2022-2023學年遼寧省鞍山市鐵西區(qū)八年級（上）期中歷史試卷

一、單項選擇題（共20小題，每題1.5分，共30分。）

• 1．如圖是英國對華輸入鴉片圖，出現(xiàn)圖中1839年到1840年數(shù)量變化的主要原因是（　?。?br />

  A．虎門銷煙的打擊	B．閉關政策的影響
  C．鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)	D．關稅協(xié)定的簽訂
  組卷：4引用：2難度：0.8

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• 2．如表所示現(xiàn)象與《南京條約》的主要條款有直接關聯(lián)的是（　?。?br />1843年前后中英兩國進出口貨物稅率變化表
  

  棉花	24.19	5.56
  棉紗	13.38	5.56
  斜紋布	14.92	5.56

  A．開放通商口岸	B．賠款2100萬銀元
  C．割讓香港島	D．貨物關稅的協(xié)議
  組卷：42引用：8難度：0.8

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• 3．如圖是中國近代歷史發(fā)展進程中的幾個重大歷史事件發(fā)生的時段，關于每個時段的說法，正確的是（　　）

  A．中國被迫割地、賠款、通商、允許外國設廠

  B．圓明園被毀、中國北方大片領土被沙俄侵占

  C．鄧世昌殉國、北洋艦隊覆滅、日軍攻占北京

  D．義和團被剿、清政府與八國簽訂《辛丑條約》
  組卷：123引用：9難度：0.7

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• 4．制作知識結構圖是學習歷史的一種方法。如圖是“太平天國運動興衰”示意圖，其中空白處應填入的內容是（　　）
  

  A．《警世鐘》	B．《天朝田畝制度》
  C．《天演論》	D．《暴風驟雨》
  組卷：19引用：4難度：0.8

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• 5．如圖是某同學學習《太平天國運動》時制作的筆記，此圖說明（　?。?br />
  ①太平天國運動具有反封建反侵略的雙重性質
  ②中外勢力相互勾結，聯(lián)合鎮(zhèn)壓太平天國運動
  ③太平天國運動將農(nóng)民起義推到歷史最高峰
  ④太平天國運動因農(nóng)民階級的局限性而失敗

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：61引用：5難度：0.5

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• 6．從表中內容可以推知洋務派（　?。?br />

  時間	內容
  1862年	李鴻章在上海設立三個洋炮局
  1863年	李鴻章派容閎赴美國購買機器
  1864年	李鴻章在蘇州開設一個小型洋炮局
  1865年	曾國藩和李鴻章在上海開設江南制造總局
  1866年	左宗棠在福州城外的馬尾開設福州船政局

  A．采用西式兵操練兵

  B．設廠建造新式槍炮船艦

  C．開辦了一些近代民用工業(yè)

  D．初步建成三支海軍
  組卷：18引用：2難度：0.7

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• 7．“洋務派有保衛(wèi)封建的一面，但它的事業(yè)在一定意義上已超出了封建的范圍?！蹦軌蜃糇C以上觀點的是，洋務運動（　　）

  A．實現(xiàn)了富國強兵

  B．結束了半殖民地的社會性質

  C．推翻了清朝統(tǒng)治

  D．促進了中國民族資本主義產(chǎn)生
  組卷：20引用：2難度：0.5

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• 8．2018年十大考古新發(fā)現(xiàn)之一的遼寧莊河海域甲午沉艦遺址——“經(jīng)遠艦”，它是繼“致遠艦”之后，我國水下考古工作獲得的又一重大成果。這一發(fā)現(xiàn)成果將成為研究甲午海戰(zhàn)寶貴的（　?。?/div>

  A．文獻資料

  B．實物資料

  C．影像資料

  D．文字資料
  組卷：21引用：4難度：0.6

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二、材料分析題（共4小題，共40分。）

• 23．學習歷史的途徑很多，讓我們通過不同的途徑走進歷史。
  【釋讀圖片一見證時代呼聲】
  材料一：
  
  （1）觀察上面兩幅圖，分別簡述中華民族面臨怎樣的歷史困境？
  【研讀史料—關注思想內涵】
  材料二：陳獨秀：只有這兩位先生（德先生和賽先生），可以救治中國政治上道德上學術上一切的黑暗。
  蔡元培：囊括大典，網(wǎng)羅眾家。思想自由，兼容并包。
  胡適：著有《文學改良芻議》，主張文學革命，強調寫文章“須言之有物”“不摹仿古人”“不作無病之呻吟”。
  魯迅：白話小說《狂人日記》，號召人民推翻“黑漆漆”吃人社會。
  （2）簡述上面知識分子的言行所掀起的運動帶來的積極影響？
  【聚焦熱點—進行實踐探究】
  材料三：
  

  研究主題主題1：五四運動的真實場景 主題2：五四運動在全國的擴展 主題3：五四運動的影響

  ①報刊——《每周評論》：五四運動期間重要刊物，對五四學生游行、上海工人罷工等均有詳細報道。
  ②專著——《五四與中國現(xiàn)代化》：研究了五四運動后中國社會的變化，包括“從歐化”到“以俄為師”“從放足到服飾革命”等章節(jié)。
  ③照片——1919年5月4日學生游行照片：美國人拍攝，照片中學生手持標語“青島是我們的”。
  （3）上面是研究的主題和用來證明主題的材料，確定一個主題并選出印證這一主題的材料。綜上所述，談談“五四精神”的內涵。
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 24．孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅，一生以革命為己任，立志救國救民，為中華民族作出了彪炳史冊的貢獻。閱讀材料，回答問題。
  材料一：孫中山是中國近代政治文明——共和制的重要催生人。他的學說是“內審中國之情勢，外察世界之潮流，兼收眾長，益以創(chuàng)新”。
  ——《中華文明史》第4卷（1）結合材料一分析孫中山的學說有何特點？
  材料二；孫在辭去臨時大總統(tǒng)時，孫中山認為，三民主義中的兩個主義已經(jīng)實現(xiàn)，接下來——最切實的舉措，就是發(fā)展實業(yè)，改善民生。
  （2）結合所學知識回答，材料二中的“兩個主義”是指什么？為何當時孫中山認為“三民主義中的兩個主義已經(jīng)實現(xiàn)”了？
  材料三：上?！渡虉蟆吩u價孫中山：“不知有身，不知有家，不知有敵人，不知有危害，不知有艱難，寢饋食息，必于救國，造次顛沛，不忘奮斗?！?br />（3）你怎樣理解材料三中評價孫中山的五個“不知”？結合所學知識回答，辛亥革命后，孫中山是如何“不忘奮斗”的？（至少兩點）
  組卷：3引用：2難度：0.5

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