2020-2021學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市龍礦學(xué)校六年級(jí)（下）質(zhì)檢歷史試卷（3月份）（五四學(xué)制）

一、選擇題（25個(gè)選擇題，2分/題。共50分）

• 1．唐朝文學(xué)家皮日休在一首描寫大運(yùn)河的詩(shī)中寫道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波?！薄扒Ю镔囃úā笔侵复筮\(yùn)河（　　）

  A．成為南北交通樞紐	B．有千里之長(zhǎng)
  C．起到防洪作用	D．發(fā)揮灌溉作用
  組卷：48引用：5難度：0.7

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• 2．國(guó)家統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的主流。公元6世紀(jì)80年代，中國(guó)重歸統(tǒng)一時(shí)的皇帝是（　?。?/h2>

  A．隋文帝

  B．唐太宗

  C．武則天

  D．唐玄宗
  組卷：634引用：103難度：0.9

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• 3．《新唐書?兵志》記載：大盜既滅，而武夫戰(zhàn)卒以功起行陣，列為侯王者，皆除節(jié)度使。由是方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地，大者連州十余，小者猶兼三四。記載主要反映了安史之亂后，唐朝（　?。?/h2>

  A．朝政腐敗

  B．經(jīng)濟(jì)衰落

  C．藩鎮(zhèn)割據(jù)

  D．國(guó)力強(qiáng)盛
  組卷：86引用：21難度：0.6

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• 4．《舊唐書》稱武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意為誅殺公卿，獨(dú)斷專權(quán)）。武則天遺言無(wú)字碑，由后人評(píng)價(jià)自己的功過(guò)。后世史學(xué)家之所以肯定武則天，是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，建立了唐朝

  B．首創(chuàng)科舉制度，并建立殿試制度

  C．社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長(zhǎng)，邊疆鞏固

  D．勵(lì)精圖治，使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期
  組卷：28引用：2難度：0.6

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• 5．2017年中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣。唐詩(shī)往往也折射時(shí)代特征。下列詩(shī)句直接反映唐玄宗時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)盛況的是（　　）

  A．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室

  B．古人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州

  C．日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺

  D．千歌萬(wàn)舞不可救，就中最愛霓裳舞
  組卷：38引用：7難度：0.6

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• 6．西方將中國(guó)的科舉制稱為“中國(guó)第五大發(fā)明”?？婆e制正式確立的標(biāo)志是（　?。?/h2>

  A．隋文帝實(shí)行分科考試	B．隋煬帝實(shí)行分科考試
  C．隋文帝設(shè)立進(jìn)士科	D．隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科
  組卷：16引用：4難度：0.7

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• 7．“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。”下列能體現(xiàn)唐太宗這一思想的舉措有（　?。?br/>①文成公主入藏②遣唐使來(lái)華③實(shí)行開明的民族政策④鑒真東渡

  A．①③

  B．②④

  C．②③

  D．①②
  組卷：9引用：5難度：0.7

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• 8．“唐→天竺 玄奘 西行取經(jīng) 游歷16年，帶回許多佛經(jīng)，唐→日本 鑒真 6次東渡 對(duì)日本文化的影響很大?！笔穼?shí)反映出唐朝對(duì)外交往的特點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．文化繁榮 世界領(lǐng)先	B．交通發(fā)達(dá) 縱貫歐亞
  C．雙向交流  兼容并蓄	D．國(guó)力強(qiáng)盛 威震四海
  組卷：16引用：3難度：0.7

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• 9．唐朝的盛世景象在唐玄宗統(tǒng)治后期急轉(zhuǎn)直下，唐朝從此由盛轉(zhuǎn)衰，直接導(dǎo)致這一轉(zhuǎn)折的事件是（　　）

  A．武則天稱帝

  B．藩鎮(zhèn)割據(jù)

  C．安史之亂

  D．黃巢起義
  組卷：24引用：3難度：0.8

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二、非選擇題：本大題共3小題，請(qǐng)按照要求在規(guī)定的地方填寫答案。

• 27．（宋代中國(guó)）現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟(jì)、紙鈔……在人民日常生活各方面，中國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國(guó)家。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  【政治篇】
  材料一：宋初的大將曹翰寫下一首《退將詩(shī)》，有“曾因國(guó)難披金甲，不為家貧賣寶刀”之句；當(dāng)時(shí)有諺語(yǔ)曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針?！?br />材料二：宋元時(shí)期，各民族之間頻繁的沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上促進(jìn)了民族間的交流，使不同民族的人民生活在斗爭(zhēng)中走向融合。各民族政權(quán)之間既有戰(zhàn)爭(zhēng)又有議和，但“和”是主流。
  （1）材料一中“太祖”指何人？其“得天下”是在哪一年？
  （2）材料一反映宋朝統(tǒng)治者推行一種什么政策？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劷y(tǒng)治者推行這一政策的原因。
  （3）請(qǐng)舉例說(shuō)明材料二中“議和”的表現(xiàn)（協(xié)議名稱）及積極作用。（舉出一例即可）
  【在并立中共存】
  材料三：
  
  （4）填寫出下列大寫字母代表的政權(quán)名稱及小寫字母代表的都城名稱：
  A：

   

  ；B：

   

  ；C：

   

  。
  a.

   

  ；b.

   

  ；c.

   

  。
  組卷：35引用：2難度：0.5

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• 28．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：他成功地統(tǒng)一了經(jīng)歷數(shù)百年嚴(yán)重分裂的中國(guó)。他最重要的改革之一是實(shí)行通過(guò)考試選拔政府官吏的制度，為中國(guó)提供一批批非常得力的行政官員。
  材料二：“大業(yè)三年設(shè)十科舉人，中有‘學(xué)業(yè)優(yōu)敏，文才秀美’一條，或即進(jìn)士科之始。”
  （1）材料一中的“他”指的是誰(shuí)？
  （2）材料中“進(jìn)士科”的創(chuàng)設(shè)有何標(biāo)志性意義？
  材料三：請(qǐng)你仔細(xì)觀察右圖，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容并回答問(wèn)題。
  
  （3）如圖描述的是

   

  （水利工程的名稱）。
  （4）運(yùn)河兩端城市的現(xiàn)今名稱：
  A．涿郡指今

   

  B．余杭指今

   

  
  （5）假如你是唐朝時(shí)期的讀書人，從B點(diǎn)到洛陽(yáng)去，可能經(jīng)過(guò)哪幾段運(yùn)河？
  （6）此河開通有什么作用？
  組卷：23引用：4難度：0.5

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