2021年貴州省黔東南州小升初科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（30分）
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1．青春期我們的
、方面都會發(fā)生著巨大的變化。女孩大約從歲開始陸續(xù)進入青春期，而男孩要（“稍早”或“稍晚”）一些。組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．人的一生可以分為
、、三個階段。組卷：8引用：5難度：0.7 -
3．子女與父母之間某些特征保持相似的現(xiàn)象稱為
，某些特征存在不同的現(xiàn)象稱為。組卷：9引用：2難度：0.7 -
4．由于
發(fā)生變化而引起的變異，稱為可遺傳的變異；由于發(fā)生變化，其沒有發(fā)生變化的變異，稱為不可遺傳的變異。組卷：9引用：2難度：0.7 -
5．自然界中的生物，通過激烈的
，生存下來，而則被淘汰掉，這就是。組卷：14引用：24難度：0.5 -
6．生物學(xué)家把生物的食物聯(lián)系叫做
，其源頭是，終點是。組卷：18引用：1難度：0.7 -
7．生物連同
叫做生態(tài)系統(tǒng)。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，如果植物、動物及微生物的數(shù)量維持在一定的水平且變化不大，這種狀態(tài)就叫做。組卷：8引用：1難度：0.7 -
8．能夠使物體“工作”或運動的
叫做能量，能量具有一個重要的特點是它可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式，比如，打開電視機，能就轉(zhuǎn)換成了能和能。組卷：12引用：1難度：0.7 -
9．科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層，把地球表面薄薄的一層叫做地殼，它主要由各種
組成；把地球的中心部分叫做，其與地殼之間的部分叫做。組卷：5引用：1難度：0.7 -
10．蠟燭受熱熔化，只是發(fā)生了
變化，沒有產(chǎn)生，而蠟燭燃燒是產(chǎn)生的變化。組卷：4引用：1難度：0.5
二、判斷題（10分）
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11．進入青春期男生才可以開始抽煙喝酒。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.7
五、簡答題（10分）
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33．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中有幾條食物鏈？
（2）請寫出圖中最長的一條食物鏈。
（3）圖中的生產(chǎn)者是什么？組卷：5引用：1難度：0.7
六、實驗探究題（20分）
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34．2021年6月17日神舟十二號載人飛船發(fā)射圓滿成功，全國人民為我國的航天事業(yè)感到無比高興與自豪，感嘆祖國的偉大！黔東南州某小學(xué)六（5）班的一個學(xué)習(xí)興趣小組為了探究能量的大小與“火箭”發(fā)射高度的關(guān)系，進行了如下探究實驗：
問題：能量的大小與“火箭”發(fā)射的高度有關(guān)系嗎？
假設(shè)：
實驗材料：橡皮筋、剪刀、吸管、衛(wèi)生紙芯、膠布、記號筆、直尺等。
實驗步驟：
①制備“發(fā)射器”：把一根橡皮筋割斷，兩端分別粘在衛(wèi)生紙卷芯開口處兩邊，橡皮筋稍稍繃緊，但不要太緊，“發(fā)射器”制作好了。（圖一）
②制備“火箭”：從一根吸管上剪去3厘米，與另外兩根吸管扎在一起，三根吸管并齊，短的一根放在中間。在其中的一根長吸管上每隔1厘米標上一個記號，“火箭”就制好了。（圖二）
③發(fā)射“火箭”：一只手抓住“發(fā)射器”，把“火箭”套在“發(fā)射器”的橡皮筋上，并用手指頭按住橡皮筋的兩端。另一只手把“火箭”一端往下來，然后松手，讓“火箭”能筆直地往空中射去。（圖三）
實驗結(jié)果：
由表中數(shù)據(jù)可見，橡皮筋拉伸的長度越長，“火箭”發(fā)射的高度就越“火箭”發(fā)射高度（米）
橡皮筋拉伸的長度（厘米）高度1 高度2 高度3 平均高度 2 1.5 1.6 1.4 1.5 4 2.5 2.4 2.3 2.4 6 3.5 3.6 3.4 3.5 。橡皮筋拉伸時會產(chǎn)生，因此橡皮筋拉伸長度的長短代表。
實驗結(jié)論：由上述的實驗結(jié)果，可以得出實驗結(jié)論是：。組卷：10引用：2難度：0.6