2021年浙江省杭州市淳安縣小升初語文試卷
發(fā)布:2024/11/8 4:30:2
一、積累與運用
-
1.請按照書寫示例和提示抄寫《江南春》一詩。
(1)注意行款整齊、布局合理。
(2)書寫要正確,不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的字。組卷:28引用:1難度:0.7
選擇。
-
2.下列帶點字的讀音完全正確的一組是( ?。?/h2>
組卷:39引用:2難度:0.9 -
3.下面四組詞語中,書寫完全正確的一組是( )
組卷:15引用:1難度:0.7 -
4.下面四組詞語中,帶點字的意思相同的一項是( ?。?/h2>
組卷:44引用:2難度:0.7 -
5.魯迅先生《好的故事》一文憧憬于“美的人和美的事”,把整個夢境刻畫得 。填入劃線部分最恰當?shù)某烧Z是( ?。?/h2>
組卷:33引用:2難度:0.7
三、根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。
-
15.閱讀《歪兒》(作者:馮驥才),完成(1)-(4)小題。
①那個暑假,總是天剛擦黑,晚飯吃了一半,我的心就飛出去了。因為我又聽到歪兒那尖細的召喚聲:“來玩踢罐電報呀--”
②“踢罐電報”是那時孩子們最喜歡的游戲。它的玩法簡單:先是在街中央用白粉粗粗畫一個圈兒,將一個空洋鐵罐兒擺在圈里,然后大家聚攏一起“黑白黑白數(shù)黑白”分批淘汰,最后剩下一個人坐莊。坐莊可不易,他必須極快地把伙伴們踢得遠遠的罐兒拾回來,放到原處,再去捉住一個乘機躲藏的孩子頂替他才能下莊。他一邊要捉人,一邊還得防備罐兒再次被踢跑,這真是個苦差事。
③最苦的還要算是歪兒!他站在街中央,尋著空鐵罐左顧右盼,活像一個蒸熟了的小紅薯。他細小,軟綿綿,歪歪扭扭;眼睛總像睜不開,薄薄的嘴唇有點斜,更奇怪的是他的耳朵,明顯的一大一小。由于他身子歪,跑起來就打斜,便十分吃虧??墒?,他寧愿坐莊,寧愿徒自奔跑,寧愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐兒還是他家的呢!只有他家才有這種裝蘆筍的長長的鐵罐,立在地上很好踢,如果沒有這寶貝,說不定大家嫌他累贅,不帶他玩了呢!
④我家剛搬到這條街上來,我就加入了踢罐電報的行列,很快成了佼佼者。這游戲簡直就是為我發(fā)明的--我身高腿長,跑起來真像騎摩托送電報的郵差那樣風馳電掣。尤其是我踢罐兒那一腳,“啪”的一聲過后,只能在遠處朦朧的暮色里去聽它丁零當啷的聲音了,要找到它可費點勁呢!這時,最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子,他一忽兒斜向左,一忽兒斜向右,像個脫了軌而瞎撞的破車,逗得大家捂著肚子笑。當歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個藏身的孩子時,我又會閃電般冒出來,一腳把罐兒踢到視線之外,可笑的場面便再次出現(xiàn)……就這樣,我成了當然的英雄,得意非凡;歪兒怕我,見到我總是一臉懊喪。天天黃昏,這條小街上充滿著我的迅猛威風和歪兒的疲于奔命。終于有一天,歪兒一屁股坐在白粉圈里,怏怏無奈地痛哭……他媽媽跑出來,朝他叫著罵著,拉他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對我們的譴責。我們都感覺自己做了什么不好的事,默默站了好一會兒才散。
⑤歪兒不來玩踢罐電報了。他不來,罐兒自然也變了,我從家里拿來一種裝草莓醬的小鐵罐,短粗,又輕,不但踢不遠,有時還踢不上,游戲的快樂便減色許多。那么失去快樂的歪兒呢?我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧!這時忽見窗子一點點開啟,跟著一個東西扔下來。這東西掉在地上的聲音那么熟悉,那么悅耳,那么刺激,原來正是歪兒那長長的罐兒。我的心頭第一次感到被一種內(nèi)疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他來玩。
⑥歪兒回到了我們中間。
⑦一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒有商定什么,卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊;有時他“黑白黑白數(shù)黑白”輸了,也很快有人情愿被他捉住,好頂替他。大家相互配合,心領神會,做假成真。一次,我看見歪兒躲在一棵大槐樹后邊正要被發(fā)現(xiàn),便飛身上去,一腳把罐兒踢得好遠好遠,解救了歪兒,又過去拉著他,急忙藏進一家院內(nèi)的雜物堆里。我倆蜷縮在一張破桌案下邊,緊緊擠在一起,屏住呼吸,卻互相能感到對方的胸脯急促起伏,這異常的快樂??!我忽然見他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大,目光興奮、親熱、滿足,并像晨星一樣光亮!原來他有這樣一雙又美又動人的眼睛。是不是每個人都有這樣一雙眼睛,就看我們能不能把它點亮。
(1)根據(jù)閱讀的目的選擇合適的材料進行快速閱讀,完成下面的練習。
A.為了快速了解“踢罐電報”的玩法,我會重點閱讀第
B.重點閱讀第④自然段至第⑦自然段,以歪兒的角度概括“游戲風波”,再梳理“我”對歪兒的情感變化。
事情發(fā)展:歪兒坐莊→
情感變化:
(3)從第⑦自然段畫“ ”的句子想開去,我能體會到“異常的快樂”是指:
(4)我能抓住關鍵句,把握作者寫這篇文章想要表達的主要觀點。
關鍵句:
主要觀點:組卷:36引用:3難度:0.5 -
16.請按照提示與要求進行習作。
??題目:我和 過新年
??我們即將迎來新的一年,如果讓你選擇,你想和哪位小說人物(神話人物)一起度過這快樂、祥和的新春佳節(jié)呢?請你先選擇一位小說人物(神話人物)把題目補充完整,然后圍繞自己想要表達的中心意思,抓住幾個過新年的場面寫下來。注意把重點部分寫具體,做到感情真實,想象豐富。字數(shù)不少于400字,注意作文中不出現(xiàn)真實的校名和人名。組卷:19引用:2難度:0.3