新人教版七年級(jí)上冊(cè)《3.3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)》2018年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/11/11 19:0:3
一、選擇題。
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1．綠色植物的蒸騰作用可以（ ?。?/h2>
組卷：93引用：19難度：0.9 -
2．小柳樹(shù)因遭破壞，莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗?shù)皮，一段時(shí)間后，該柳樹(shù)死亡，是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：96引用：46難度：0.9 -
3．如果用保鮮袋把新鮮的水果封裝起來(lái)，可以大大延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間。保鮮袋的主要作用是（ ?。?/h2>
組卷：157引用：92難度：0.9 -
4．蒸騰作用的重要意義不包括（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.9 -
5．根能夠不斷地生長(zhǎng)，主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：268引用：67難度：0.9 -
6．下列各項(xiàng)敘述中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.9 -
7．當(dāng)土壤溶液濃度小于植物細(xì)胞液濃度時(shí)，植物細(xì)胞才能吸水，但當(dāng)土壤溶液濃度比較低時(shí)，植物又生長(zhǎng)不好，因?yàn)檫@時(shí)植物（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.5 -
8．與蒸騰作用有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：103引用：10難度：0.9 -
9．參天大樹(shù)的根部吸收的水，能夠達(dá)到樹(shù)冠的頂部，主要的動(dòng)力來(lái)自（ ?。?/h2>
組卷：87引用：88難度：0.9 -
10．第十四屆廣東省運(yùn)動(dòng)會(huì)將由湛江市承辦，興建比賽場(chǎng)館移栽樹(shù)木時(shí)，園藝工人會(huì)剪除部分枝葉，主要目的是為了降低植物的（ ?。?/h2>
組卷：18引用：7難度：0.9 -
11．夏季移栽植物時(shí)，要盡量選在幼苗期，還要去掉一部分枝和葉，原因是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7 -
12．下列關(guān)于植被類(lèi)型的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：35難度：0.9
三、綜合題
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37．同學(xué)們觀察“葉片的結(jié)構(gòu)”時(shí)，所看到的菠菜橫切面如圖，請(qǐng)分析回答：
（1）制作臨時(shí)切片時(shí)，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中一片，制成臨時(shí)切片觀察。
（2）圖中結(jié)構(gòu)3是。
（3）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的（填序號(hào)）部位的組織細(xì)胞內(nèi)。
（4）光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)（填序號(hào)）中的運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的平衡。
（5）蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)形成的（填序號(hào)）來(lái)完成的。
（6）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是。組卷：14引用：2難度：0.5 -
38．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列裝置探究植物的呼吸作用，請(qǐng)分析回答
（1）通過(guò)圖所示實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是。在實(shí)驗(yàn)中B裝置的作用是。
（2）C處玻璃罩不能透光的原因是。
（3）圖示實(shí)驗(yàn)完成后，如果證明C中的綠色植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧，你的操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是：。
（4）植物和動(dòng)物均能進(jìn)行呼吸作用，在它們的細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是，進(jìn)行呼吸作用的意義是。
（5）實(shí)驗(yàn)后，拿開(kāi)C玻璃罩，會(huì)發(fā)現(xiàn)其內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠主要來(lái)自植物的，綠色植物的此項(xiàng)生理活動(dòng)在促進(jìn)生物圈水循環(huán)中的具體作用是。
（6）C中的綠色植物為被子植物，你認(rèn)為“被子”兩字的具體含義是。組卷：64引用：7難度：0.3