新人教版八年級上冊2017年單元檢測卷4（河北省唐山市灤南三中）

一、選擇題（50分，每題2分）

• 1．下列關(guān)于細(xì)菌菌落特點敘述不正確的是（　　）

  A．比較小	B．表面或光滑粘稠
  C．大多數(shù)為白色	D．呈絮狀
  組卷：6引用：1難度：0.9

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• 2．在探究細(xì)菌和真菌的分布實驗中，不正確的操作是（　?。?/h2>

  A．培養(yǎng)基要經(jīng)過高溫滅菌處理

  B．要探究手上的微生物類型，需將接種后的培養(yǎng)皿放入37℃下恒溫培養(yǎng)

  C．在接種后，迅速蓋好培養(yǎng)皿

  D．這個實驗不需要設(shè)計對照組
  組卷：182引用：10難度：0.3

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• 3．細(xì)菌和真菌分布廣泛，無處不在，與人類關(guān)系密切。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．制醬離不開霉菌

  B．細(xì)菌和真菌能引起食品腐敗

  C．真菌能產(chǎn)生抗生素

  D．人類腸道中的細(xì)菌都是有害的
  組卷：110引用：61難度：0.9

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• 4．區(qū)分細(xì)菌和真菌菌落的方法（　?。?/h2>

  A．看菌落的顏色

  B．看菌落的形態(tài)、大小和顏色

  C．看菌落的形態(tài)

  D．看菌落的大小
  組卷：27引用：8難度：0.7

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• 5．細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般步驟是（　?。?br />①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)．

  A．①②④③

  B．②①④③

  C．③①②④

  D．①③②④
  組卷：296引用：70難度：0.5

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• 6．細(xì)菌與植物細(xì)胞相比較，最主要的區(qū)別是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞膜	B．細(xì)胞質(zhì)
  C．未成形的細(xì)胞核	D．成形的細(xì)胞核
  組卷：10引用：1難度：0.9

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• 7．細(xì)菌形成的芽孢是細(xì)菌的（　?。?/h2>

  A．休眠體

  B．芽體

  C．生殖細(xì)胞

  D．受精卵
  組卷：31引用：3難度：0.9

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• 8．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于（　　）

  A．細(xì)胞質(zhì)中	B．細(xì)胞核中
  C．細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)	D．細(xì)胞膜中
  組卷：939引用：43難度：0.9

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• 9．細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞核	B．細(xì)胞質(zhì)
  C．莢膜、芽孢、鞭毛	D．球狀、桿狀、螺旋狀
  組卷：58引用：39難度：0.9

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• 10．以下對金黃色的葡萄球菌的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)	B．細(xì)胞內(nèi)有葉綠體
  C．有成形的細(xì)胞核	D．進(jìn)行分裂生殖
  組卷：45引用：5難度：0.9

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二、非選擇題（50分）

• 30．某同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實驗（如圖所示）：他將甲、乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中，幾天后，乙肉湯仍然保鮮，甲肉湯變質(zhì)，請問：
  （1）實驗前，要把甲、乙兩個裝置中的肉湯煮沸的目的是

   

  。
  （2）乙能保鮮的原因是

   

  。
  （3）該實驗中的變量是

   

  。
  （4）實驗后，該同學(xué)將乙裝置的玻璃管取走，并放到冰箱中，幾天后，肉湯還是新鮮的，為什么？

   

  。置于冰箱中的肉湯會一直保持新鮮嗎

   

  。
  組卷：23引用：2難度：0.5

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• 31．我們在學(xué)習(xí)和生活中，手指上會粘上許多細(xì)菌。假設(shè)：常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。甲乙兩個同學(xué)設(shè)計了一個實驗，利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實驗。如圖所示，請評價他們的實驗方案。
  
  （1）你認(rèn)為

   

  同學(xué)的設(shè)計合理，理由是

   

  。
  （2）細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自

   

  。
  （3）放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為

   

  。無菌操作是為了

   

  。
  組卷：90引用：34難度：0.5

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