2023年遼寧省沈陽市鐵西區(qū)中考歷史三模試卷

一、單項選擇題（本題15小題，每小題2分，共30分）在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將其前面的字母符號填涂在答題卡的指定位置上。

• 1．西漢初年，諸侯王勢力非常強大，朝廷對地方控制很弱，統(tǒng)治者奉行無為而治的政策。漢武帝在位時，西漢王朝國力強盛，版圖拓展。這主要是因為漢武帝（　?。?/h2>

  A．酎金奪爵	B．強化中央權力
  C．尊崇儒術	D．北擊匈奴
  組卷：11引用：2難度：0.9

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• 2．他東渡日本，前后用了12年，隨行的有36人獻出生命。他雖失明，但百折不撓，到日本時已是66歲高齡。他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國的醫(yī)藥、文學、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。這里描述的他是（　?。?/h2>

  A．陳勝

  B．吳廣

  C．玄奘

  D．鑒真
  組卷：19引用：4難度：0.8

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• 3．明朝后期，李時珍《本草綱目》、徐光啟《農(nóng)政全書》、宋應星《天工開物》，分別系統(tǒng)記載了中國古代醫(yī)藥學、農(nóng)學、工藝學的相關知識。徐弘祖的《徐霞客游記》是一部地理和地質學名著。明朝這些著作反映了哪一領域的成就（　?。?/h2>

  A．文學

  B．藝術

  C．史學

  D．科技
  組卷：36引用：2難度：0.3

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• 4．由于中國和外國的“語言不通，文字難辨”。1862年，清政府創(chuàng)辦中國近代第一所新式學堂，選拔14歲以下的八旗子弟進館學習。后又招滿漢學員。課程初設英、法、俄文，后又增添算學、天文等。與這一新式學堂創(chuàng)立相關的歷史事件是（　?。?/h2>

  A．洋務運動

  B．戊戌變法

  C．辛亥革命

  D．新文化運動
  組卷：23引用：3難度：0.8

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• 5．梁啟超提出：“三代（夏商周）以后君權日益尊，民權日益衰，為中國致弱之根源?！逼渲饕我鈭D是（　?。?/h2>

  A．主張自強求富	B．倡導維新變法
  C．宣揚三民主義	D．鼓吹民主科學
  組卷：122引用：11難度：0.7

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• 6．南京臨時政府頒布了一些革除社會陋習的法令。如廢除有損人格的跪拜禮，代之以簡單的鞠躬、握手禮，取消老爺大人的稱謂，代之以先生的稱呼。這一變化體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．民強國富	B．崇洋媚外
  C．消除民族隔閡	D．自由平等
  組卷：26引用：2難度：0.3

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三、材料解析題（本題3小題，18題6分，19題6分，20題7分，共19分）

• 19．閱讀材料，回答問題。
  材料一  第二次工業(yè)革命促進生產(chǎn)力的發(fā)展，一些資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強國。在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的增強，對世界產(chǎn)生了深遠影響。
  ——《世界歷史》九下材料二  德國內心一直期待著奧匈帝國和塞爾維亞戰(zhàn)爭的爆發(fā)，憑借自己軍事上的優(yōu)勢，故意使自己卷入與俄國和法國的沖突中，它的領導人對于1914年大戰(zhàn)的爆發(fā)應負有相應的不可推卸的責任。
  ——德國弗里茨?費舍《第一次世界大戰(zhàn)中德國的目的》材料三
  

  法西斯國家	侵略擴張	結果
  意大利	1936年吞并埃塞俄比亞
  德國	1938年吞并奧地利 1939年吞并捷克斯洛伐克 1939年閃擊波蘭	二戰(zhàn)爆發(fā)
  日本	1937年七七事變全面侵華

  材料四  第二次世界大戰(zhàn)影響廣泛地涉及到政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化和科技各個層面。以軍事科技的發(fā)展為中介，人類的智慧與自然界的能量完美地結合在一起，被極大地釋放出來，戰(zhàn)爭的破壞力空前增大、戰(zhàn)爭手段空前增多、戰(zhàn)爭樣式空前豐富、戰(zhàn)爭空間空前廣闊。人類的戰(zhàn)爭活動由此由盲目走向自覺、由浮躁走向理智、由幼稚走向成熟，進入到一個新的歷史階段。
  （1）根據(jù)材料一，概括壟斷組織出現(xiàn)的原因。帝國主義向外擴張在國際關系方面產(chǎn)生的“世界影響”是什么？
  （2）材料二作者認為對于發(fā)動戰(zhàn)爭有不可推卸責任的是哪個國家？
  （3）根據(jù)材料三，你能得出怎樣的歷史結論？
  （4）根據(jù)材料四，寫出二戰(zhàn)的特點？
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 20．閱讀材料，回答問題。
  材料一  二戰(zhàn)中，美蘇兩國結成了反法西斯同盟，兩國戰(zhàn)時關系的主流是友好合作……（但）意識形態(tài)對立和國家利益相悖，使美蘇兩國在戰(zhàn)后初期國際環(huán)境中不可避免地產(chǎn)生對抗，導致冷戰(zhàn)的出現(xiàn)……“杜魯門主義”演說是冷戰(zhàn)的宣言，緊接著美國政府又提出馬歇爾計劃。
  ——摘編自張小明《冷戰(zhàn)及其遺產(chǎn)》材料二  1949年，美、英、法等12個國家的代表在華盛頓簽署《北大西洋公約》?！氨贝笪餮蠊s組織”成立，簡稱“北約”。以美國為首的資本主義陣營形成。1955年，蘇聯(lián)同7個東歐社會主義國家締結了《華沙公約》，“華沙條約組織”成立，簡稱“華約”。華約實際上處在蘇聯(lián)的控制之下。北約和華約兩大軍事政治集團的出現(xiàn)，標志著兩極格局的形成。
  ——摘編自《世界歷史》九下材料三  冷戰(zhàn)結束后，美國政府多次公開提及建立“世界新秩序”的設想，并認為“維護美國的領導地位”是“建立新秩序”的“首要原則”，西歐和日本都有自己的主張，中國要求建立新的國際政治和經(jīng)濟秩序。
  ——摘編自劉金質《冷戰(zhàn)史》（1）根據(jù)材料一，寫出美蘇關系的變化。
  （2）根據(jù)材料一和材料二你能得出什么歷史結論？
  （3）根據(jù)材料三回答，美國建立新秩序的“首要原則”是什么？
  （4）材料二到材料三說明了什么？
  組卷：3引用：2難度：0.5

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