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2023-2024學年天津市紅橋區(qū)九年級(上)期中物理試卷

發(fā)布:2024/9/21 3:0:11

第Ⅰ卷(選擇題共39分)一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。每小題給出的四個選項中,只有一個最符合題意)

  • 1.沿海地區(qū)的晝夜溫差較小,而內陸地區(qū)(尤其是沙漠)的晝夜溫差較大,這主要是因為(  )

    組卷:1424引用:23難度:0.8
  • 2.關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:239引用:5難度:0.8
  • 3.下列實例中,改變物體內能的方式與其它三個不同的是(  )

    組卷:2050引用:68難度:0.9
  • 4.如圖所示,燈泡L1、L2串聯(lián)的電路是( ?。?/h2>

    組卷:1073引用:26難度:0.8
  • 5.下列材料中,通常情況下屬于導體的是(  )

    組卷:425引用:15難度:0.9
  • 6.關于摩擦起電和電路,下列說法正確的是( ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/40/a8bffecc.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:697引用:36難度:0.5
  • 7.如圖中的電加熱眼罩,可以緩解上網課時間較長的眼睛疲勞,它有兩個發(fā)熱電阻。當開關S1閉合時,只有R2工作,為低溫狀態(tài);再閉合S2,R1、R2同時工作,為高溫狀態(tài);若斷開S1,眼罩停止發(fā)熱。下面電路圖符合以上要求的是( ?。?/h2>

    組卷:907引用:9難度:0.5
  • 8.如圖是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖,當滑片P向右滑動時,連入電路的電阻變大的是( ?。?/h2>

    組卷:1235引用:82難度:0.7

四、綜合題(本大題共6小題,共37分)解題中要求有必要的分析和說明,計算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過程,結果要有數(shù)值和單位。

  • 24.小薛和小程同學做“探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實驗。實驗電路如圖1所示。請你幫他們完成下列內容:

    (1)①小薛同學在連接電路時發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導線,電流表的指針就發(fā)生了偏轉,由此可知連接電路時,他忘了
    。
    ②他準備測量A處的電流時,開關閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖2所示,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
    。
    ③排除故障后,他用電流表分別測出A、B、C處的電流,如表:
    測量處 A B C
    電流I/A 0.28 0.24 0.52
    分析表中數(shù)據(jù),可以初步得出的結論是:
    。(用公式表示)
    ④他測完一組數(shù)據(jù)后,接下來應該做的是
    (填寫字母)
    A.整理器材,結束實驗
    B.多次斷開、閉合開關,再記錄幾組數(shù)據(jù)
    C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組數(shù)據(jù)
    D.換用電流表的另一量程,再測出一組數(shù)據(jù)
    (2)小程同學實驗時,用電流表測量C處的電流,閉合開關后,兩燈均發(fā)光,現(xiàn)將燈L1擰下,則觀察到燈L2
    (選填“會”、“不會”)發(fā)光,電流表示數(shù)將
    (選填“變大”、“不變”或“變小”)。

    組卷:419引用:6難度:0.5
  • 25.小禹在復習“探究導體的電阻與哪些因素有關”的實驗時,產生了一些疑惑;實驗中為什么選擇不常見的鎳鉻合金作為研究的導體,而不選用常見的銅絲?難道選用銅絲會不利于探究?帶著這些思考,小禹決定進行實驗驗證;

    (1)為了能夠更好地反映出電阻的變化,小禹可以在如圖所示的電路中接入
    ,且與研究導體
    聯(lián)。
    (2)連接電路時,開關必須處于
    狀態(tài)。
    (3)實驗中,選擇一根帶鱷魚夾的導線,主要是為了方便改變
    。
    (4)分別用銅絲、鎳鉻合金絲進行實驗,記錄實驗結果于下表,對比實驗記錄,發(fā)現(xiàn)用
    作為研究導體,實驗現(xiàn)象不明顯。不明顯之處是:
    研究導體 銅絲 鎳鉻合金絲
    長度/cm 100 80 50 100 100 80 50 100
    直徑/mm 0.5 0.5 0.5 0.7 0.5 0.5 0.5 0.7
    燈泡亮度 很亮 很亮 很亮 很亮 較亮 較亮
    電流/A 0.42 0.42 0.43 0.43 0.24 0.26 0.31 0.30
    (5)通過實驗,小禹解開了心中的疑惑,并進一步理解了滑動變阻器的原理及其在電學實驗中的作用,如在圖2所示的“探究電流與電阻的關系”實驗中,將電阻R由5Ω換成10Ω后,滑動變阻器的滑片應該向
    (選填“上”或“下”)端移動,以起到使電阻R兩端電壓
    的作用。

    組卷:1232引用:4難度:0.5
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