2022-2023學(xué)年河北省保定市博野縣六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、填空題

• 1．讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。
  日暮時(shí)分，校園的小徑更顯yōu yǎ

   

  寧?kù)o。一條長(zhǎng)滿(mǎn)tái xiǎn 

   

  的石椅上，一個(gè)頭戴dǒu peng

   

  的小姑娘手捧一本詩(shī)集，正quán shén guàn zhù 

   

  地讀著，時(shí)而kāng kǎi

   

  ，時(shí)而jǔ sàng 

   

  ，顯得那樣líng lì

   

  可愛(ài)。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．用表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)填空（不能重復(fù)）。
  （1）“這幅畫(huà)畫(huà)得可真好！”他

   

  道。
  （2）“小心，你后邊有一輛車(chē)！”媽媽

   

  起來(lái)。
  （3）“對(duì)不起，我還是堅(jiān)持我的意見(jiàn)，回到祖國(guó)去。”他

   

  了來(lái)自各方的挽留，毅然回到了祖國(guó)。
  （4）冬天快要到了，小松鼠們聚在一起

   

  ：“怎樣貯存冬糧？”
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 3．將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。
  

  斬釘   鐵	畫(huà)龍點(diǎn)	自   自受	別出心
  粉身   骨	余音   梁	排山   海	技高一

  （1）畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)與音樂(lè)有關(guān)，這樣的詞語(yǔ)還有

   

  、

   

  
  （2）當(dāng)舞臺(tái)上的“劉胡蘭”

   

  地對(duì)敵人說(shuō)“不知道”時(shí)，臺(tái)下觀眾席爆發(fā)了

   

  的掌聲。（選詞填空）
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 4．下列對(duì)句子中運(yùn)用的描寫(xiě)方法判斷不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。（環(huán)境描寫(xiě)）

  B．她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……”（語(yǔ)言描寫(xiě)）

  C．漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮。（神態(tài)描寫(xiě)）

  D．戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊搶一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。（動(dòng)作描寫(xiě)）
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 13．課內(nèi)閱讀
  橋（節(jié)選）
  ??水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。
  ??老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。
  ??小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。
  ??木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。
  ??水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
  ??小伙子推了老漢一把，說(shuō)：“你先走?！?br />??老漢吼道：“少?gòu)U話(huà)，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。
  ??突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。
  ??一片白茫茫的世界。
  ??五天以后，洪水退了。
  ??一個(gè)老太太，被人攙扶著，來(lái)這里祭奠。
  ??她來(lái)祭奠兩個(gè)人。
  ??她丈夫和她兒子。
  （1）關(guān)于老漢對(duì)待小伙子的態(tài)度，選文前后兩次出現(xiàn)了“吼道”，形成鮮明的對(duì)比：第一次是因?yàn)樾』镒?

   

  ，老漢感到

   

  所以“吼道”；第二次是因?yàn)槔蠞h

   

  ，所以“吼道”。
  （2）圈出選文第2自然段中描寫(xiě)老漢動(dòng)作的詞語(yǔ)，這幾個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了老漢

   

  的高貴品質(zhì)。
  A.鎮(zhèn)定自若
  B.臨危不亂
  C.不徇私情
  D.英勇獻(xiàn)身
  （3）用“橫線(xiàn)”畫(huà)出選文中描寫(xiě)環(huán)境的句子，想一想這樣寫(xiě)的作用。

   

  
  （4）選文直到結(jié)尾才揭示人物之間的關(guān)系，這樣寫(xiě)的好處是什么？

   
  組卷：7引用：1難度：0.4

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• 14．課外閱讀。
  父親的打與不打??①小時(shí)候，寧濤是個(gè)調(diào)皮的孩子，爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，下河摸蝦，不是把褲子撕開(kāi)一條口子，就是把衣服刮個(gè)洞，父親見(jiàn)了，卻從不打他，而是笑呵呵地跟他的母親解釋?zhuān)骸昂⒆勇锒歼@樣，我小時(shí)候也是這樣的?！?br />??②可有一次，寧濤偷了鄰居的五塊錢(qián)，五塊錢(qián)在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是一個(gè)不小的數(shù)目。父親知道后，把他用皮帶捆在樹(shù)上，狠狠地抽了好幾鞭。邊抽邊說(shuō)“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金，我看你還敢不敢偷，下次再偷，我剁了你的手！”那一次，他被打得皮開(kāi)肉綻，母親看了極其心疼，說(shuō)父親下手太狠，和父親吵了一架后回娘家了。那一次，父親破天荒地沒(méi)有去外婆家接他們。他這才意識(shí)到偷是讓父親最痛恨的事情。他再也不敢偷了，他怕說(shuō)到做到的父親真砍了他的手。
  ??③九歲的時(shí)候，寧濤帶6歲的弟弟去外婆家，剛好那天村里放電影，他帶弟弟去看電影，電影看到一半，寧濤出去上廁所，結(jié)果回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)弟弟，當(dāng)時(shí)，他猜想弟弟可能是跟著熟人回家了吧，便沒(méi)有放在心上。直到他回到家，沒(méi)有看見(jiàn)弟弟，他才慌了神。全家人奮力尋找，也沒(méi)有找到弟弟。闖下這么大的禍，父親肯定會(huì)狠狠地打他一頓吧？可是，父親卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
  ??④之后，弟弟就像一根刺，梗在寧濤的喉嚨里，他不提起，父母也不提起。但他知道，父母都想念弟弟，特別是年紀(jì)越來(lái)越大，對(duì)弟弟的思念與日俱增。但父母從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪他。他其實(shí)很希望父親打他一頓，哪怕是狠狠地打他一頓，他也不會(huì)怨父親一絲一毫。
  ??⑤在弟弟失蹤后的第26年，寧濤看到了中央電視臺(tái)的尋人節(jié)目，才又燃起了一絲希望。
  ??⑥通過(guò)央視節(jié)目組的多方尋找，他終于找到失散26年的弟弟。這一刻，他心里的一塊石頭終于落了地。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，父親老淚縱橫。主持人問(wèn)他的父親：“弟弟丟了，你打了哥哥沒(méi)有？”父親堅(jiān)定地答：“沒(méi)有?！敝鞒秩藛?wèn)為什么沒(méi)有。父親說(shuō)：“弟弟丟了，他心里已經(jīng)很自責(zé)了，我們已經(jīng)丟了一個(gè)小孩了，我們得把愛(ài)加倍地放到哥哥身上。”
  ??⑦那一刻，寧濤淚流滿(mǎn)面。父親的打與不打，都是因?yàn)閻?ài)他。父親的打，是因?yàn)榕聝鹤尤旧蠍毫?xí)，走上不正當(dāng)?shù)牡缆?；而父親不打他，是因?yàn)榕聝鹤有睦碡?fù)擔(dān)過(guò)重，希望他健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
  （1）文章圍繞父親的“打”與“不打”來(lái)敘述，這樣的寫(xiě)法是

   

  
  A.正反對(duì)比
  B.前后對(duì)比
  C.前后照應(yīng)
  （2）簡(jiǎn)要概括文章所敘述的父親”打“與“不打”的三件事。
  ①第一件事：

   

  
  ②第二件事：

   

  
  ③第三件事：

   

  
  （3）在這三件事中，作者詳寫(xiě)的是哪一件事？為什么？

   

  
  （4）文章刻畫(huà)父親主要運(yùn)用的是

   

  和

   

  描寫(xiě)，讓我們感受到父親是一個(gè)

   

  的人，而第④自然段則主要運(yùn)用的是

   

  描寫(xiě)，讓我們感受到寧濤是一個(gè)

   

  的人。
  （5）讀了這篇文章，對(duì)照文中父親的教育方式，你想對(duì)你的家長(zhǎng)說(shuō)些什么？

   
  組卷：6引用：1難度：0.1

  解析