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2020年山西省太原五中高考生物二模試卷

發(fā)布:2024/11/9 2:30:2

一、選擇題

  • 1.關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與成分下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:1難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)生物膜及跨膜運輸?shù)臄⑹鲥e誤的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:1難度:0.7
  • 3.因發(fā)現(xiàn)細(xì)胞在分子水平上感知氧氣的基本原理,三位科學(xué)家在2019年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。研究發(fā)現(xiàn),缺氧誘導(dǎo)因子(HIF)包括兩種不同的DNA結(jié)合蛋白,即HIF-1α和ARNT,HIF以依賴氧的方式與DNA片段結(jié)合。當(dāng)氧氣含量很低時,HIF-1α數(shù)量增加,調(diào)節(jié)促紅細(xì)胞生成素基因,增加紅細(xì)胞的數(shù)量,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:32引用:6難度:0.6
  • 4.圖表示兩個家族中有關(guān)甲遺傳?。ɑ驗锳、a)和乙遺傳?。ɑ驗锽、b)的系譜圖。  若I1無乙病基因,下列分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:40引用:3難度:0.8

[生物--選修1:生物科技實踐]

  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.葡萄糖異構(gòu)酶經(jīng)固定化后,可用于工業(yè)化生產(chǎn)高果糖漿。請回答下列問題。
    (1)戊二醛是一種交聯(lián)劑,能與葡萄糖異構(gòu)酶通過化學(xué)鍵交聯(lián)。將酶液、戊二醛溶液先后加入到海藻酸鈉溶液中攪拌均勻,用注射器將混合液注入到
     
    溶液中可得到凝膠珠粒,此過程所用的固化酶方法為
     
    。
    (2)海藻酸鈉的濃度影響會到凝膠珠粒的形狀,若珠粒呈“蝌蚪”狀,有明顯的拖尾現(xiàn)象,說明
     
    ,此珠粒中固化酶活力較低,原因是
     

    (3)1個葡萄糖異構(gòu)酶活力單位常定義為每分鐘產(chǎn)生1μmol
     
    所需的酶量。下圖是溫度對葡萄糖異構(gòu)酶的固化酶和游離酶活力的影響曲線,該曲線表明
     

    (4)在用葡萄糖異構(gòu)酶凝膠反應(yīng)柱生產(chǎn)高果糖漿時,若糖液在1次流經(jīng)反應(yīng)柱后果糖的濃度低于產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),對此你提出的改進(jìn)方案是
     
    (答出2點)。

    組卷:39引用:2難度:0.7

[生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

  • 12.紅豆杉因其次生代謝產(chǎn)物紫杉醇的顯著治癌效果而倍受關(guān)注。為了獲得紫杉醇,可以先用植物外植體獲得愈傷組織,然后在生物反應(yīng)器中懸浮培養(yǎng)。請回答下列問題:
    (1)以該植物的幼莖、樹皮、針葉作為外植體,在一定條件下進(jìn)行組織培養(yǎng),均能獲得試管苗,其原理是
     
    。 研究發(fā)現(xiàn)用幼嫩莖段比成年老枝更易產(chǎn)生愈傷組織,且時間早,誘導(dǎo)率高,原因是
     
    。
    (2)植物組織培養(yǎng)離不開激素的誘導(dǎo),其中激素的
     
     
    都會影響植物細(xì)胞發(fā)育的方向;在利用紅豆杉生產(chǎn)紫杉醇的過程中,不需要換瓶操作,這主要是因為
     

    (3)與從紅豆杉樹皮中直接提取相比,通過莖段組培獲得的愈傷細(xì)胞懸浮培養(yǎng)生產(chǎn)紫杉醇的優(yōu)點是
     
    。
    (4)不同有機(jī)溶劑及其組合作為浸提溶劑對紫杉醇的得率的影響如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    注:1、甲醇;2、乙醇;3、丙酮;4、二氯甲烷;5,乙酸乙酯;6,甲醇、乙醇;7,甲醇、丙酮;8,甲醇、二氯甲烷;9,甲醇、乙酸乙酯;10,乙醇、丙酮;11,乙醇、二氯甲烷;12,乙醇、乙酸乙酯;13,丙酮、二氯甲烷;14,丙酮、乙酸乙酯;15,二氯甲烷、乙酸乙酯。
    從溶劑單獨和混合提取效果的角度分析,可得出的結(jié)論有
     
    。

    組卷:16引用:1難度:0.7
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