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2022-2023學(xué)年河北省滄州市任丘市七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/25 17:0:9

一、在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的,將正確答案的選項(xiàng)代碼選出填在題前表格內(nèi),否則不得分。本題共有20個(gè)小題,每小題2分,共40分。

  • 1.七年級(jí)學(xué)生小明在日記中寫(xiě)道:“不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我的嗓音變得甕聲甕氣的,一說(shuō)話(huà)就像誰(shuí)在打呼嚕!真是太丟人了。”為此小明應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 2.對(duì)事情敢于表達(dá)不同觀點(diǎn),敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。這是( ?。?/h2>

    組卷:132引用:12難度:0.8
  • 3.爸爸給七年級(jí)女兒的生日賀卡中寫(xiě)道:“你可以喜歡某個(gè)男生的可愛(ài),但請(qǐng)不要喜歡可愛(ài)的男生;你可以喜歡某個(gè)男生的古靈精怪,但不要喜歡古靈精怪的某男生……,因?yàn)閻?ài)情就像一棵小樹(shù),它的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光、雨露、肥沃的土壤、精心的呵護(hù),而這些,身為中學(xué)生的你根本給不起。”下列對(duì)信中這段話(huà)理解不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:4難度:0.7
  • 4.七年級(jí)學(xué)生小海和小梅,兩人經(jīng)常在晚自習(xí)后單獨(dú)留下來(lái)聊天,引起同學(xué)們的議論。他們的做法,你認(rèn)為( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 5.青春的探索需要自信,自信讓我們充滿(mǎn)激情。下列語(yǔ)句中能體現(xiàn)這一心理品質(zhì)的是(  )

    組卷:22引用:14難度:0.8
  • 6.《論語(yǔ)?子路》:“行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣?!边@要求我們( ?。?br />①樹(shù)立羞恥之心
    ②樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí)
    ③增強(qiáng)自控能力
    ④尊重自我需求

    組卷:93引用:11難度:0.7
  • 7.“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言,“清澈的愛(ài),只為中國(guó)”的深情告白向我們傳遞了怎樣的情感( ?。?/h2>

    組卷:6引用:5難度:0.8
  • 8.2022年4月16日、神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸,太空三人組順利返回;今年6月將發(fā)射神舟十四號(hào)載人飛船。看到這一幕體驗(yàn)到的情感與下列哪一情景體驗(yàn)到的情感一樣( ?。?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.8

二、非選擇題(60分)

  • 24.企業(yè)主因?yàn)椴欢?,簽了不公平的合同,吃了啞巴虧;孩子因?yàn)椴欢ǎ谂袥Q那一刻才知道自己犯了罪,家長(zhǎng)哭得撕心裂肺……這樣的場(chǎng)面我見(jiàn)得太多。
    ——張建民菁優(yōu)網(wǎng)
    張建民,是一名退休干部,他堅(jiān)持在農(nóng)村義務(wù)普法20多年,為26萬(wàn)多人次免費(fèi)上過(guò)法律課。
    一天,有母女倆找到張建民評(píng)理。
    女兒:“張老師,您今天要先給我媽媽上上課,她侵犯了我的人身自由,還打我罵我?!?br />媽媽?zhuān)骸八挥?6歲,卻跟一個(gè)20歲的小伙子談戀愛(ài)。她不聽(tīng)勸,我只能把她關(guān)在家里,她還打110報(bào)警說(shuō)我軟禁她,您看怎么辦?”
    (1)從法律角度考慮,張老師會(huì)對(duì)“女兒”做出哪些肯定評(píng)價(jià)和真誠(chéng)勸告?
    (2)張老師又會(huì)對(duì)“媽媽”說(shuō)些什么呢?
    (3)從上圖張建民的話(huà)中,你明白了哪些道理?

    組卷:21引用:2難度:0.7
  • 25.分析材料,回答問(wèn)題。
    材料一 站在400公里的天外,“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。
    材料二 36000千米,這個(gè)軌道高度上,北斗衛(wèi)星遙看地球,指引著前進(jìn)的方向。總設(shè)計(jì)師謝軍也像一顆衛(wèi)星一樣,兢兢業(yè)業(yè)地不斷發(fā)光發(fā)熱,承擔(dān)著屬于自己的那一份責(zé)任。他說(shuō):“我們?cè)O(shè)計(jì)的每顆衛(wèi)星都有它的功能和用途,整體是一個(gè)星座系統(tǒng)”。而這句話(huà)也能夠用來(lái)比喻謝軍和北斗團(tuán)隊(duì),解決難題往往不能只依靠一個(gè)人。26年春夏秋冬,400多家單位、30余萬(wàn)名科研人員萬(wàn)眾一心,將自己融入中國(guó)北斗事業(yè)的浩大工程中,不計(jì)小我,成就大我。
    (1)“神舟”“北斗”團(tuán)隊(duì)的成就表明集體的力量來(lái)源于什么?
    (2)結(jié)合材料,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確對(duì)待個(gè)人力量與集體的關(guān)系?
    (3)謝軍在北斗團(tuán)隊(duì)中勇于承擔(dān)責(zé)任,這啟示我們?cè)诩w中承擔(dān)責(zé)任有什么意義?
    (4)30余萬(wàn)科研人員不計(jì)小我終成大我。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)該如何處理好集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系。

    組卷:6引用:2難度:0.5
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