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2022-2023學(xué)年四川省遂寧市射洪中學(xué)高二(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各小題。
          進(jìn)入新世紀(jì)以來,中西方美學(xué)界出現(xiàn)了一種“回歸生活世界”以重構(gòu)美學(xué)的趨向。這種美學(xué)在當(dāng)代西方被稱為“日常生活美學(xué)”,在中國則被稱為“生活美學(xué)”。在當(dāng)代中西方不同歷史語境下,研究中國的“生活美學(xué)”,還須從本土傳統(tǒng)入手。
          應(yīng)該說,生活美學(xué)的根就在中國。從孔子和老子分別建樹起中國儒家生活美學(xué)與道家生活美學(xué)傳統(tǒng)開始,中國人的生活美學(xué)傳統(tǒng)已經(jīng)存續(xù)了幾千年,一直是中國審美文化的主流。這是由于,在中國人的生活當(dāng)中,審美與生活始終處于一種不即不離的微妙關(guān)聯(lián)當(dāng)中,這種傳統(tǒng)始終沒有斷裂過,一直延續(xù)至今。所以,在一定意義上說,中國美學(xué)就是生活美學(xué),因?yàn)橹袊说纳畋还湃速x予了審美化的追求,中國人的審美也在古代被奠定了生活化的根基。西方美學(xué)曾經(jīng)更關(guān)注藝術(shù),中國美學(xué)卻早已聚焦生活。生活美學(xué)對于西方而言是一個新思潮——西方?jīng)]有將生活審美化的悠久傳統(tǒng),盡管他們的藝術(shù)傳統(tǒng)非常久遠(yuǎn)。生活美學(xué)乃是根源于中國本土既植根于生活又超逾于審美的悠久傳統(tǒng)。
          生活美學(xué)在中國,具有世界其他文明難以企及的廣度與深度。這種本土美學(xué)關(guān)涉很廣,主要包括三個層面。第一是“生理的”生活美學(xué),這關(guān)乎廣義之“性”,如飲食、飲茶等。第二是“情感的”生活美學(xué),這關(guān)乎廣義之“情”,如閑居、交游、雅集、人物品藻等。第三是“文化的”生活美學(xué),這關(guān)乎廣義之“文”,詩、書、畫、印、琴、曲、園林、博弈、游藝乃至于游山玩水皆屬此類。美學(xué)在中國與民眾生活聯(lián)系得最為緊密,審美已深入生活?!吧蠲缹W(xué)”乃是一種“體用不二”的美學(xué)。這個“體”,就是生活之體,就是中國民眾的衣、食、住、行、用、娛的生活本體;這個“用”,就是將生活美學(xué)應(yīng)用在生活本體上。中國的書法就是最顯明例證。從王羲之、顏真卿到懷素,他們的作品不是正襟危坐著創(chuàng)作出來的,而是包孕在實(shí)用化的信札、便條、序跋、祭文等等之中。我們發(fā)現(xiàn),書法作為文人的日課,日常書寫才是常態(tài),書法從古至今都沒有脫離生活。道理很簡單,書法之“書”不過就是寫字,寫出了一定的法度和美感才成其為“法”。
          如今,中國人還在延續(xù)這個古老的生活美學(xué)傳統(tǒng)。從茶道、花道、香道、漢服、家居、日常設(shè)計、公共藝術(shù)、社區(qū)設(shè)計到城市規(guī)劃等各個領(lǐng)域,生活美學(xué)的踐行者們都在倡導(dǎo)將每個人的日常生活充分審美化。這恰恰是中國人對自身生活傳統(tǒng)的一種復(fù)興,而不是對外來文化的借鑒和拿來。這股中國人的生活美學(xué)潮流,正在悄然形成一種運(yùn)動。所以,中國人的生活美學(xué)是一種生意盎然的活的傳統(tǒng),是中國為世界提供的東方生活美學(xué)最佳范本。
          當(dāng)然,當(dāng)代中國需要整體的美學(xué)規(guī)劃,既然曾是“禮儀之邦”,那將來也要成為“美善之國”,這才符合“禮樂相濟(jì)”的華夏悠久傳統(tǒng)。當(dāng)今中國生活美學(xué)的積極踐行者們,就是在發(fā)現(xiàn)中國人的生活之美,從而為中國生活立“心”——立“美”之心。我們最終要的,并非生活的“美學(xué)”,而是審美地“生活”。
    (摘編自劉悅笛《生活美學(xué)——闡釋美好生活之道》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.生活美學(xué)的根就在中國,中國美學(xué)就是生活美學(xué),中國人的生活具有審美化追求,中國人的審美具有生活化根基。
    B.中國書法屬“文化的”生活美學(xué),日常書寫實(shí)用化的信札、序跋等是其常態(tài),體現(xiàn)出生活美學(xué)“體用不二”的特點(diǎn)。
    C.中國的生活美學(xué)主要包括“生理的”“情感的”“文化的”三個層面,此構(gòu)架對當(dāng)代中國美學(xué)做了整體的規(guī)劃。
    D.當(dāng)今興起的中國人的生活美學(xué)潮流,源于對西方“日常生活美學(xué)”的學(xué)習(xí)借鑒,是中國人對自身生活傳統(tǒng)的復(fù)興。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.新世紀(jì)美學(xué)界出現(xiàn)了“回歸生活世界”以重構(gòu)美學(xué)的傾向,文章以此為立論前提,引出論述對象和角度。
    B.文章第二段將中西方美學(xué)進(jìn)行對比,突出了中國的生活美學(xué)具有悠久傳統(tǒng),論證了生活美學(xué)的根在中國。
    C.文章以中國書法為例,論證美學(xué)在中國與民眾生活聯(lián)系緊密,進(jìn)而論證生活美學(xué)在中國具有廣度和深度。
    D.文章對中國生活美學(xué)展開了多維度分析,由理論到現(xiàn)實(shí),由傳統(tǒng)到未來,論證謹(jǐn)嚴(yán)有說服力,引人思考。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
     

    A.從春秋起,中國人的生活美學(xué)傳統(tǒng)存續(xù)了幾千年,因此,中國的生活美學(xué)優(yōu)于世界其他文明的美學(xué)。
    B.生活美學(xué)是中國審美文化的主流,從詩、書、琴、畫到城市規(guī)劃,都表現(xiàn)了中國人追求生活審美化。
    C.中國生活美學(xué)為世界提供了極有價值的東方范本,必將為世界美學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn),引領(lǐng)美學(xué)新潮流。
    D.我們只要復(fù)興中國的生活美學(xué)傳統(tǒng),將每個人的日常生活充分地審美化,就能實(shí)現(xiàn)審美地“生活”。

    組卷:237引用:4難度:0.5

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          盡管我國開展沙漠化研究與防治已半個世紀(jì),但目前我國沙漠化防治的態(tài)勢仍然嚴(yán)峻。治理沙漠化必須要有新的思路。解決防沙治沙和生態(tài)環(huán)境建設(shè)中存在的問題,關(guān)鍵在于推廣科研成果和實(shí)用技術(shù),加速成果的轉(zhuǎn)化利用。20世紀(jì)80年代以來,伴隨著沙漠化威脅的日益加重,生物結(jié)皮在荒漠生態(tài)系統(tǒng)中的作用愈發(fā)突出。生物結(jié)皮在荒漠土壤中的保水、改良、防風(fēng)固沙及全球氣候變化等方面所具有的生態(tài)功能引起了生態(tài)學(xué)家的普遍重視,并漸漸成為荒漠地區(qū)生態(tài)研究的熱點(diǎn)。
          荒漠藻人工藻結(jié)皮技術(shù)就是運(yùn)用藻類生態(tài)和生物結(jié)皮理論分離、選育野生結(jié)皮中的優(yōu)良藻種,經(jīng)大規(guī)模人工培養(yǎng)后返接流沙表面使其在流沙表面快速發(fā)育成具有藻類、細(xì)菌、真菌和苔蘚在內(nèi)的生物結(jié)皮而用以治理沙漠化的一項(xiàng)綜合技術(shù)。
    (節(jié)選自饒本強(qiáng)等《人工藻結(jié)皮技術(shù)及其在沙漠治理中的應(yīng)用》)材料二:
          風(fēng)沙工程學(xué)是以沙漠及沙漠化土地為對象,研究風(fēng)力對地表的侵蝕、堆積過程及其對農(nóng)牧、交通、居民點(diǎn)危害機(jī)理及防治技術(shù)和措施的科學(xué)。風(fēng)沙工程學(xué)基本含義就在于應(yīng)用風(fēng)沙物理學(xué)的原理、方法和技術(shù),來解釋各種風(fēng)沙現(xiàn)象和解決各種風(fēng)沙工程技術(shù)問題。
          由風(fēng)和沙這一對矛盾的對立面和統(tǒng)一體構(gòu)成的風(fēng)沙運(yùn)動過程,是一個復(fù)雜的物理過程和系統(tǒng)工程。在風(fēng)沙運(yùn)動過程中,輸沙量是一個重要的物理量和極為有用的工程參數(shù)。輸沙量實(shí)測值可以幫助我們正確認(rèn)識不同沙丘形態(tài)的形成過程、移動強(qiáng)度,從而幫助人們進(jìn)行相應(yīng)的防沙工程設(shè)計。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)各種防治措施的防護(hù)效益與各種防護(hù)措施的合理配置,提供具有綜合防護(hù)效益的防沙方案,以及對風(fēng)沙活動強(qiáng)度發(fā)展趨勢的預(yù)測。
    (節(jié)選自屈建軍等《我國風(fēng)沙防治工程研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢》)材料三:
          中國是世界上沙漠面積最大,土地沙漠化最快、受沙漠化危害最深的國家。如何在保護(hù)環(huán)境、生態(tài)修復(fù)的基礎(chǔ)上發(fā)展沙產(chǎn)業(yè),提升社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人類福祉,成為各界關(guān)注的新熱點(diǎn)。
          現(xiàn)代沙產(chǎn)業(yè)的理論構(gòu)想發(fā)端于我國著名科學(xué)家錢學(xué)森院士。1984年錢學(xué)森提出,以前的防沙治沙固然好,但是沒有從積極層面去開發(fā)利用,沒有結(jié)合高科技以充分提升沙漠的價值;在隨后對沙產(chǎn)業(yè)概念的完善過程中,他又提出“沙產(chǎn)業(yè)就是在‘不毛之地’的戈壁灘上搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn),充分利用戈壁灘上的日照和溫差等有利條件,推廣使用節(jié)水技術(shù),搞知識密集型的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)”。因此,沙產(chǎn)業(yè)概念提出之初,就蘊(yùn)含著通過生物轉(zhuǎn)化充分利用光熱、水條件發(fā)展生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)思想和環(huán)保思想。
          樊勝岳等人的關(guān)注點(diǎn)在于沙與產(chǎn)業(yè)的融合,他指出“沙產(chǎn)業(yè)是指在可持續(xù)發(fā)展前提下的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)”。張睿蕾通過對內(nèi)蒙古沙產(chǎn)業(yè)的研究提出“沙產(chǎn)業(yè)是以高新技術(shù)為依托,以市場為導(dǎo)向,采用龍頭企業(yè)帶動和‘公司+基地+農(nóng)牧戶’的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營模式”??傊?,沙產(chǎn)業(yè)就是在沙區(qū)開展的喬灌木產(chǎn)品采集、野生動植物采集獵捕、種植培育、養(yǎng)殖繁育等所形成的全部經(jīng)濟(jì)活動集合。而廣義的沙產(chǎn)業(yè)除了沙區(qū)農(nóng)業(yè)外,還包括相關(guān)的加工工業(yè)、沙漠旅游服務(wù)以及生態(tài)服務(wù)業(yè)等。
    (節(jié)選自楊偉民、杜鳳蓮《內(nèi)蒙古沙產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策研究》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.生物結(jié)皮具有
    引起
    生態(tài)學(xué)家重視
    成為
    荒漠地區(qū)生態(tài)研究熱點(diǎn)
    B.運(yùn)用藻類生態(tài)和生物結(jié)皮理論
    分離
    選育
    野生結(jié)皮的優(yōu)良藻種
    人工培育
    、
    返接
    發(fā)育成生物結(jié)皮
    C.輸沙量實(shí)測值
    幫助認(rèn)識
    沙丘形態(tài)的形成過程、移動速度
    利于設(shè)計
    相應(yīng)的防沙工程
    D.在研究沙丘形態(tài)的基礎(chǔ)上
    根據(jù)
    各種防沙措施的防護(hù)效益與合理配置
    提供
    防沙方案與預(yù)測
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.人工藻結(jié)皮技術(shù)的運(yùn)用體現(xiàn)出我國在沙漠化治理過程中,已經(jīng)推廣了相關(guān)的科研成果和實(shí)用技術(shù)。
    B.風(fēng)沙工程學(xué)主要研究風(fēng)力對沙漠、沙漠化土地的侵蝕、堆積過程,并提出相應(yīng)的防治技術(shù)和措施。
    C.中國是世界上沙漠面積最大,受沙漠化危害最深的國家,所以發(fā)展沙產(chǎn)業(yè)成為各界關(guān)注的新熱點(diǎn)。
    D.現(xiàn)代沙產(chǎn)業(yè)理論在構(gòu)想之初,就已經(jīng)蘊(yùn)含著較先進(jìn)的結(jié)合高科技發(fā)展生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)思想和環(huán)保思想。
    (3)我國在沙漠治理中有哪些有效的方法?請根據(jù)材料進(jìn)行概括。

    組卷:0引用:2難度:0.6

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    文本一:
    百合花
    茹志鵑
          戰(zhàn)斗開始后的幾十分鐘里,一切順利,傷員一次次帶下來的消息,都是我們進(jìn)展順利。但到這里,消息忽然停頓了,下來的傷員只是簡單地回答“在打”,或是“在巷戰(zhàn)”。但從他們滿身泥濘,極度疲乏的神色上,甚至從那些似乎剛從泥里掘出來的擔(dān)架上,大家明白,前面在進(jìn)行著一場什么樣的戰(zhàn)斗。
          包扎所的擔(dān)架不夠了,好幾個重彩號不能及時送后方醫(yī)院,耽擱下來。我不能解除他們?nèi)魏瓮纯?,只得帶著那些婦女,給他們拭臉洗手,有些還得解開他們的衣服,給他們拭洗身上的污泥血跡。
          做這種工作,我當(dāng)然沒什么,可那些婦女又羞又怕,都要搶著去燒鍋,特別是那新媳婦。我跟她說了半天,她才紅了臉,同意了,不過只答應(yīng)做我的下手。
          前面的槍聲,已響得稀落了。感覺上似乎天快亮了,其實(shí)還只是半夜。外邊月亮很明,也比平日懸得高。前面又下來一個重傷員。屋里鋪位都滿了,我就把這位重傷員安排在屋檐下的那塊門板上。擔(dān)架員把傷員抬上門板,但還圍在床邊不肯走。我心想給他們解釋一下,只見新媳婦端著水站在床前,短促地“啊”了一聲。我急撥開他們上前一看,我看見了一張十分年輕稚氣的圓臉,正是我的通訊員老鄉(xiāng)。他安詳?shù)睾现?,軍裝的肩頭上露著一個大洞,一片布還掛在那里。
    “這都是為了我們……”那個擔(dān)架員負(fù)罪地說道,“我們十多副擔(dān)架擠在一個小巷子里,準(zhǔn)備往前運(yùn)動,這位同志走在我們后面,可誰知道反動派不知從哪個屋頂上撂下顆手榴彈來,這時這位同志叫我們快趴下,他自己就一下?lián)湓谀莻€東西上了……”
          新媳婦又短促地“啊”了一聲。我強(qiáng)忍著眼淚,跟那些擔(dān)架員說了些話,打發(fā)他們走了。我回轉(zhuǎn)身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈,解開他的衣服,她剛才那種怔怩羞澀已經(jīng)完全消失,只是莊嚴(yán)而虔誠地給他拭著身子,這位高大而又年輕的小通訊員無聲地躺在那里……我猛然醒悟,磕磕絆絆地跑去找醫(yī)生,等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來,新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。
          她低著頭,正一針一針地在縫他衣肩上那個破洞。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟,默默地站起身說:“不用打針了?!?br />      衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來,動手揭掉他身上的被子,要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時臉發(fā)白,劈手奪過被子,狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底,半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說:“被子……是借老百姓的?!?br />“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句,就扭過臉去。在月光下,我看見她眼里晶瑩發(fā)亮,我也看見那條棗紅底色上撒滿白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花,蓋上了這位平常的青年人的臉。
    (有刪改)文本二:
    致樟榕二兄書
    馮庭楷
    樟、榕二兄:
          入伍初期,思家心尤切。一天正在念著父親這幾年來體衰面瘦,顯然是由于長期負(fù)著咱一家生死重?fù)?dān),常受饑寒威脅而苦愁所致。正在沉默思念,適逢父親從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),在兵馬荒亂中冒著一路艱險,在皋落鎮(zhèn)與我見面了。
          父親深鎖著愁眉,睜著一對深深的大眼,看著我,但又說不出什么來。我突然感到了一種說不出的傷慘。但是父親內(nèi)心的悲哀又是怎么樣呢?
          第三天,我送父親出了村口,一陣陣的悲酸直涌上心頭來,但在父親面前強(qiáng)為歡欣,表露著愉快的情緒,硬著心腸說幾句安慰父親的話。我望著父親的背影直到看不見時,方才回轉(zhuǎn)身來。在父親面前不忍流下的淚珠才一連串地淌了下來。我簡直想放聲大哭,??!這也許是最后一次見面吧……一連好幾天,總在擔(dān)心著這一段遙遠(yuǎn)艱險的路程上年老身孤的爸爸。
          記得在一九三九年的夏天,偶遇一熟人告訴我說,你走后不久,即有壞分子惡意造謠云:皇軍討伐大捷,八路大部潰散,馮家兒子已斃命疆場……故家人日夜痛哭不止(特別是母親)。我聽了,突然心頭狂跳,對惡意造謠者恨之入骨。然憤恨之余,又不覺凄然淚下。媽媽,我們應(yīng)擦干自己的眼淚。我萬一不幸為人民戰(zhàn)死,那也無須哭泣。你看,疆場上躺著的那些死尸,哪一個不是他媽媽的愛兒離別之情,一言難盡。哥哥,這封信,我鼓了很大的勇氣和決心才寫出來呢。請即來信告以祖母、父母、叔伯、嬸母、兄弟姊妹等的詳情。遙祝闔家老幼安康弟庭楷
    四月廿五號(舊歷三月廿三)
    (有刪改)
    【注】馮庭楷:山西人。1946年9月在山東巨野戰(zhàn)役中遭敵機(jī)轟炸犧牲,年僅23歲。這封家書寫于1946年4月25日。
    (1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文本一中關(guān)于“月亮很明”一句的描寫,既點(diǎn)明了戰(zhàn)斗的持續(xù)時間長,也暗示出情節(jié)即將出現(xiàn)的發(fā)展變化。
    B.文本一以“我”的視角來展開敘述,透過“我”的眼睛,新媳婦的形象不斷變得豐富立體,鮮活感人。
    C.文本二中馮庭楷安慰自己的母親不必為了外界的謠言難過,不要哭泣,因?yàn)檫@些謠言不會對自己產(chǎn)生影響。
    D.通過對兩位革命戰(zhàn)士形象的展現(xiàn),兩則文本向我們傳遞出了在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,革命精神的偉大。
    (2)文本一中的“人性美”體現(xiàn)在何處請結(jié)合文本簡要分析。
    (3)兩則文本雖同樣表現(xiàn)了革命戰(zhàn)士大無畏的精神,但文體不同,一為小說,一為書信,試分析兩則文本在藝術(shù)特色上的差異。

    組卷:11引用:5難度:0.7

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,6分)

  • 8.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          人類的文化,從總體上來說是各個民族文化交流和融合的產(chǎn)物。而這種交流和融合必須通過翻譯,作為中國人,要想與世界進(jìn)行交流,
     
    。翻譯家嚴(yán)復(fù)提出過“信、達(dá)、雅”的翻譯標(biāo)準(zhǔn),雖然只三個字,但體現(xiàn)了作品、讀者、語言三者之間的關(guān)系。
     
    ,“一名之力,旬月踟躇”,就是說要譯好一個詞,有時需要十天半月的推敲。翻譯是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的工作,僅僅掌握了外語是不夠的,
     
    。因?yàn)槿绻麑Ρ緡恼Z言和文化都造詣不深,要做好翻譯幾乎是不可能的。
          請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過16個字。

    組卷:0引用:1難度:0.4

四、作文(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          一個人并不是生來就要被打敗的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
    (海明威)      辭讓之心,禮之端也。
    (孟子)      謙虛謹(jǐn)慎自矜其智非智也,謙讓之智斯為大智;自矜其勇非勇也,謙讓之勇斯為大勇。
    (《弟子箴言?崇禮讓》)      在學(xué)習(xí)了選擇性必修上冊第二、三單元后,有的同學(xué)認(rèn)為新時代的青年需要硬漢精神,不懼困難,不怕失??;有的同學(xué)則認(rèn)為新時代青年應(yīng)繼承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的謙讓精神。關(guān)于“硬漢精神”和“謙讓精神”你有怎樣的感觸與思考?請綜合理解上述三條名言,寫一篇文章表達(dá)你對這一問題的看法。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:6引用:6難度:0.7
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