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2023-2024學(xué)年安徽省宣城六中九年級(jí)(上)開學(xué)歷史試卷

發(fā)布:2024/8/4 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(15小題,每小題2分,滿分30分)

  • 1.“我們的政黨制度是‘唱大合唱’要大合唱,就要有指揮,這個(gè)指揮無論從歷史還是現(xiàn)實(shí)來看,都只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能勝任。”這里的“大合唱”指的是( ?。?/h2>

    組卷:158引用:10難度:0.5
  • 2.《全球通史》中說:“在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上,有過三次大革命……第一次發(fā)生于公元前221年……第二次發(fā)生于1911年……第三次在1949年……”這三次“大革命”的共同影響是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:7難度:0.9
  • 3.據(jù)學(xué)者統(tǒng)計(jì),在1949-1956年期間《人民日?qǐng)?bào)》曾出現(xiàn)少量的招聘、招工廣告,但1956年后這類廣告基本消失。這一變化反映了當(dāng)時(shí)我國(guó)(  )

    組卷:27引用:9難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是新中國(guó)成立后國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況圖,指出從③到④產(chǎn)生變化的主要原因是(  )

    組卷:568引用:121難度:0.8
  • 5.今年是我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃完成60周年。如表是“一五”計(jì)劃期間農(nóng)、輕、重工業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)速度和比重變化情況,其中認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />
    菁優(yōu)網(wǎng) 1953-1957年平均增長(zhǎng)速度
    (%)
    1953年農(nóng)輕重比例
    (%)
    1957年農(nóng)輕重比例
    (%)
    農(nóng)業(yè) 4.5 52.8 43.5
    輕工業(yè) 12.8 29.6 29.2
    重工業(yè) 25.4 17.6 27.3

    組卷:88引用:38難度:0.7
  • 6.如圖是長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中“冰雕連”一位戰(zhàn)士寫下的絕命詩(shī)。據(jù)此可知,“冰雕連”肩負(fù)的神圣使命是( ?。?br />
    菁優(yōu)網(wǎng) “我愛親人和祖國(guó),
    更愛我的榮譽(yù)。
    我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士,
    冰雪啊,我絕不屈服于你,
    哪怕是凍死,
    我也要高傲的聳立在我的陣地上?!?/td>

    組卷:157引用:20難度:0.8
  • 7.中共十一屆三中全會(huì)被稱為“新時(shí)期的遵義會(huì)議”,因?yàn)檫@兩次會(huì)議都(  )
    ①找到了中國(guó)特色革命道路
    ②形成了黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)核心
    ③是黨歷史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)
    ④在黨面臨嚴(yán)重困難局面時(shí)召開

    組卷:342引用:36難度:0.6

三、材料解析題(20分)

  • 21.閱讀目錄,回答問題:
    第二單元 社會(huì)主義制度的建立與社會(huì)主義建設(shè)的探索
    第4課 工業(yè)化的起步和人民代表大會(huì)制度的確立
    第5課 三大改造
    第6課 艱辛探索與建設(shè)成就
    第四單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一
    第12課 民族大團(tuán)結(jié)
    第13課 香港和澳門回歸祖國(guó)
    第14課 海峽兩岸的交往
    第五單元 國(guó)防建設(shè)與外交成就
    第15課 鋼鐵長(zhǎng)城
    第16課 獨(dú)立自主的和平外交
    第17課 外交事業(yè)的發(fā)展
    ?(1)社會(huì)主義工業(yè)化起步的標(biāo)志是什么?三大改造的時(shí)間與之基本一致,寫出二者的相互關(guān)系。
    (2)上述目錄中第二單元和第四、五單元的編寫原則有什么不同?上述目錄從不同方面共同反映了什么主題?請(qǐng)?jiān)倥e出另外一個(gè)不同的方面。

    組卷:5引用:1難度:0.5

四、活動(dòng)探究題(12分)

  • 22.共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。李老師以“新中國(guó)的成長(zhǎng)壯大”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)板塊,請(qǐng)你完成各板塊的問題探究。
    板塊一【面臨嚴(yán)峻形勢(shì)之抉擇】
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    黃繼光
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    邱少云
    菁優(yōu)網(wǎng)?土地改革紀(jì)念郵票
    圖一 圖二
    ?(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出圖二事件的法律依據(jù)。歸納圖一、圖二事件的共同影響。
    板塊二【加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)之抉擇】
     菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)圖三與圖四是新中國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)建設(shè)社會(huì)主義的早期探索。這兩件事分別有什么作用?
    板塊三【實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之努力】
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (3)改革開放使我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。請(qǐng)以上面四幅圖中的任意兩幅加以說明。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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