2021-2022學(xué)年廣東省茂名市茂南區(qū)博雅中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/8/10 9:0:1
一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）
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1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.8 -
2．下列圖標(biāo)是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：7難度：0.7 -
3．下列不計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的污染物為（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.8 -
4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中，發(fā)現(xiàn)如下操作，其中正確的是（ ）
組卷：2引用：3難度：0.7 -
5．發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是（ ?。?/h2>
組卷：83引用：4難度：0.7 -
6．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：5難度：0.5 -
7．能用酒精燈直接加熱的儀器是（ ）
組卷：1995引用：43難度：0.7
四、綜合能力題（本大題包括2小題，共20分）
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20．有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體；B在A中燃燒火星四射，劇烈燃燒，同時(shí)生成一種黑色固體C；D是一種無(wú)色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷：
（1）B、C、D各是什么物質(zhì)？請(qǐng)將答案填在橫線上：B是；C是；D是。
（2）寫(xiě)出B在A中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是，其基本反應(yīng)類型為。組卷：2引用：2難度：0.5 -
21．水是生命之源。某化學(xué)小組收集到一瓶渾濁的珠江水，并在實(shí)驗(yàn)室模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）A物質(zhì)可以是明礬，其作用是。
（2）操作①的名稱是
甲
乙
丙
丁，其中玻璃棒的作用是；若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填字母）。
A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損
B．漏斗下端沒(méi)有靠在燒杯內(nèi)壁
C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（3）若用“甲”裝置進(jìn)行過(guò)濾操作，活性炭的作用是。
（4）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是（填“硬水”或“軟水”），生活中常通過(guò)來(lái)降低水的硬度。操作③應(yīng)選用的裝置是（填“乙”或“丙”），經(jīng)過(guò)操作③以后，加入少量肥皂水，振蕩，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
（5）利用“丁”裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的文字表達(dá)式是。b試管收集的氣體是，電解水時(shí)加入少量硫酸鈉的目的是。
（6）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)。下列用水方式應(yīng)該提倡的是（填字母）。
A．不間斷地邊流水邊洗衣
B．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
C．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林組卷：14引用：2難度：0.5