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2023-2024學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(上)開學(xué)歷史試卷
發(fā)布:2024/8/5 8:0:8
一、單選題(32題,每題2分,共計(jì)64分)
1.
大盂鼎是中國(guó)古代早期青銅禮器中的重器,鼎內(nèi)刻有銘文291字,內(nèi)容包括康王向盂講述文王、武王建國(guó)的經(jīng)驗(yàn),告誡盂要忠心輔佐王室,還記載了賜予盂的器物與人口等信息。大盂鼎及其銘文可用來研究( ?。?/div>
A.內(nèi)外服制的實(shí)行情況
B.“共和行政”的原因
C.分封制解體的影響
D.西周的社會(huì)狀況
組卷:29
引用:10
難度:0.8
解析
2.
“昔者五帝地方千里其外侯服、夷服、諸侯或朝或否,天子不能制,今陛下興義兵,誅殘賊平定天下……法令由一統(tǒng),自上古以來未嘗有、五帝所不及。”材料所述的政治制度是( ?。?/div>
A.分封制
B.郡縣制
C.郡國(guó)并行制
D.行省制
組卷:111
引用:44
難度:0.9
解析
3.
秦朝進(jìn)一步廢除西周以來實(shí)行的分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制;漢武帝建立刺史制度,把全國(guó)劃分為13個(gè)州部,每州部派刺史一人,代表朝廷監(jiān)視州部?jī)?nèi)的地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟。這些措施表明秦漢時(shí)期( ?。?/div>
A.民族交融的發(fā)展
B.君主專制的強(qiáng)化
C.中央集權(quán)的加強(qiáng)
D.地方自治的萌芽
組卷:5
引用:4
難度:0.5
解析
4.
史學(xué)家們指出:秦朝經(jīng)過十多年的統(tǒng)一行動(dòng),實(shí)現(xiàn)了歷史上的第一次大統(tǒng)一。但是,統(tǒng)一中國(guó)并不意味著歷史的完結(jié),而意味著歷史的全新開始。下列項(xiàng)中,體現(xiàn)秦朝“全新開始”的表現(xiàn)是( ?。?br />①皇帝制成為政治制度的核心
②奠定了封建國(guó)家治理的基本模式
③建立以郵傳為中心的文書傳遞系統(tǒng)
④實(shí)現(xiàn)國(guó)家決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)的分離
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
組卷:15
引用:10
難度:0.5
解析
5.
隋文帝建立的朝政機(jī)構(gòu),是尚書、門下、內(nèi)史三省。當(dāng)時(shí)“朝之眾務(wù),總歸于臺(tái)閣,尚書省事無不總”。由此可知,隋文帝時(shí)期( ?。?/div>
A.三省職責(zé)明確分工合作
B.出現(xiàn)了三省制的雛形
C.三省尚未有效制約皇權(quán)
D.三省的職權(quán)并不平衡
組卷:16
引用:11
難度:0.7
解析
6.
南宋后期名臣魏了翁,曾給皇帝上呈過一份奏章,列舉“本朝”形成的多層多途的信息通進(jìn)方式。魏了翁說到方方面面的情況都有向皇帝、向朝廷遞進(jìn)信息的特定渠道,他概括說“蓋無一日而不可對(duì),無一人而不可言”。這則史料可用來說明宋朝( ?。?/div>
A.社會(huì)監(jiān)督完善有效
B.集權(quán)制度把控嚴(yán)密
C.文人理政細(xì)致高效
D.政治氛圍較為寬松
組卷:12
引用:5
難度:0.5
解析
7.
兩晉時(shí)期參預(yù)中央決策的官員出身統(tǒng)計(jì)表
朝代
高門士族占比
宗室、外戚占比
寒人占比
西晉
48%
19.1%
32.9%
東晉
78.4%
7.4%
14.2%
上表的變化反映了( ?。?/div>
A.江南士族擅權(quán)日甚
B.豪強(qiáng)勢(shì)力的膨脹
C.九品中正制的衰微
D.專制皇權(quán)的弱化
組卷:226
引用:34
難度:0.6
解析
8.
據(jù)東漢《乙瑛碑》載,魯相乙瑛向朝廷陳請(qǐng),為孔廟增設(shè)一名百石卒史來守廟并掌管禮器(流程如圖)。這一史實(shí)最適合用來說明,當(dāng)時(shí)( ?。?br />(注:①-⑦表示處理此事的先后步驟)
A.國(guó)家行政中樞權(quán)力的逐漸擴(kuò)大
B.專制主義中央集權(quán)的日益鞏固
C.傳統(tǒng)社會(huì)道德秩序的漸趨規(guī)范
D.封建國(guó)家不同職能的有效履行
組卷:136
引用:11
難度:0.5
解析
9.
明初朱元璋嚴(yán)禁宦官讀書識(shí)字,但中后期宦官讀書識(shí)字逐漸制度化,士大夫甚至有針對(duì)性的編纂適合宦官學(xué)習(xí)的讀本。由此可以推知,明代中后期( ?。?/div>
A.中樞決策過程發(fā)生異變
B.皇帝權(quán)力日趨衰落
C.內(nèi)閣議政功能已經(jīng)喪失
D.宦官掌握決策權(quán)力
組卷:812
引用:130
難度:0.7
解析
10.
如表是春秋時(shí)期“縣”的相關(guān)記載。這反映出當(dāng)時(shí)( ?。?br />
記載
出處
桓公曰:“定民之居若何?”管子對(duì)曰:“制鄙。三十家為邑,邑有司;十邑為卒,卒有卒帥;十卒為鄉(xiāng),鄉(xiāng)有鄉(xiāng)帥;三鄉(xiāng)為縣,縣有縣帥;十縣為屬,屬有大夫?!?/td>
左丘明《國(guó)語(yǔ)?齊語(yǔ)》
則當(dāng)春秋之世,滅人之國(guó)者,固已為縣矣
顧炎武《日知錄》
A.周天子專制權(quán)威得以削弱
B.諸侯國(guó)的沖突緩和
C.中央對(duì)地方垂直管理形成
D.貴族政治受到?jīng)_擊
組卷:3
引用:6
難度:0.5
解析
11.
漢武帝時(shí)設(shè)置十三州部,州部可以推舉秀才。東漢,“州里”“州閭”“州黨”等語(yǔ)匯逐漸行用,意為同鄉(xiāng),州刺史被尊稱為“使君”。東漢后期,以州為中心的地域觀念逐漸形成,這在當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
A.推動(dòng)了察舉制度的形成
B.不利于統(tǒng)一國(guó)家的鞏固
C.有利于抑制豪強(qiáng)的勢(shì)力
D.強(qiáng)化了監(jiān)察制度的效力
組卷:292
引用:47
難度:0.5
解析
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二、材料分析題(33題12分,34題12分,35題12分,共36分)
34.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 1640年資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)后,資產(chǎn)階級(jí)通過內(nèi)戰(zhàn)推翻了封建的君主制,英國(guó)的君主自此失去了它的專制色彩……然而英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)需要君主制和王室,關(guān)鍵在于如何將其變成能夠體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)意志的國(guó)家工具,1688年的光榮革命實(shí)現(xiàn)了這種設(shè)想?!宰h會(huì)為核心的君主立憲制便逐步形成。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)創(chuàng)造了一種既符合國(guó)情又實(shí)用有效的統(tǒng)治形式,并一直延續(xù)至今。
--摘編自劉杰《論英國(guó)憲政模式的世界影響》
材料二 美國(guó)開國(guó)者們?cè)O(shè)計(jì)的這樣一種精巧的制度安排,將政府內(nèi)部的行為時(shí)時(shí)處于互相制約的狀態(tài)之中,從而確保了國(guó)家的穩(wěn)定;同時(shí),政府時(shí)時(shí)處于人民的監(jiān)督之下,從而也確保了人民的權(quán)利。人民享有充分的自由,有了表達(dá)自己意愿的渠道。而在政府中,立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)三權(quán)又相互分立,彼此制約,約束政府的行為。這樣,政府就不可以輕易的干涉甚至剝奪人民的權(quán)利,保護(hù)了人民的自由不受侵犯,最大限度的達(dá)到《獨(dú)立宣言》中所提倡的“平等、自由和追求幸福的權(quán)利”。這種權(quán)力制衡機(jī)制不僅為美國(guó)政府的良好運(yùn)轉(zhuǎn)提供了制度上的支持,也維護(hù)了美國(guó)開國(guó)之父?jìng)兊钠降取⒆杂?、民主、追求幸福的宗旨,保證了人民的天賦權(quán)利。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出英國(guó)君主權(quán)力發(fā)生的變化及其原因。
(2)材料二中“精巧的制度安排”指的是什么?這種“安排“有何意義。
(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以英美兩國(guó)為例,說明資產(chǎn)階級(jí)代議制民主有哪些基本特征?
組卷:7
引用:7
難度:0.4
解析
35.
閱讀材料,完成下列要求。
材料
——據(jù)周振鶴《中國(guó)歷代行政區(qū)劃的變遷》整理
根據(jù)材料,擬定一個(gè)論題,并結(jié)合所學(xué)中國(guó)古代史知識(shí)予以闡述。(要求;論題明確、史論結(jié)合、邏輯清晰。)
組卷:3
引用:5
難度:0.5
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