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2022-2023學(xué)年黑龍江省大慶市讓胡路區(qū)富強(qiáng)學(xué)校七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/7 11:0:11

一、選擇題(每題3分,共30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖,在一密閉的圓柱形玻璃杯中裝一半的水,水平放置時,水面的形狀是( ?。?/div>
    組卷:313引用:4難度:0.9
  • 2.“五一”假期,廣西迎來旅游市場復(fù)蘇新高潮,自駕游呈高增長趨勢,以陽朔為例,據(jù)統(tǒng)計(jì),僅“五一”當(dāng)天出入陽朔車輛就多達(dá)93202余輛.其中數(shù)據(jù)93202用科學(xué)記數(shù)法可表示為(  )
    組卷:32引用:3難度:0.8
  • 3.下列代數(shù)式用自然語言的表示中錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:1259引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.一個幾何體由若干個大小相同的小立方塊搭成,如圖分別是它的主視圖和俯視圖,若該幾何體所用小立方塊的個數(shù)為n個,則n的最小值為(  )
    組卷:223引用:5難度:0.7
  • 5.若|-a|=2,|2b|=6,那么b-2a的值是( ?。?/div>
    組卷:1781引用:5難度:0.5
  • 6.如果|a+2|+(b-1)2=0,那么(a+b)2009的值是(  )
    組卷:1074引用:17難度:0.5
  • 7.以下說法正確的是(  )
    組卷:1142引用:5難度:0.5
  • 8.下列各式由等號左邊變到右邊變錯的有(  )
    ①a-(b-c)=a-b-c
    ②(x2+y)-2(x-y2)=x2+y-2x+y2
    ③-(a+b)-(-x+y)=-a+b+x-y
    ④-3(x-y)+(a-b)=-3x-3y+a-b.
    組卷:8846引用:35難度:0.5
  • 9.定義一種對正整數(shù)n的“F”運(yùn)算:①當(dāng)n為奇數(shù)時,結(jié)果為3n+5;②當(dāng)n為偶數(shù)時,結(jié)果為
    n
    2
    k
    (其中k是使
    n
    2
    k
    為奇數(shù)的正整數(shù)),并且運(yùn)算可以重復(fù)進(jìn)行,例如,取n=26,則:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    若n=49,則第2022次“F運(yùn)算”的結(jié)果是(  )
    組卷:229引用:4難度:0.5

四、解答題(共50分)

  • 27.已知代數(shù)式M=(a-16)x3+20x2+10x+5是關(guān)于x的二次多項(xiàng)式,且二次項(xiàng)的系數(shù)為b.如圖,在數(shù)軸上有點(diǎn)A,B,C三個點(diǎn),且點(diǎn)A,B,C三點(diǎn)所表示的數(shù)分別為a,b,c.已知AC=6AB.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)求a,b,c的值;
    (2)若動點(diǎn)P,Q分別從C,O兩點(diǎn)同時出發(fā),向右運(yùn)動,且點(diǎn)Q不超過點(diǎn)A.在運(yùn)動過程中,點(diǎn)E為線段AP的中點(diǎn),點(diǎn)F為線段BQ的中點(diǎn),若動點(diǎn)P的速度為每秒2個單位長度,動點(diǎn)Q的速度為每秒3個單位長度,求
    BP
    -
    AQ
    EF
    的值.
    (3)若動點(diǎn)P,Q分別自A,B出發(fā)的同時出發(fā),都以每秒2個單位長度向左運(yùn)動,動點(diǎn)M自點(diǎn)C出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t(秒),3<t<
    7
    2
    時,數(shù)軸上的有一點(diǎn)N與點(diǎn)M的距離始終為2,且點(diǎn)N在點(diǎn)M的左側(cè),點(diǎn)T為線段MN上一點(diǎn)(點(diǎn)T不與點(diǎn)M,N重合),在運(yùn)動的過程中,若滿足MQ-NT=3PT(點(diǎn)T不與點(diǎn)P重合),求出此時線段PT的長度.
    組卷:1049引用:3難度:0.3
  • 28.有這樣一道題“如果代數(shù)式5a+3b的值為-4,那么代數(shù)式2(a+b)+4(2a+b)的值是多少?”愛動腦筋的吳愛國同學(xué)這樣來解:原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b.我們把5a+3b看成一個整體,把式子5a+3b=-4兩邊乘以2得10a+6b=-8.
    整體思想是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛,仿照上面的解題方法,完成下面問題:
    【簡單應(yīng)用】
    (1)已知a2-2a=1,則2a2-4a+1=

    (2)已知m+n=2,mn=-4,求2(mn-3m)-3(2n-mn)的值.
    【拓展提高】
    (3)已知a2+2ab=-5,ab-2b2=-3,求代數(shù)式3a2+4ab+4b2的值.
    組卷:2490引用:4難度:0.3
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