2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市沛縣九年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用（22分）

• 1．古詩文默寫。
  （1）欲把西湖比西子，

   

  。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）
  （2）

   

  ，萬古惟留楚客悲。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）
  （3）戍鼓斷人行，

   

  。（杜甫《月夜憶舍弟》）
  （4）《小石潭記》中表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是：“

   

  ，

   

  ?！?br />（5）你要參加學(xué)校組織的“熱愛祖國”主題演講比賽，你準備在演講中引用一句連續(xù)的詩文“

   

  ，

   

  ”來抒發(fā)自己的情感。
  組卷：6引用：3難度：0.7

  解析

• 2．根據(jù)語境作答。
  為了在學(xué)校組織的“朗讀者”活動上分享朗誦，小語準備了下面的一段文字。
  “天行健，君子以自強不息”這句出自《周易》的zhēn _____言理至易明，讓我們受益匪淺。______，_____，_____。首當其沖的是剛健有為，積極進取，孔子“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”便是這種精神的寫照。在學(xué)習(xí)和生活中，我們只有自強不息，不懈努力，才能取得成功。其次，不斷提高創(chuàng)新思維能力，樹立創(chuàng)新意識，亦是自強不息精神的應(yīng)有之義。中華民族發(fā)展史上的一系列革新創(chuàng)造，都是自強不息精神在實踐中的生動體現(xiàn)。作為新時代的青年人，我們決不能墨守成規(guī)，要以非凡的膽識，自強不息，不斷創(chuàng)新。最后，自強不息的精神也是與至公無私、公而忘私的思想聯(lián)系在一起的?！吨芤准ⅰ吩疲骸白詮姴幌?，猶云至公無私?！笨v觀中國歷史，無數(shù)仁人志士為了維護國家和民族，前pū _____后繼，同樣詮釋著他們對自強不息的理解。
  （1）有兩個漢字小語不會寫，用拼音代替的，你幫他把漢字寫出來。
  zhēn

   

  言
  前pū

   

  后繼
  （2）小語的這段文字中有個成語運用錯了，你能判斷出來嗎？
  A.理至易明
  B.受益匪淺
  C.首當其沖
  D.墨守成規(guī)
  （3）小語同學(xué)的這段文字中的畫線句是一個病句，你幫他修改。
  （4）文中橫線處的語句，排列順序恰當?shù)囊豁検?

   

  
  ①自強不息的精神表現(xiàn)多種多樣。
  ②它告訴我們君子處世應(yīng)該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進。
  ③這是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
  A.①②③
  B.②③①
  C.③①②
  D.③②①
  組卷：15引用：5難度：0.5

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二、選擇題（3分）

• 3．下列文學(xué)和文化常識表述不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．中華詩文浩如煙海，逐漸形成了一些表義相對固定的詞語，如“汗青”指史冊，“青鳥”指信使，“征蓬”指出兵征伐，“陽”指山南水北。

  B．《蘇州園林》作者葉圣陶，原名葉紹鈞，作家、編輯家、教育家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。代表作有長篇小說《倪煥之》童話集《稻草人》《古代英雄的石像》等。

  C．銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱頌功德的文字，后來成為一種文體。作者劉禹錫，字夢得，唐代文學(xué)家，有“詩豪”之稱，與柳宗元并稱“劉柳”，與韋應(yīng)物、白居易合稱“三杰”，有《陋室銘》《竹枝詞》《烏衣巷》等名篇。

  D．法國作家法布爾所著的《昆蟲記》，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動地描寫出來，如螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。
  組卷：34引用：2難度：0.8

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二、閱讀（55分）

• 8．名著閱讀。
  小語所在的班級開展《簡?愛》研讀實踐活動，設(shè)計了以下活動內(nèi)容。
  （1）活動一：同學(xué)們以“出走”和“回歸”為關(guān)鍵詞，探究《簡?愛》中的四次出走和兩次回歸的意義。完成下面的表格。
  

  地點	出走的原因	回歸的意義
  蓋茨黑德府	逃離生命成長中的惡意和壓制	③見   （人物）：學(xué)會自我審視，放下仇恨
  羅沃德學(xué)校	①	/
  桑菲爾德莊園	②	④拒絕   （事件）：重返生命的本真與初心
  沼澤居	逃離宗教的蠱惑與神學(xué)的催眠	/

  （2）活動二：小語認為“自強讓簡?愛變得更優(yōu)秀”，請你從《簡?愛》一書中找到依據(jù)。
  （3）活動三：小語在排練《簡?愛》話劇時，對表演簡?愛的一段對話，采用哪一種譯本產(chǎn)生了分歧。請你聯(lián)系小說相關(guān)情節(jié)，并結(jié)合簡?愛的個性，發(fā)表你的看法。
  版本一：你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣!
  （祝慶英譯）版本二：難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？——你不是想錯了嗎？——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實!
  （黃源深譯）
  組卷：35引用：2難度：0.8

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三、寫作（63分）

• 9．根據(jù)要求寫作。
  一位知名作家說過：“當你穿過了暴風(fēng)雨，你就不再是原來那個人?！?br />要求：①以“走過風(fēng)雨”為題目寫一篇600字以上的文章。②文體不限。（詩歌、戲劇除外）③文中不得出現(xiàn)透露考生個人身份的信息。
  組卷：11引用：3難度：0.5

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