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2022-2023學(xué)年山東省威海市乳山市六年級(jí)(下)期末歷史試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/7/6 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題,每小題1.5分,共30分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.國(guó)家統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的主流。6世紀(jì)末,結(jié)束南北朝分裂,使國(guó)家實(shí)現(xiàn)重新統(tǒng)一的皇帝是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2.唐太宗認(rèn)為“人智有長(zhǎng)短,能有巨細(xì)”,“良匠無棄材,明主無棄士”。他用人的辦法是“以天下為家”“惟賢是與”。這體現(xiàn)唐太宗的治國(guó)思想是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:4難度:0.7
  • 3.唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn),出現(xiàn)了設(shè)計(jì)精妙,結(jié)構(gòu)更為完備,可根據(jù)實(shí)際需要,改變牽引點(diǎn)高低,控制耕土深淺的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。該生產(chǎn)工具是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.7
  • 4.“安史之亂期間和以后,唐朝陸續(xù)在內(nèi)地增設(shè)藩鎮(zhèn)。黃巢起義后,部分實(shí)力雄厚的藩鎮(zhèn)先后被封為王。唐朝滅亡后,各地藩鎮(zhèn)紛紛自立,地處華北地區(qū)、軍力強(qiáng)盛的政權(quán)控制中原,形成五代?!辈牧戏从沉耍ā 。?/h2>

    組卷:133引用:6難度:0.6
  • 5.王安石變法以發(fā)展生產(chǎn),富國(guó)強(qiáng)兵,挽救宋朝政治危機(jī)為目的,以“理財(cái)”、“整軍”為中心,是中國(guó)古代史上繼商鞅變法之后又一次規(guī)模巨大的政治變革運(yùn)動(dòng)。變法的措施中,屬于“強(qiáng)兵”的是(  )

    組卷:86引用:10難度:0.3
  • 6.文物是解讀歷史的密碼,觀察如圖圖片中的貨幣樣式,結(jié)合這一時(shí)期的歷史,可以得出的結(jié)論是(  )
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    組卷:13引用:5難度:0.5
  • 7.根據(jù)下列斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中的敘述,指出材料中①②③所代表的政權(quán)分別是( ?。?br />(女真人)擊敗了①在東北地區(qū)居統(tǒng)治地位的游牧民,②宋王為之鼓舞,決定收復(fù)此地……結(jié)果,導(dǎo)致了(女真人對(duì))中國(guó)北部大規(guī)模的進(jìn)攻。宋朝防御土崩瓦解,③朝廷只得留在中國(guó)中部的長(zhǎng)江流域和南方地區(qū)。

    組卷:133引用:7難度:0.5
  • 8.工匠是物質(zhì)文明的創(chuàng)造者,宋代留存下的許多卓越經(jīng)典的手工業(yè)產(chǎn)品展現(xiàn)了工匠的高超技藝,以下可以作為證據(jù)的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:4難度:0.6

二、材料解析題:本大題共4小題,第21題10分,第22題10分,第23題10分,第24題10分,共40分。

  • 23.我國(guó)古代對(duì)外關(guān)系經(jīng)歷了友好,也經(jīng)受了挑戰(zhàn)。中外交往不僅使中華文明更加輝煌,也促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:隋唐時(shí)期的中外文化交流,更為積極的表現(xiàn)是文化的相互影響……從商貿(mào)活動(dòng)到文化交流,形成了由內(nèi)向外——隋唐向周邊、由外向內(nèi)——周邊向隋唐的互動(dòng)、輻射,帶來了文化融合的多元格局。
    ——摘自袁行霈《中華文明史?第三卷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從“由內(nèi)向外”和“由外向內(nèi)”兩方面各列舉一例隋唐時(shí)期文化交流的史實(shí)。
    材料二:在宋代,海外貿(mào)易集中在南部沿海和長(zhǎng)江下游的幾個(gè)大城市,……為了能征收關(guān)銳,將對(duì)外貿(mào)易限制在某些官方控制的大港口的制度開始于8世紀(jì),在宋代這些關(guān)稅成為政府收入的一個(gè)重要來源?!谒未袊?guó)人逐漸開始成為海外貿(mào)易中的主角。
    ——費(fèi)正清、賴肖爾《中國(guó):傳統(tǒng)與變革》(2)材料二中“在宋代中國(guó)人逐漸開始成為海外貿(mào)易中的主角”,導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的最重要的技術(shù)條件是四大發(fā)明中的什么?宋朝管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是什么?
    材料三:鄭和下西洋與歐洲航海家遠(yuǎn)航比較
    姓名地點(diǎn) 鄭和 哥倫布 達(dá)?伽馬
    下西洋 到達(dá)美洲 繞過非洲南端到達(dá)印度
    時(shí)間 1405-1433年 1492-1504年 1497-1498年
    次數(shù) 7次 4次 1次
    人數(shù) 27800人大號(hào)寶船62艘(共百余艘) 1000-1500人 160人
    船數(shù) 17艘 4艘
    船只大小 大號(hào)寶船長(zhǎng)151.8米寬61.6米 長(zhǎng)24.5米寬6米 120噸100噸50噸
    今天的越南、印度尼西亞、泰國(guó)……索馬里、肯尼亞、坦桑尼亞等國(guó)家,鄭和的船隊(duì)都曾訪問過。所到之處,鄭和及隨行人員都要訪問當(dāng)?shù)氐氖最I(lǐng),贈(zèng)送物品,表達(dá)通好的意愿,同時(shí)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行交易。船隊(duì)回國(guó)時(shí),一些國(guó)家還派出使者隨行……
    ——人教版《中國(guó)歷史》第二冊(cè)(五?四學(xué)制)(3)閱讀材料三,提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合相關(guān)史實(shí)加以論述。(要求:寫出觀點(diǎn),觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)
    材料四:
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    (4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述清朝“收復(fù)失地,維護(hù)主權(quán)”和“抗敵御侮,御駕親征”的史實(shí)。
    (5)綜合上述材料,你從中得到哪些認(rèn)識(shí)?

    組卷:23引用:2難度:0.5
  • 24.中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在世界文明坐標(biāo)中,中國(guó)多元素的文化承載著豐富的歷史內(nèi)涵,堅(jiān)定文化自信,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神支柱。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:隋朝大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河,是在已有的天然河道和古運(yùn)河基礎(chǔ)上開鑿的。它利用了黃河南北水流的自然地形趨勢(shì),貫通了不同水系之間的水路交通,成為連接富庶經(jīng)濟(jì)地區(qū)與國(guó)都的紐帶。
    ——摘自人教版《中國(guó)歷史》第二冊(cè)(五?四學(xué)制)菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)材料一,說明圖中隋朝大運(yùn)河的范圍和連接的水系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述隋朝大運(yùn)河的歷史價(jià)值。
    材料二:打開中國(guó)地圖,有兩條雄踞在中華大地上的“人工巨龍”……一撇一捺,一剛一柔,交叉在北京,形成一個(gè)大大的“人”字,勤勞勇敢、奮斗進(jìn)取成為中華民族不屈不撓和生生不息的文化象征。
    ——摘編自《追根溯源大運(yùn)河,千年文化譜新篇》菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,兩條“人工巨龍”中的A代指什么?這兩項(xiàng)工程反映了中華民族的哪些精神?
    材料三:《長(zhǎng)生殿》寫的是唐明皇李隆基和楊貴妃的故事,敘事嚴(yán)謹(jǐn),文辭華美,音律嚴(yán)格,是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義手法相結(jié)合的佳作?!短一ㄉ取方柚鼗锤杓坷钕憔c侯方域的戀愛故事,表現(xiàn)出人民的亡國(guó)之痛,人物形象鮮明,情節(jié)起伏跌宕,詞句謹(jǐn)嚴(yán)凝練。當(dāng)時(shí)的觀眾在觀看這兩部戲時(shí),多流淚感嘆。清朝統(tǒng)治者認(rèn)為這兩部戲有懷念故國(guó)之嫌,予以禁演。
    ——摘自人教版《中國(guó)歷史》第二冊(cè)(五?四學(xué)制)(3)材料三中的兩部作品是哪一藝術(shù)形式的典型代表?結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,清朝統(tǒng)治者對(duì)這兩部作品的處理體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)在思想文化上實(shí)行怎樣的政策?
    材料四:中國(guó)古代繪畫藝術(shù),是世界繪畫藝術(shù)中一顆絢麗的明珠。不同時(shí)期的繪畫作品,成為我們今天認(rèn)識(shí)古代文明的重要史料。
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    (4)請(qǐng)將材料四上述繪畫作品所呈現(xiàn)的內(nèi)容按時(shí)間先后順序進(jìn)行排序(用字母序號(hào)表示)。并將上述繪畫作品與其相對(duì)應(yīng)的歷史內(nèi)涵連線。
    A 經(jīng)濟(jì)的繁榮
    B 科技的進(jìn)步
    C 開放的社會(huì)風(fēng)氣

    組卷:5引用:2難度:0.4
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