2021-2022學年廣東省惠州市高一（上）期末歷史試卷

一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．在我國境內(nèi)，迄今已發(fā)現(xiàn)數(shù)千處新石器時代文化遺存，主要遍布于黃河流域、長江流域、東南地區(qū)、西南地區(qū)、北方地區(qū)和華南地區(qū)等幾個大的區(qū)域。各地區(qū)的文化遺存各有特點。這可用來說明（　?。?/h2>

  A．漁獵和采集活動的產(chǎn)生	B．中國最早進入階級社會
  C．生產(chǎn)力水平的快速提高	D．中華文明起源的多元性
  組卷：8引用：8難度：0.7

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• 2．三星堆遺址位于四川省廣漢市西北，距今已有5000至3000年歷史。遺址的“祭祀坑”中出土了大量來自周邊各種文化因素的青銅器和玉石器，有長江中、下游以及甘肅、青海地區(qū)的，占比最大的仍是中原地區(qū)的夏商文化。這最能體現(xiàn)（　?。?/h2>

  A．區(qū)域間文明的交流	B．青銅鑄造技術的成熟
  C．奴隸制社會的殘酷	D．民族認同意識的形成
  組卷：37引用：10難度：0.6

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• 3．周公在攝政期間，為了鞏固周朝的統(tǒng)治，加強對分封諸侯的控制，制定了一套完整的典章制度，即所謂“周公制禮作樂”。在周公的推動下，西周時期（　　）

  A．政治文化認同加強	B．中央集權得以強化
  C．宗法制度走向完備	D．家國一體局面形成
  組卷：6引用：6難度：0.6

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• 4．孔子說：“百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？”孟子也提出了“民貴君輕”“得乎丘民而為天子”的主張。這反映儒家在政治上主張（　?。?/h2>

  A．以民為本

  B．禮法并用

  C．無為而治

  D．教化萬民
  組卷：37引用：18難度：0.7

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• 5．西漢初期，洛水以東的地區(qū)實行小畝制，即百步為一畝；洛水以西的地區(qū)實行大畝制，即二百四十步為一畝。漢武帝晚年，改革畝制，統(tǒng)一實施大畝制，且仍保持從前三十稅一的稅率。這一舉措旨在（　　）

  A．思富養(yǎng)民	B．加強地方管理
  C．開源節(jié)流	D．統(tǒng)一經(jīng)濟政策
  組卷：12引用：4難度：0.8

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• 6．公元499年，北魏孝文帝自鄴城返回洛陽，責備群臣曰：“昨望見婦女之服，仍為夾領小袖（鮮卑舊服），卿等何為而違前詔？”這反映出當時北魏（　?。?/h2>

  A．社會矛盾尖銳	B．婦女社會地位較高
  C．民族交流頻繁	D．傳統(tǒng)習俗影響深刻
  組卷：10引用：8難度：0.5

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• 7．一同學繪制了中國某一時期的朝代結(jié)構(gòu)圖，請判斷這一時期的時代特征（　?。?br />

  A．社會大變革與民族認同的形成

  B．文化多元與民族交融

  C．政權并立與經(jīng)濟重心南移完成

  D．專制強化與社會停滯
  組卷：6引用：6難度：0.7

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• 8．有人描述唐代三省長官的工作：每天上午三省長官齊集政事堂，根據(jù)皇帝的旨意，經(jīng)過商議，取得一致意見。事畢，于下午各自回本省辦理。由此可見，政事堂的設立（　?。?/h2>

  A．提高了行政效率	B．加強了中央集權
  C．避免了決策失誤	D．實現(xiàn)了權力制衡
  組卷：5引用：10難度：0.6

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• 9．唐高祖李淵定道教為國教，宣布道教第一。武則天支持佛教，親自參與組織《華嚴經(jīng)》的翻譯工作。唐武宗受韓愈“儒家道統(tǒng)”觀念影響，發(fā)動了規(guī)?？涨暗臏绶疬\動，強令僧尼還俗，沒收寺院所擁有的膏腴田地。這從一個側(cè)面反映了唐代（　?。?/h2>

  A．儒家思想失去正統(tǒng)地位

  B．宗教興亡取決于皇帝喜好

  C．統(tǒng)治者維護統(tǒng)治的本質(zhì)

  D．社會發(fā)展影響了主流思想
  組卷：7引用：8難度：0.5

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• 10．秦漢地方長官稱為“牧、守、令”即“主人”的意思，宋代地方長官為知府知州。“知”是代理名義上以中央官員兼任地方。這一變化說明（　　）

  A．中央對地方的垂直管理體系形成

  B．中央對地方管轄和監(jiān)督加強

  C．中央和地方關系得到了改善

  D．地方割據(jù)問題得到根本解決
  組卷：5引用：14難度：0.9

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二、非選擇題：本大題共2小題，共40分。

• 31．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 明初在地方設承宣布政使、提刑按察使、都指揮使“三司”，互不隸屬，雖是強化中央集權之舉，但事權不一，不利于彈壓地方。明宣德、正統(tǒng)以后，中央政府開始設置總督、巡撫這樣的臨時官員，到各地方代表中央，以節(jié)制三司，統(tǒng)一協(xié)調(diào)地方權力，消除牽制、扯皮、效率遲緩之弊。有明一代，地方上先后設立巡撫30余處，總督10余處，但設置尚未完全固定，轄區(qū)大小不均，如內(nèi)地巡撫通常兼治一省之事，而邊地巡撫轄區(qū)卻小于一省。
  ——摘自張帆《中國古代簡史》材料二 在清政府致力于實行立憲政體之后，它處理的第一個問題就是行政制度的改革。在義和團事件之后不久，政府已經(jīng)開始了一系列改革，包括整飭吏治和改組過時的官僚機構(gòu)，但這種努力遇到了很多困難。造成許多官員貪污腐化和官僚制度落后過時的原因被認為有以下幾點：首先是存在著“捐納”制度，特別是賣官鬻爵。以前當政府需要額外收入時，它就臨時求助于賣官鬻爵的辦法，但自太平天國運動以后，這個制度就成了一項長期措施。結(jié)果官場中有很多人是以金錢或軍功獲得他們的官職的，人們認為這種做法造成了大量的貪污腐化。其次，很多官署幾乎沒有職守。在中國，子女們被認為應遵循由父母規(guī)定的成例行事，因此，由歷代皇帝設立的衙署即使在時移世易和需要改組時，仍然被保持了下來。
  ——摘編自費正清《劍橋中國晚清史》下卷（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析明初以后地方行政管理改革的原因及其特點。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括清末行政制度改革的背景以及面臨的挑戰(zhàn)。
  組卷：13引用：1難度：0.5

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• 32．閱讀材料，回答問題。
  材料：1922年上海《申報》創(chuàng)刊50周年，報館借機延請各界名人對最近50年世界及中國的變化進行一次總結(jié)，梁啟超應邀撰寫了《五十年來中國進化概論》的文章。
  梁啟超把近五十年的中國人的進步歷史分為三期：第一期，先從器物上感覺不足……從鴉片戰(zhàn)爭后漸漸發(fā)動，到同治年間借了外國兵來平內(nèi)亂，于是曾國藩、李鴻章一班人，很覺得外國的船堅炮利，確是我們所不及，對于這方面的事項，覺得有舍己從人的必要，于是福建船政學堂；上海制造局等等漸次設立起來。第二期，是從制度上感覺不足……第二期所經(jīng)過時間，比較的很長——從甲午戰(zhàn)役起到民國六七年間止。約二十年的中間，政治界雖變遷很大，思想界只能算同一個色彩。第三期，便是從文化根本上感覺不足……覺得社會文化是整套的，要拿舊心理運用新制度，決計不可能，漸漸要求全人格的覺悟。恰值歐洲大戰(zhàn)告終，全世界思潮都添許多活氣，新近回國的留學生，又出了幾位人物，鼓起勇氣做全部解放的運動。
  （1）按照梁啟超對“中國向西方學習”過程的分期，請你列舉“第一期”“第二期”與“第三期”的主要思潮。
  （2）請?zhí)釤捯粋€主題或一個關鍵詞概括材料中五十年中國社會的重大變化，并結(jié)合史實加以闡釋。
  組卷：1引用：3難度：0.5

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