2022-2023學(xué)年河南省信陽(yáng)市息縣七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（共28分）

• 1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
        輕輕打開(kāi)語(yǔ)文課本，美麗的四季向我們走來(lái)。春天花團(tuán)錦簇，美不勝收；夏季的雨熱烈粗獷；秋風(fēng)中有“斷腸人”的愁思；冬天的水藻把終年zhù（①）蓄的綠色奉獻(xiàn)給濟(jì)南。同時(shí)，我們?cè)诿利惖淖匀恢懈形虻绞篱g的真情。癱瘓的史鐵生，在落葉紛紛中與母親jué（②）別，把“好好兒活”的勇氣植入生命；那竄向天際的云雀，叫聲響徹了魯迅無(wú)憂無(wú)慮的童年；解決散步時(shí)的分qí（③）中，彰顯著中華民族尊老愛(ài)幼的美德。
  （1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全部正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.ɡuǎnɡ	cuān
  B.kuànɡ	cuàn
  C.ɡuǎnɡ	cuàn
  D.kuànɡ	cuān

  （2）在語(yǔ)段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.①佇	②決	③岐
  B.①貯	②決	③岐
  C.①佇	②訣	③歧
  D.①貯	②訣	③歧
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 2．請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。
  

  主 題	古詩(shī)文名句
  自然風(fēng)景	讀“①   ，風(fēng)正一帆懸”，我們感受到春潮涌漲的浩渺開(kāi)闊（《觀滄海》）；而讀“②   ，小橋流水人家”，我們感受到郊野秋日的蕭瑟（《天凈沙?秋思》）。
  人間真情	讀“③   ，思君不見(jiàn)下渝州”（《峨眉山月歌》），我們仿佛看到詩(shī)人江行水上，對(duì)友人的依依惜別；而讀“④   ，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”，我們感受到詩(shī)人對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望。（《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）。
  思考啟迪	孔子認(rèn)為在學(xué)習(xí)中，學(xué)和思的辯證關(guān)系應(yīng)當(dāng)是“⑤   ，⑥   ?！笨鬃舆\(yùn)用生動(dòng)的比喻修辭，告訴我們對(duì)待人生富貴的正確態(tài)度應(yīng)當(dāng)是：“⑦   ，⑧   ”。（《論語(yǔ)》十二章）
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 3．名著閱讀。
  （1）有人說(shuō)，《朝花夕拾》飽含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。請(qǐng)根據(jù)下表的內(nèi)容提示，任選一篇，寫(xiě)出能夠表現(xiàn)作者“溫情”和“批判”的內(nèi)容各一處。
  

  篇目名稱	內(nèi)容提示
  《從百草園到三味書(shū)屋》	樂(lè)園與書(shū)塾
  《五猖會(huì)》	背書(shū)看五猖會(huì)

  （2）《朝花夕拾》這部作品中人物眾多，作者對(duì)其褒貶態(tài)度亦不相同。請(qǐng)從以下四個(gè)人物中任選一人，結(jié)合書(shū)中的相關(guān)內(nèi)容，分析作者對(duì)人物的態(tài)度。
  衍太太    藤野先生    陳蓮河    范愛(ài)農(nóng)
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

四、任選一題作文（50分）

• 10．學(xué)校文學(xué)刊物“青春成長(zhǎng)”欄目，正面向廣大同學(xué)征集稿件。請(qǐng)你寫(xiě)一篇作文投稿。
  “種子”，是生命萌發(fā)的源頭；“種子破土而生”，是生命恣意生長(zhǎng)的模樣。袁隆平先生曾說(shuō)：“人就像種子，要做一粒好種子”。這既是他事業(yè)的寫(xiě)照，也是他人生的感悟，更是留給我們不朽的精神坐標(biāo)和生命指引。
  請(qǐng)以“我是一粒種子”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
  要求：①內(nèi)容具體，抒發(fā)真情實(shí)感。
  ②書(shū)寫(xiě)工整，600字左右。
  ③請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 11．學(xué)校文學(xué)刊物“青春成長(zhǎng)”欄目，正面向廣大同學(xué)征集稿件。請(qǐng)你寫(xiě)一篇作文投稿。
  “種子”，是生命萌發(fā)的源頭；“種子破土而生”，是生命恣意生長(zhǎng)的模樣。袁隆平先生曾說(shuō)：“人就像種子，要做一粒好種子”。這既是他事業(yè)的寫(xiě)照，也是他人生的感悟，更是留給我們不朽的精神坐標(biāo)和生命指引。
  請(qǐng)先將題目“種下_____”補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇記敘文。
  要求：①內(nèi)容具體，抒發(fā)真情實(shí)感。
  ②書(shū)寫(xiě)工整，600字左右。
  ③請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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