓦解他的意志。
    (3)請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析小說中劉思揚(yáng)表現(xiàn)出來的知識(shí)分子的先進(jìn)和革命者的堅(jiān)定。
    (4)小說中監(jiān)獄的環(huán)境描寫在人物塑造中有重要作用,這種作用體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

    組卷:19引用:3難度:0.6

三、語言文字運(yùn)用(20分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          2021年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年。中共中央將隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,并決定今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育,激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命,在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。
    “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。”100年來,中國共產(chǎn)黨秉持為中國人民謀幸福的初心、為中華民族謀復(fù)興的使命,不畏艱難險(xiǎn)阻,不懼流血犧牲,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民浴血奮斗、發(fā)憤圖強(qiáng)、改革開放,中華民族迎來了從站起來、富起來①       。今天,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)走過百年光輝歷程、在最大的社會(huì)主義國家執(zhí)政70多年、擁有9100多萬黨員的世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨,得到了14億中國人民最廣泛的支持和擁護(hù)。
          中國正處于兩個(gè)100年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),我們要認(rèn)真回顧走過的路,不能忘記來時(shí)的路,②       ,堅(jiān)定理想信念,牢記初心使命,植根人民群眾,始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)斗志。我們黨只要始終站在時(shí)代潮流最前列、站在攻堅(jiān)克難最前沿、站在最廣大人民之中,③       !
    (1)在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?,使整段文字語義完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。
    (2)請(qǐng)分別用一句以“中國共產(chǎn)黨”為陳述對(duì)象的句子概括上文各段的主要意思,每句不超過18個(gè)字。

    組卷:12引用:6難度:0.7

四、作文(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          習(xí)主席說:“革命文物承載黨和人民英勇奮斗的光榮歷史,記載中國革命的偉大歷程和感人事跡,是黨和國家的寶貴財(cái)富,是弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和革命文化、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神的生動(dòng)教材。”
          為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立100周年,探尋老物件中蘊(yùn)含的中華民族基因,復(fù)興中學(xué)擬舉行“老物件中憶崢嶸,新時(shí)代里傳基因”主題班會(huì)。同學(xué)們通過多種途徑,尋訪到各種老物件:一冊(cè)標(biāo)志新文化運(yùn)動(dòng)開始的《新青年》雜志創(chuàng)刊號(hào);一雙長征時(shí)紅軍戰(zhàn)士穿的草鞋;一張紅軍借百姓銀元打的欠條;一封抗戰(zhàn)時(shí)的家書;一面布滿彈孔浸染鮮血的黨旗;一把刻有“抗日救國”字樣的布滿銹跡的大刀;一塊在將軍身體里停留了半個(gè)多世紀(jì)的彈片……
          你作為復(fù)興中學(xué)的一名學(xué)生,請(qǐng)從以上物件中選取一件或幾件,結(jié)合你的感受和思考,寫一篇發(fā)言稿,在主題班會(huì)上交流。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:7引用:1難度:0.7
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