2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國語學(xué)校九年級（上）政治獨(dú)立作業(yè)（10月份）

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

• 1．下列我國的建設(shè)成就中，屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就的是（　　）

  A．長江三峽工程	B．社會主義榮辱觀教育
  C．十屆全國人大的召開	D．懲治貪官陳良宇
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 2．有句公益廣告語說“每人前進(jìn)一小步，社會前進(jìn)一大步”。魯迅先生也曾說過，“一個人要想離開社會而存在，那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開地球一樣的不可能?！睂λ麄兊脑捘阏J(rèn)為（　?。?/h2>

  A．兩者的意思都是個人是社會中的人，個人不可能離開社會而獨(dú)立存在

  B．兩者的意思都是任何社會的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果

  C．廣告語的意思是個人的發(fā)展決定著社會的進(jìn)步

  D．魯迅話的意思是個人的生存和發(fā)展離不開社會
  組卷：23引用：11難度：0.9

  解析

• 3．積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。但承擔(dān)的責(zé)任有主有次，有輕有重。最重要的應(yīng)該是（　　）

  A．承擔(dān)對自己的責(zé)任

  B．承擔(dān)對學(xué)校的責(zé)任

  C．承擔(dān)對家庭的責(zé)任

  D．承擔(dān)對國家與社會的責(zé)任
  組卷：12引用：15難度：0.9

  解析

• 4．對于青少年要不要關(guān)心社會的爭論，下列觀點(diǎn)正確的是（　　）

  A．關(guān)心社會是成人的事，與我們青少年無關(guān)

  B．應(yīng)該關(guān)心社會，但是會影響學(xué)習(xí)

  C．青少年關(guān)心社會，可以從關(guān)注時(shí)事政治做起

  D．青少年應(yīng)該全身心地投入到關(guān)心社會的事情上去
  組卷：8引用：2難度：0.9

  解析

• 5．全國勞動模范徐虎說：辛苦了我一個，方便了千萬家。這主要反映了他（　　）

  A．關(guān)心他人，不計(jì)得失

  B．為了自己的名利，同時(shí)兼顧了他人

  C．為了獲得老百姓的信任

  D．樂于奉獻(xiàn)，具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感
  組卷：1引用：2難度：0.9

  解析

• 6．下列屬于熱心公益事業(yè)、體現(xiàn)強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的是（　?。?br />①小東積極向“希望工程”捐款，幫助失學(xué)兒童
  ②小李經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活
  ③小華向市政府提出有關(guān)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的合理化議
  ④小寧迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常帶同學(xué)去網(wǎng)吧。

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：4引用：4難度：0.9

  解析

• 7．“是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石，是挫折使軟骨變成肌肉，是挫折使人戰(zhàn)無不勝?！毕铝性娋渲信c這一外國格言最貼近的是（　?。?/h2>

  A．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)

  B．不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香

  C．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠

  D．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
  組卷：6引用：4難度：0.9

  解析

• 8．溫家寶總理說：“我應(yīng)該像一個戰(zhàn)士一樣，在自己的崗位上堅(jiān)持到最后一天，做到憂國不謀身，恪盡職守?！边@說明服務(wù)社會首先要（　?。?/h2>

  A．熱愛祖國	B．忠于職守
  C．遵守社會公德	D．無私奉獻(xiàn)
  組卷：5引用：8難度：0.9

  解析

• 9．“在競爭中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。我們所提倡的“團(tuán)隊(duì)精神”就是（　?。?br />①團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持的精神
  ②隊(duì)員之間沒有矛盾，一團(tuán)和氣
  ③本著團(tuán)隊(duì)利益高于一切的原則去行動
  ④團(tuán)隊(duì)內(nèi)部密切合作、無私奉獻(xiàn)的精神。

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：85引用：28難度：0.9

  解析

三、簡答題（共15分）

• 28．臨近考試，老師號召全班同學(xué)在考前復(fù)習(xí)中互相結(jié)對子，發(fā)揮“1+1＞2”的效應(yīng)，不讓一個同學(xué)掉隊(duì)?？墒?，小江同學(xué)與同桌暗中較勁，自己的學(xué)習(xí)資料秘而不宣，從不借給同桌，還將同桌的復(fù)習(xí)資料故意藏起來，總是擔(dān)心自己在考試中會失敗，他覺得一旦“失敗”，自己就不如別人了。
  （1）你如何看待小江的做法和想法？
  （2）請你告訴他，生活中如何做到“1+1＞2”？
  組卷：4引用：1難度：0.3

  解析

四、實(shí)踐探究題（要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識來探究問題．（共10分）

• 29．2016年9月1日晚上8點(diǎn)，開學(xué)第一課開講，這次的主題是“先輩的旗幟”，因?yàn)榻衲晔情L征勝利80周年。
  【回顧歷史 展望未來】80年前，我們的紅軍長征創(chuàng)造了偉大的歷史奇跡和偉大的長征精神。長征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從弱小走向強(qiáng)大的精神力量，也是我們這一代人需要繼承和弘揚(yáng)的。
  （1）請你談一談我們這一代人需要繼承和弘揚(yáng)這一精神的必要性。
  【學(xué)習(xí)榜樣 傳遞正能量】九（1）班同學(xué)在觀看了此次節(jié)目后，決定去探尋偉人的足跡，感受偉大的長征精神。他們以“接過先輩旗幟 傳承長征精神”為主題，展開調(diào)查。
  （2）請你為他們設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷。（不少于三問）
  

  范例	你知道長征是從哪一年開 始的嗎？	A.1936年    B.1934年   C.1937年
  ①
  ②
  ③

  【實(shí)際行動 踐行民族精神】社會主義核心價(jià)值觀，既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求和中國人民的共同理想，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族精神，又吸收了世界文明的有益成果，體現(xiàn)了以改革創(chuàng)新為核心的當(dāng)今時(shí)代精神。
  （3）請你寫出社會主義核心價(jià)值觀個人層面的內(nèi)容以及我們青少年學(xué)生培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的方法。
  組卷：2引用：1難度：0.3

  解析