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2021年6月17日神舟十二號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿成功,全國(guó)人民為我國(guó)的航天事業(yè)感到無(wú)比高興與自豪,感嘆祖國(guó)的偉大!黔東南州某小學(xué)六(5)班的一個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組為了探究能量的大小與“火箭”發(fā)射高度的關(guān)系,進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):
問(wèn)題:能量的大小與“火箭”發(fā)射的高度有關(guān)系嗎?
假設(shè):
能量的大小與“火箭”發(fā)射的高度有關(guān)系
能量的大小與“火箭”發(fā)射的高度有關(guān)系

實(shí)驗(yàn)材料:橡皮筋、剪刀、吸管、衛(wèi)生紙芯、膠布、記號(hào)筆、直尺等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①制備“發(fā)射器”:把一根橡皮筋割斷,兩端分別粘在衛(wèi)生紙卷芯開(kāi)口處兩邊,橡皮筋稍稍繃緊,但不要太緊,“發(fā)射器”制作好了。(圖一)
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②制備“火箭”:從一根吸管上剪去3厘米,與另外兩根吸管扎在一起,三根吸管并齊,短的一根放在中間。在其中的一根長(zhǎng)吸管上每隔1厘米標(biāo)上一個(gè)記號(hào),“火箭”就制好了。(圖二)
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③發(fā)射“火箭”:一只手抓住“發(fā)射器”,把“火箭”套在“發(fā)射器”的橡皮筋上,并用手指頭按住橡皮筋的兩端。另一只手把“火箭”一端往下來(lái),然后松手,讓“火箭”能筆直地往空中射去。(圖三)
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實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
“火箭”發(fā)射高度(米)
橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度(厘米)
高度1 高度2 高度3 平均高度
2 1.5 1.6 1.4 1.5
4 2.5 2.4 2.3 2.4
6 3.5 3.6 3.4 3.5
由表中數(shù)據(jù)可見(jiàn),橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度越長(zhǎng),“火箭”發(fā)射的高度就越
。橡皮筋拉伸時(shí)會(huì)產(chǎn)生
彈力
彈力
,因此橡皮筋拉伸長(zhǎng)度的長(zhǎng)短代表
能量大小
能量大小
。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由上述的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
能量越大,“火箭”發(fā)射的高度就越高
能量越大,“火箭”發(fā)射的高度就越高
。
【答案】能量的大小與“火箭”發(fā)射的高度有關(guān)系;高;彈力;能量大??;能量越大,“火箭”發(fā)射的高度就越高
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.在用橡皮筋和吸管制作“火箭”及其“發(fā)射器”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:19引用:1難度:0.1
  • 2.2021年6月17日神舟十二號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿成功,全國(guó)人民為我國(guó)的航天事業(yè)感到無(wú)比高興與自豪,感嘆祖國(guó)的偉大!黔東南州某小學(xué)六(5)班的一個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組為了探究能量的大小與“火箭”發(fā)射高度的關(guān)系,進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):
    問(wèn)題:能量的大小與“火箭”發(fā)射的高度有關(guān)系嗎?
    猜想與假設(shè):
     

    實(shí)驗(yàn)材料:橡皮筋、剪刀、吸管、衛(wèi)生紙芯、膠布、記號(hào)筆、直尺等。
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①制備“發(fā)射器”:把一根橡皮筋割斷,兩端分別粘在衛(wèi)生紙卷芯開(kāi)口處兩邊,橡皮筋稍稍繃緊,但不要太緊,“發(fā)射器”制作好了(見(jiàn)圖一)。
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    ②制備“火箭”:從一根吸管上剪去3厘米,與另外兩根吸管扎在一起,三根吸管并齊,短的一根放在中間。在其中的一根長(zhǎng)吸管上每隔1厘米標(biāo)上一個(gè)記號(hào),“火箭”就制好了(見(jiàn)圖二)。
    ③發(fā)射“火箭”:一只手抓住“發(fā)射器”,把“火箭”套在“發(fā)射器”的橡皮筋上,并用手指頭按住橡皮筋的兩端。另一只手把“火箭”一端往下來(lái),然后松手,讓“火箭”能筆直地往空中射去。|
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析:
    菁優(yōu)網(wǎng) 高度1 高度2 高度3 平均高度
    2 1.5 1.6 1.4 1.5
    4 2.5 2.4 2.3. 2.4
    6 3.5 3.6 3.4 3.5
    (1)由表中數(shù)據(jù)可見(jiàn),橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度越長(zhǎng),“火箭”發(fā)射的高度就越
     
    。橡皮筋拉伸時(shí)會(huì)產(chǎn)生
     
    ,因此橡皮筋拉伸長(zhǎng)度的長(zhǎng)短代表
     
    。
    (2)在測(cè)量“火箭”發(fā)射高度時(shí),每次都要測(cè)量3次的目的是
     
    。
    (3)該探究實(shí)驗(yàn)條件的變量是
     

    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由上述的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
     
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.7
  • 3.做個(gè)火箭工程師:
    (1)火箭是中國(guó)人在一千多年前發(fā)明的,當(dāng)時(shí)使用的燃料是
     
    ?,F(xiàn)在,人們用
     
     
    作為火箭的燃料,可以產(chǎn)生巨大的推力,將各種衛(wèi)星、載人太空艙或太空探測(cè)器發(fā)射到太空中。
    (2)我們要想做小火箭,首先用
     
    做模擬實(shí)驗(yàn)研究火箭的動(dòng)力問(wèn)題。
    將一個(gè)充滿氣的氣球松手,空氣向氣球噴口方向噴出,氣球向空氣噴出的
     
    方向飛出,氣球是靠空氣推力前進(jìn)的。把自己的火箭帶到室外,將氣球放入自制小火箭里筒,向氣球內(nèi)吹氣,小火箭朝上松手,火箭會(huì)被射出。
    (3)你有哪些辦法讓火箭飛得更直、更高?
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.5
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