2021-2022學(xué)年山東省東營市墾利區(qū)六年級（下）期末歷史試卷（五四學(xué)制）

一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是符合題意的。

• 1．他“混南北為一區(qū)”，在結(jié)束了南北朝的分裂局面后，使中國又一次走向統(tǒng)一。他是（　?。?/h2>

  A．楊堅

  B．李淵

  C．趙匡胤

  D．朱元璋
  組卷：2引用：2難度：0.6

  解析

• 2．中央民族大學(xué)的蒙曼老師說“隋煬帝是大暴君，只是暴君不是昏君，隋煬帝雖然無德，但是有功。只是他的功業(yè)，沒有和百姓的幸福感統(tǒng)一起來?！边@一材料可以幫助我們理解（　　）

  A．隋初經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因	B．科舉制產(chǎn)生的原因
  C．開鑿大運河的原因	D．隋朝迅速滅亡的原因
  組卷：24引用：4難度：0.8

  解析

• 3．文物是人類社會歷史文化遺存的證物，觀察下列貨幣圖，你能得出的結(jié)論是（　?。?br />

  A．重量都是半兩	B．重量都是五銖
  C．形制都是外圓內(nèi)方	D．都在全國統(tǒng)一使用
  組卷：1引用：2難度：0.8

  解析

• 4．制作讀書摘要是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。以下讀書摘要所反映的古代帝王是（　?。?br />

  摘要1：吸取隋朝滅亡教訓(xùn)，任用賢才，虛心納諫 摘要2：統(tǒng)治期間，國力強盛，歷史上稱為“貞觀之治”

  A．唐高祖

  B．唐太宗

  C．武則天

  D．唐玄宗
  組卷：11引用：3難度：0.7

  解析

• 5．優(yōu)秀的文學(xué)作品往往能表現(xiàn)時代精神，唐代詩人李白以激情與浪漫著稱，有“詩仙”的美譽。李白的詩中體現(xiàn)出盛唐的精神風(fēng)貌是（　?。?/h2>

  A．昂揚的進(jìn)取精神	B．濃郁的浪漫情懷
  C．悲憤凄婉之情	D．豪邁飄逸之風(fēng)
  組卷：2引用：3難度：0.8

  解析

• 6．如圖是中國郵政于2016年發(fā)行的2枚特種郵票，其圖案內(nèi)容分別為：“西行求法”、“東歸譯經(jīng)”。與此對應(yīng)的地名分別是（　?。?br />

  A．天竺、長安

  B．長安、日本

  C．揚州、日本

  D．新羅、揚州
  組卷：1引用：2難度：0.8

  解析

• 7．“安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂。安史叛軍從河北大舉南下……”這一叛亂直接導(dǎo)致了（　?。?/h2>

  A．武則天登上皇位	B．唐玄宗荒廢朝政
  C．唐朝由盛轉(zhuǎn)衰	D．唐朝滅亡
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

• 8．“陳橋驛很小，陳橋骍名氣很大。如果不是宋太祖趙匡胤當(dāng)年在此率眾兵變并取得政權(quán)，陳橋驛也許僅僅是一個黃河渡口。”與陳橋驛的名氣緊密相關(guān)的歷史典故是（　?。?/h2>

  A．破釜沉舟

  B．投鞭斷流

  C．黃袍加身

  D．杯酒釋兵權(quán)
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析

• 9．歷史學(xué)習(xí)中要關(guān)注目錄和章節(jié)標(biāo)題，以便把握歷史階段特征。根據(jù)如表提供的關(guān)鍵詞，請你為其選擇一個最恰當(dāng)?shù)膯卧獦?biāo)題（　?。?br />

  北宋的政治 遼、西夏與北宋的并立 金與南宋的對峙 蒙古族的興起與元朝建立

  A．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

  B．政權(quán)分立與民族交融

  C．繁榮與開放的時代

  D．民族關(guān)系發(fā)展和社會變化
  組卷：13引用：3難度：0.6

  解析

二、非選擇題：本大題共4小題，第26題12分，第27題12分，第28題12分，第29題14分，共50分。

• 28．在我國古代歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)英雄人物，他們的事跡載入了史冊，被后人代代傳誦。閱讀材料，回答問題。
  材料一：
  
  （1）以上三個歷史人物生活在不同時代，至今都受到人們尊敬和懷念。請你任選其中兩位人物，分別說明他們受到人們尊敬和懷念的理由。
  材料二：
  
  （2）材料二中這件文物見證了哪位清朝皇帝的英雄事跡？他的這一事跡與材料一中圖二圖三兩位人物的英雄事跡在性質(zhì)上有什么共同之處？
  組卷：2引用：2難度：0.4

  解析

• 29．國家統(tǒng)一和民族交融是中國歷史發(fā)展的主流。閱讀材料，回答問題。
  材料一：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！?br />——唐太宗（1）材料一表明唐太宗實行怎樣的民族政策？
  材料二：元朝建立后，忽必烈設(shè)置了管轄西藏地區(qū)的中央和地方機構(gòu)。在中央，設(shè)立宣政院，執(zhí)掌全國的佛教和西藏地區(qū)的政教事物……在藏族地區(qū)，設(shè)立三個宣慰使司都元帥府……以下還分設(shè)若干宣撫、安撫、招討等司以及元帥府、總管府、萬戶府和千戶府等。
  ——義務(wù)教育教科書《教師教學(xué)用書?中國歷史?第二冊》（2）概述材料二反映的史實及其在統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展和民族關(guān)系發(fā)展史上的重要意義。
  材料三：對于清代民族政策，據(jù)其內(nèi)容劃分為三種類型……總政策為“恩威并用，剿撫并施”?；菊邽椋骸皡^(qū)別對待，因俗而治”。具體政策體現(xiàn)為政治、軍事、經(jīng)濟(jì)及文化等政策。
  ——劉進(jìn)有《論清前期（順治至乾隆時期）民族政策與大一統(tǒng)局面的關(guān)系》（3）據(jù)材料三，清朝民族政策的總政策是什么？請你舉出兩例能體現(xiàn)這一政策的史實。
  材料四：清朝處于古代民族國家向現(xiàn)代國家轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，其成功的民族政策締造了遼闊的大一統(tǒng)帝國，避免了近代各民族地區(qū)獨立建國的隱患……其遼闊的疆域也為現(xiàn)代中國所繼承。
  ——劉進(jìn)有《論清前期（順治至乾隆時期）民族政策與大一統(tǒng)局面的關(guān)系》（4）據(jù)材料四，你對清朝民族政策有何認(rèn)識？（不得照抄原文）
  組卷：3引用：2難度：0.3

  解析