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2023-2024學年福建省泉州市城東中學、南安華僑中學、石獅八中、泉州外國語學校高一(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/17 10:0:2

一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個正確答案,請將正確答案填涂至答題卡的題號內(nèi)。

  • 1.2019年7月6日,中國良渚遺址獲準列入世界遺產(chǎn)名錄。距今約5000年的良渚聚落群既中有普通村落,也有大型宮殿式建筑區(qū);既有埋葬一般人和中小貴族的墓地,也有最高貴族的專用墓地。這表明良渚文化(  )

    組卷:46引用:65難度:0.6
  • 2.經(jīng)考古發(fā)掘,湖南澧水、沅水下游區(qū)的商時期遺存陶器群中以鼎、釜、高領(lǐng)罐和碗形豆等本地因素占主導地位,而鬲、簋、假腹豆等典型商文化因素也同樣占有重要地位。這表明( ?。?/h2>

    組卷:1引用:6難度:0.5
  • 3.西周初年,統(tǒng)治者對古帝王之后以及夏商王朝宗室后裔的褒封,本質(zhì)上是原為“西土之人”的周族入主中原后,對三皇五帝以來的古史體系及其文化傳統(tǒng)的歷史認同與文化認同,強調(diào)新興西周王朝是一脈相襲,直接承繼三皇、五帝、夏和商王朝。西周統(tǒng)治者此舉意在( ?。?/h2>

    組卷:58引用:9難度:0.6
  • 4.在中國古代民族中,無論“諸夏”還是“夷狄”,皆“天地所生”,都受著人類文明發(fā)展規(guī)律的支配,都有創(chuàng)造出文明的可能和權(quán)利。雖然強調(diào)中原文化的主體地位,但是“夷夏”是可以互相轉(zhuǎn)化的。所以“夷夏”的文化差別不是絕對的,如楚國自稱“我蠻夷也”。據(jù)此可知( ?。?/h2>

    組卷:1引用:7難度:0.5
  • 5.史學界比較普遍地認為,春秋戰(zhàn)國時期是中國由奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)變的時期。推動該時期社會轉(zhuǎn)型的決定性因素是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:10難度:0.5
  • 6.如表是關(guān)于秦郡考證的相關(guān)信息,由此可知( ?。?br />
    司馬遷《史記》 秦始皇廿六年分天下三十六郡,但未列郡名。
    1948年譚其驤《秦郡新考》 考定內(nèi)史以外秦郡凡得四十六,時人以為蓋棺定論。
    2002年出土的里耶秦簡 記載傳世文獻前所未聞的“洞庭”和“蒼梧”二郡,而無“黔中”和“長沙”,并明確記載“蒼梧”郡是秦始皇廿五年設(shè)立。
    2002年的岳麓秦簡 貢獻了前所未聞的“江胡郡”。

    組卷:0引用:4難度:0.5
  • 7.有學者指出,皇帝制度是以皇帝為核心、以官僚機構(gòu)為主軸的政治制度,皇帝可以集中國家的一切權(quán)力,結(jié)束國家四分五裂的局面,達到“普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣”的格局。這體現(xiàn)出( ?。?/h2>

    組卷:63引用:8難度:0.5
  • 8.關(guān)于秦朝的滅亡,賈誼認為“仁義不施”;陸賈認為“舉措暴眾而用刑太極”;柳宗元則強調(diào)“秦之失,在政不在制”。這三者都認為秦的速亡在于( ?。?/h2>

    組卷:11引用:33難度:0.7
  • 9.2000萬人口的秦朝,可以調(diào)動40萬勞動力去修長城,70萬人去修秦始皇陵,70萬人去修阿房宮,50萬人去戍五嶺……這是西周天子難以辦到的事。其直接原因在于秦朝與西周相比(  )

    組卷:11引用:11難度:0.6
  • 10.下表是漢初統(tǒng)治者針對地方治理的部分措施。這些措施( ?。?br />
    統(tǒng)治者 措施
    漢高祖 鏟除異姓王,代之以同姓王;王國的傅,相由中央任命;地方諸侯國有軍隊但無調(diào)動權(quán),須受中央節(jié)制
    漢文帝 實行“眾建諸侯而少其力”,分齊國為七個諸侯國,分淮南國為三個諸侯國
    漢景帝 削奪王國封地;平定七國之亂;收奪諸侯“自置吏”“得賦斂”的權(quán)力

    組卷:13引用:10難度:0.6
  • 11.公元前124年,漢武帝采納董仲舒建議,在長安設(shè)太學,學習內(nèi)容是五經(jīng),即《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。太學每年進行一次考試,熟練掌握一部以上經(jīng)典的博士弟子,即可被授予官職。這說明當時( ?。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.5

二、非選擇題:本大題有3小題,第31題14分,第32題14分;第33題12分,共40分。

  • 32.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨……是故江淮以南,無凍餓之人,亦無千金之家。
    至于元嘉末……兵車勿用,民不外勞,役寬務(wù)簡,氓庶繁息,……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒,覆衣天下。
    --《宋書》材料二:隋唐時期,西北是全國政治中心。西北指陜、甘、寧、青、新五省(區(qū)),面積占全國1/3,是絲綢之路的主要通道。因西北少數(shù)民族的軍事威脅,政府駐戍龐大的軍隊,并將營農(nóng)和防邊結(jié)合。為持久計,隋在隴右、河西、西域等地屯田,唐代嚴管州軍屯政,每年舉行“屯官敘功”,以示考核。當時全國屯田992屯,關(guān)內(nèi)、隴西與河西三道占584屯。西北屯田減輕了政府的財政壓力和百姓的免輸之勞。屯田之外,隋唐還在西北發(fā)展官牧業(yè),蓄養(yǎng)的戰(zhàn)馬數(shù)量龐大,還能滿足宮廷、政府廄馬、祭祀和宴饗之需。唐太宗平定突厥后,對塞內(nèi)民族“懷柔”,進貢者備嘗其值,廣設(shè)市場,敞開渠道,滿足各族不同的物資需求。安史之亂前,西北“自安遠門西盡唐境萬二千里,閭閻相望,桑麻翳野”。
    --摘編自李清凌《西北經(jīng)濟史》
    (1)比較材料一中的兩則材料,說明我國江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化?據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析促成這些變化的原因有哪些?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括隋唐時期西北地區(qū)開發(fā)的原因。

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:隋唐時期是中國歷史大變遷的時代,經(jīng)濟、政治和文化都處在急劇的不斷變動的過程中。唐代生產(chǎn)工具的改進是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提高的首要標志。唐代的犁已由直轅犁改進為曲轅犁。曲轅犁結(jié)構(gòu)完備,裝有犁壁便于深耕,配有犁評,可調(diào)節(jié)犁鋒入土的深淺度,操作靈活省力,便于轉(zhuǎn)彎,提高了耕作速度和質(zhì)量。
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    根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,圍繞“隋唐時期的變化”自擬一個論題,并加以闡釋。(要求:論題明確,史論結(jié)合,表述清晰。)

    組卷:0引用:5難度:0.5
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