試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年山東省濟寧市嘉祥縣九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(下列各題四個選項中,只有一項符合題意,請把符合題意的選項涂在答題卡上。每小題1分,共20分。)

  • 1.大河流域文明和海洋文明是兩種不同類型的人類文明。下列選項搭配正確的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:24難度:0.7
  • 2.古埃及文明是世界上最早的文明之一。下面的文明成果不屬于古埃及的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:9難度:0.7
  • 3.楔形文字既有語義符號,又有語音符號。它誕生于下列哪個地區(qū)( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 4.某《法典》規(guī)定:“剎帝利辱罵了婆羅門要罰款100帕那(銀錢單位),吠舍罵了要罰款150到200帕那,首陀羅罵了,要用滾燙的油灌入他的口中和耳中。”這一規(guī)定出自( ?。?/h2>

    組卷:300引用:99難度:0.7
  • 5.托馬斯?卡倫德曾寫道:“在歷史的某個時刻,在歐洲狹窄的一隅,生活著五百萬陸地和海島居民,他們所擁有的自然資源極其匱乏,卻創(chuàng)造了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會秩序和政治……成為西方文明的搖籃。”材料反映的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:10難度:0.7
  • 6.伯里克利時期,根據(jù)雅典民主制度,下面所列四位人物中有資格參加公民大會的是( ?。?/h2>

    組卷:110引用:5難度:0.6
  • 7.如圖是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖,其中②處應(yīng)填寫的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202210/230/29db9635.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:230引用:61難度:0.7

二、非選擇題

  • 22.世界一體化改變了人類的社會生活,改變了世界的面貌。閱讀下列圖文材料,回答問題。
    材料一:西方對全球的了解(如圖)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)結(jié)合所學(xué),材料一中的“1500年”地圖反映了人類歷史上的哪一重大事件?寫出最早到達過1500年地圖所示A處大陸的航海家的名字。據(jù)兩圖所示西方對全球了解的變化,該事件對世界各地區(qū)的發(fā)展有何積極意義?
    材料二:(如圖)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)美洲大陸的“發(fā)現(xiàn)”和環(huán)球航行的成功開闊了歐洲人的眼界,他們開始了殖民擴張。圖二所示是歐洲殖民者從事的一場什么活動?請依據(jù)這場活動的先后用圖中的字母進行排序。
    材料三:(如圖)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)閱讀材料三,請你說說該組圖片探究的主題應(yīng)該是什么?圖2所示的發(fā)明把人類帶入了什么時代?圖4中的數(shù)據(jù)說明了什么?
    材料四:工業(yè)化時期,英國城市環(huán)境問題主要表現(xiàn)為:極其惡劣的居住環(huán)境;日益嚴(yán)峻的大氣污染和河流污染,這些對英國社會造成持久而深遠的危害。
    ——劉金源《工業(yè)化時期英國城市環(huán)境問題及其成因》(4)根據(jù)材料四,概括工業(yè)化給英國帶來的影響。
    (5)結(jié)合所學(xué),請你談一下上述材料所反映的事件對歐洲社會進步和世界發(fā)展各產(chǎn)生了什么影響?

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 23.17-18世紀(jì),一些歐美國家先后掀起了資產(chǎn)階級革命的浪潮,推動歐美向近代社會轉(zhuǎn)型。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法……”。
    (1)材料一中的內(nèi)容出自哪一文獻?該文獻頒布的目的是什么?
    材料二:在那個距今200多年前的時代里,殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的大事,宣布獨立的北美13個殖民地。與大英帝國的戰(zhàn)爭一直艱苦地打了8年,最終贏得了勝利。
    ——摘自電視片《大國崛起》解說詞(2)材料二中“戰(zhàn)爭”的北美殖民地的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?這場戰(zhàn)爭后制定的法律文獻是依據(jù)什么原則制定的?你對該文獻有何評價?
    材料三:“這一事件本身沒有什么實際作用,不過,它摧毀了平民心目中壓迫的象征,掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕?!?br />(3)結(jié)合所學(xué)知識,推斷材料三中“這一事件”指的是什么事件?
    (4)依據(jù)上述材料,并結(jié)合所學(xué)知識,請你指出以上三個國家資產(chǎn)階級革命的共同作用?

    組卷:15引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正