13．閱讀回答問題。
（1）請(qǐng)根據(jù)《紅星照耀中國》相關(guān)內(nèi)容，補(bǔ)充完整下列表格。
| 領(lǐng)袖人物 |
性格特征 |
相關(guān)事跡 |
| 周恩來 |
A. |
①把胳膊愛護(hù)地靠近“紅小鬼”的肩膀上，走過鄉(xiāng)間田?。?br />②第一次與斯諾見面用英語打招呼，為規(guī)劃采訪行程。 |
| B. |
意志堅(jiān)定愛惜部下 |
①長(zhǎng)途跋涉，到上海、北京、柏林找尋共產(chǎn)黨。
②他與普通士兵同甘共苦，與他們一起娛樂、運(yùn)動(dòng)。 |
| 彭德懷 |
生活節(jié)儉性格剛烈 |
①他同部下一樣，只有兩件衣服。
②從事諜報(bào)工作被抓時(shí)不屈服，堅(jiān)決不招供。 |
| 賀龍 |
英勇無畏善于用兵 |
C.
D. |
（2）請(qǐng)辨識(shí)下列語段中的“他”分別指誰。
①他是個(gè)面容清瘦，看上去很像林肯式的人物，個(gè)子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔。
②他身穿一套褪色的制服，紅星帽的帽檐已經(jīng)破損，他慈祥而平和，戴了一副眼鏡，一只眼鏡腿已經(jīng)折斷了，用繩子系在耳朵上。這就是財(cái)政部長(zhǎng)！
③他本是一位德高望重的教授。但在50歲那年，他做出驚人之舉——離開家庭，離開四個(gè)兒女，放棄了長(zhǎng)沙一所師范學(xué)校校長(zhǎng)的職位，將他的余生都投入到共產(chǎn)主義事業(yè)中來。
活動(dòng)四【傳經(jīng)典之光】
（3）有人說：“每一本書都可能是一扇窗戶，改變著我們對(duì)世界觀望的方向”。請(qǐng)你仿照示例，結(jié)合《飛向太空港》的具體內(nèi)容，談?wù)剬?duì)這句話的感悟。
示例：《紅星照耀中國》中寫道，臘子口激戰(zhàn)，如果那二十幾名爬上懸崖的戰(zhàn)士進(jìn)攻未能成功，幾小時(shí)后部隊(duì)就會(huì)被包圍殲滅，他們付出了巨大的犧牲，最終取得了成功。我覺得今天的幸福生活就是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，我們要繼承革命遺志，努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。
（4）閱讀選段，結(jié)合文本當(dāng)代青少年應(yīng)繼承紅軍隊(duì)伍哪些精神。
[選段一]
我在寧夏和甘肅所看到的紅軍部隊(duì)，住在窯洞里，富有地主原來的馬廄里，用泥土和木料草率建成的營房里，以前的官吏或駐軍丟棄的場(chǎng)地和房子里。他們睡在硬炕上，甚至沒有草墊，每人只有一條棉毯。
[選段二]
他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛進(jìn)在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào)，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個(gè)，第三個(gè)。
