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2022年江西省吉安市遂川縣中考歷史模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。請將答案按要求填涂在答題卡的相應位置。)

  • 1.中國是農業(yè)大國,農業(yè)生產具有悠久的歷史。下列江西省新石器時代歷史遺址的考古發(fā)現(xiàn)中,與原始農業(yè)的興起無關的是( ?。?/h2>

    組卷:86引用:2難度:0.2
  • 2.比較法是歷史學習的重要方法,有利于歷史思維的拓展。試比較商鞅變法和西歐的封君封臣制改革有何共同點( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網3.如圖為陜西歷史博物館藏品《“漢并天下”瓦當》,此瓦當是為了紀念劉邦率漢軍在垓下?lián)魯№椨?,建立漢朝一統(tǒng)天下而制作。下列成語與該歷史事件相關的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.8
  • 4.河南衛(wèi)視歌舞節(jié)目《唐宮盛宴》在一夜之間火遍大江南北。節(jié)目中,參加夜宴的宮女們如同在古畫中穿行,她們時而嬉笑打鬧,時而梳妝打扮,盛唐時期的文化風貌盡情展現(xiàn)。下列場景有可能出現(xiàn)在節(jié)目中的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.8
  • 5.學者陳旭麓曾評價某一政策:“它是落后的封建自然經濟的產物,后期它雖是一種消極防御的手段,但對近代中國社會的發(fā)展,卻起到了嚴重的阻礙作用?!边@一政策可能是(  )

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網6.如圖為某同學制作的主題學習結構圖,他研究的主題最可能是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:2難度:0.5
  • 7.孫中山曾寫出:各方在八國聯(lián)軍后的反應給了他的革命行動新的革命力量,入黨人數(shù)增多,海外籌款,較前有效。根據(jù)材料可以得出辛亥革命爆發(fā)的背景是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:4難度:0.8
  • 8.“她是中國第一個紅色政權——中華蘇維埃共和國臨時中央政府的誕生地,第二次國內革命戰(zhàn)爭時期中央革命根據(jù)地的中心,是馳名中外的紅軍二萬五千里長征的出發(fā)地之一。材料中的“她”可能是我國的哪座城市( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.8

二、綜合題(本大題共4小題,第21題8分,第22題8分,第23題11分,第24題13分,共40分)

  • 23.2021年是中國共產黨建黨100周年。100年風雨兼程,世紀滄桑巨變,偉大的中國共產黨帶領中國人民走上了實現(xiàn)民族偉大復興中國夢的新征程。根據(jù)以下材料,回答問題。
    【探索中收獲成功】
    材料一
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    (1)從材料中圖一到圖三的變化,可以看出中國共產黨在革命道路上探索上發(fā)生了怎樣的變化?這體現(xiàn)出中國共產黨的何種精神品質?
    【苦難中鑄就輝煌】
    材料二:“10月25日,通過國民黨設置的第一道封鎖線。中共中央和中央紅軍離開了中央革命根據(jù)地?!l也不知道一旦邁出第一步,就要走上二萬五千里?!_始的無疑是漫漫苦難,也是耀眼的輝煌?!?br />——摘自金一南《苦難輝煌》(2)根據(jù)材料及所學知識指出,材料中的紅軍遭遇的“漫漫苦難”具體表現(xiàn)在哪些方面?
    【失誤后撥亂反正】
    材料三:“勇于自我革命是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志?!且驗榫邆溥@種獨有的政治品格,我們黨才能穿越百年風風雨雨,多次在危難之際重新奮起、失誤之后撥亂反正,成為打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨?!?br />——摘自習近平《以史為鑒、開創(chuàng)未來、埋頭苦干、勇毅前行》(3)根據(jù)所學知識,試舉例論證材料中的觀點“失誤之后撥亂反正”。

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 24.自由是人類社會不斷追求的理想。閱讀下列材料,回答問題。
    【精神的自由】
    材料一:“莊子認為要想實現(xiàn)自由理想,就要順應自然、‘洗心去欲’,在莊子看來精神自由最大的禍害是欲望,其次是心智。……莊子提出通過‘坐忘’和‘心齋’,實現(xiàn)去欲去智,人就和大道融通為一,就達到了精神自由的境界?!?br />——陳道德《精神自由與心靈自由》(1)根據(jù)材料一分析莊子認為實現(xiàn)精神自由的主要途徑是什么?
    【政治的自由】
    材料二:“任何人,只要他能夠對國家有所貢獻,絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。正因為我們的政治生活是自由而公開的,我們彼此間的日常生活也是這樣的”。
    ——摘自伯里克利《在陣亡將士葬禮上的演說》(2)根據(jù)材料二并結合所學知識回答,“我們的政治生活是自由而公開的”具體的表現(xiàn)是什么?伯里克利又是如何保證雅典公民“絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞”?
    【人身的自由】
    材料三:如表為19世紀60-70年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表
    時間 企業(yè)數(shù) 工人數(shù)(人) 產值(千盧布)
    1860年 99 11600 7954
    1879年 187 42000 51937
    ——摘編自劉祖熙《改革和革命——俄國現(xiàn)代化研究》材料四:(如圖)
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    (3)材料三和材料四中的變化都得益于本國頒布的法令,這些法令有何共同作用?(至少寫出兩點)
    【學術的自由】
    材料五:“我素信學術上的派別,是相對的,不是絕對。所以每一種學科的教員,即使主張不同,若都是‘言之成理、持之有故’的,就讓他們并存,令學生有自由選擇的余地。最明白的,是胡適之君與錢玄同君等對的提倡白話文學,而劉申叔、黃季剛諸君仍極端維護文言的文學;那時候就讓他們并存。”
    ——蔡元培《我在北京大學的經歷》(4)請根據(jù)材料五并結合所學知識,分析北京大學能成為新文化運動主陣地的原因。
    【時間的自由】
    (5)2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,“雙減”工作全面展開,孩子們有更多時間鍛煉玩耍了,天性得到釋放。請你為“雙減”提出合理化的建議。

    組卷:2引用:2難度:0.3
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