2022-2023學年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市九年級(上)期中化學試題
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
一、單項選擇題(本大題包括10小題,每小題有四個選項,其中只有一個選項符合題意,請將符合題意的選項代號填在試卷的相應位置上。1~5題每小題1分,6~10題每小題1分,共15分)
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1.緊鄰自貢的內江有“甜城”之稱,《天工開物》記載甘蔗制作紅糖的步驟中屬于化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:37引用:5難度:0.8 -
2.習近平總書記提出:“人不負青山,青山定不負人”。下列做法中符合這一理念的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:6難度:0.7 -
3.科學家對人類文明和社會可持續(xù)發(fā)展作出了重要貢獻。下列選項正確的是( ?。?/h2>
組卷:34引用:11難度:0.7 -
4.下列關于實驗操作先后順序的敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:3難度:0.8 -
5.2022年初,湯加火山噴發(fā)?;鹕綆r中含有一種環(huán)狀硫分子S8,1個環(huán)狀硫分子S8中共含有8個( ?。?/h2>
組卷:24引用:3難度:0.8 -
6.富氫水指富含氫分子的水,在醫(yī)學等領域有重要用途。下列有關富氫水的說法,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:3難度:0.8
四、實驗與探究題(本大題共2小題,共16分)
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19.A、B兩組同學設計了如下實驗來驗證質量守恒定律。
【實驗準備】兩組同學對教材實驗進行改進,裝置如圖所示,實驗前天平指針均指向分度盤中央。
【查閱資料】氫氧化鈉溶液可吸收CO2生成碳酸鈉溶液。
【實驗探究及分析】
A組實驗:
(1)先擠壓左側膠頭滴管,滴入足量稀鹽酸,待反應停止后,再擠壓右側膠頭滴管,滴入過量氫氧化鈉溶液,觀察到氣球在整個過程中的變化為
待步驟(2)反應結束后,稱量,天平指針仍指向分度盤正中央。
B組實驗:
(2)將銅絲通電時,觀察到鎂條的現(xiàn)象為
(3)待鎂條燃燒結束后,再次稱量,天平不再平衡,其原因可能是
A.裝置漏氣
B.鎂條太少
C.沒有等錐形瓶冷卻就再次稱量
【實驗反思】
(4)B組實驗前,鎂條應先進行的操作是
(5)實驗中,氣球的作用
(6)驗證質量守恒定律時,若有氣體參與或生成的反應,則應在組卷:7引用:3難度:0.5
五、綜合計算題(本大題共1小題,共10分)
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20.2021年12月9日,我國“天宮課堂”第一課成功授課,航天員王亞平帶來了有趣的“太空泡騰片實驗”。某Vc加鋅“泡騰片”的主要原料如下表:
主要原料:維生素C(C6H8O6)、葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)、檸檬酸(C6H8Ox)、碳酸鈉、
碳酸氫鈉、氯化鈉、白砂糖及其他輔料。
(2)檸檬酸
(3)檸檬酸的相對分子質量為192,則C6H8Ox中x=
(4)含2g氫元素的維生素C中,氧元素質量是多少?(計算過程)組卷:8引用:3難度:0.8