臨近考試,老師號召全班同學在考前復習中互相結(jié)對子,發(fā)揮“1+1>2”的效應,不讓一個同學掉隊??墒牵〗瑢W與同桌暗中較勁,自己的學習資料秘而不宣,從不借給同桌,還將同桌的復習資料故意藏起來,總是擔心自己在考試中會失敗,他覺得一旦“失敗”,自己就不如別人了。
(1)你如何看待小江的做法和想法?
(2)請你告訴他,生活中如何做到“1+1>2”?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:1難度:0.3
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