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2022-2023學(xué)年河北省衡水市桃城區(qū)匯龍中學(xué)高一(下)第一次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/8/3 8:0:9

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是陜西臨潼姜寨聚落遺址復(fù)原圖。該遺址是由5個(gè)大家族組成的一個(gè)氏族公社。它有氏族公共墓地,但各個(gè)墓葬的隨葬品不多,差別也不大。由此反映出姜寨文化(  )

    組卷:10引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.出土于1963年的何尊青銅器,其銘文記載了周成文繼承周武王遺志營(yíng)建東都洛邑(今河南洛陽(yáng))一事,以及周成王對(duì)貴族何的勉勵(lì)及告誡。銘文中的“宅茲中國(guó)”是關(guān)于“中國(guó)”一詞的最早記載。其中“中國(guó)”一詞的含義最有可能是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:10難度:0.6
  • 3.殷人認(rèn)為天命素定,但周公在總結(jié)夏商亡國(guó)教訓(xùn)時(shí),明確意識(shí)到“天命靡?!币呀?jīng)成為一種必然。這一思想在周公那里被上升到了政治意識(shí)形態(tài)的高度,并較為理性地認(rèn)為天命不是固定在哪一個(gè)朝代哪一個(gè)人身上的,而是根據(jù)王者的“德行”而轉(zhuǎn)移的。周公的天命靡常思想(  )

    組卷:11引用:12難度:0.6
  • 4.諸子百家,是先秦時(shí)期對(duì)各個(gè)學(xué)術(shù)派別的總稱。其中有一流派提出“失道而后德,失德而后仁,失仁而后義,失義而后禮。夫禮者,忠信之薄,而亂之首。”“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已?!庇纱丝芍撍枷爰抑鲝垼ā 。?/h2>

    組卷:23引用:5難度:0.5
  • 5.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中記述道:“新皇帝……廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó),將廣闊的國(guó)土劃分成為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員”。材料中新皇帝推行的制度( ?。?/h2>

    組卷:30引用:13難度:0.6
  • 6.某同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)以下兩則學(xué)習(xí)材料。從材料甲到材料乙可推斷的正確結(jié)論是(  )
    材料甲 材料乙
    楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨……無(wú)積聚而多貧。
    ——[漢]司馬遷《史記》
    江南之為國(guó)盛矣 地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。
    ——[南朝]沈約《宋書》

    組卷:8引用:8難度:0.6
  • 7.史學(xué)家周一良在《魏晉南北朝札記?魏書篇》中指出:“對(duì)于南朝北投者,拓跋氏尤能注重拔擢……這種情況與南朝統(tǒng)治者專重僑姓,排斥南人,而晚渡北人又被目為荒傖,備受排斥,北方各族更不予考慮者,迥不相同?!边@可以用來(lái)說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.5
  • 8.唐玄宗前期,西北、北方地區(qū)各民族活動(dòng)頻繁,邊地州府防務(wù)漸重,朝廷組織軍事行動(dòng)也多跨地域,從內(nèi)地和邊地各州縣抽調(diào)包括府兵在內(nèi)的人力、物力集中于邊疆重鎮(zhèn)。如何協(xié)調(diào)邊地各州、府防務(wù),統(tǒng)一軍事管理,成為當(dāng)務(wù)之急。節(jié)度使制就是在此形勢(shì)下建立的。據(jù)此可知,節(jié)度使的設(shè)置(  )

    組卷:20引用:5難度:0.5
  • 9.錢穆在《中國(guó)歷代政治得失》中說(shuō),“宋代制度之缺點(diǎn),在散,在弱,不在專與暴?!毕铝惺穼?shí)能說(shuō)明該觀點(diǎn)的是( ?。?br />①樞密院與禁軍管理機(jī)構(gòu)“三司”分權(quán)
    ②通判與知州共同簽署文書
    ③在地方設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司統(tǒng)管地方財(cái)政
    ④分設(shè)急遞鋪負(fù)責(zé)傳遞公文

    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 10.唐朝前期,世人嫁娶注重門第,一些大士族之間出現(xiàn)了“恃其族望,恥與他姓為婚”的現(xiàn)象。宋朝時(shí),世人“取士不問(wèn)家世,婚姻不問(wèn)閥閱”。對(duì)此變化合理的解釋是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.6
  • 11.如圖為中國(guó)古代一次遠(yuǎn)洋航行的路線圖。對(duì)其歷史意義評(píng)價(jià)正確的有(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①推動(dòng)了中外交流
    ②抵御了外來(lái)侵略
    ③增加了政府負(fù)擔(dān)
    ④傳播了中華文化

    組卷:7引用:2難度:0.5

二、非選擇題

  • 33.今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年,一代青年有一代青年的責(zé)任。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:6月初政府大批逮捕學(xué)生,促成了這個(gè)大聯(lián)合的形成,而且上海及其他地方的商人、工人也開始用罷工來(lái)表明自己的態(tài)度。這條對(duì)抗政府的聯(lián)合陣線的形成……其中最重要的因素,正如事件發(fā)生以后所顯示的,是一股被日本及中國(guó)政府所忽視的全新的愛(ài)國(guó)主義和民族主義浪潮。另一大因素,特別與抵制日貨和商人罷市有關(guān),是中國(guó)和西方在第一次世界大戰(zhàn)期間發(fā)展起來(lái)的經(jīng)濟(jì)力量與日本在利益上存在的沖突。
    ——周策縱《五四運(yùn)動(dòng)史》材料二:為了使這場(chǎng)抗日救國(guó)斗爭(zhēng)能夠向縱深發(fā)展,12月20日,中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)共青團(tuán)中央發(fā)表了《為抗日救國(guó)告全國(guó)各校學(xué)生和各界同胞宣言》,號(hào)召學(xué)生“把反日救國(guó)運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大起來(lái)!到工人中去,到農(nóng)民中去,到商民中去,到軍隊(duì)中去!”12月27日,毛澤東進(jìn)一步指出,“學(xué)生運(yùn)動(dòng)要得到持久性”,“只有和工人、農(nóng)民、兵士的斗爭(zhēng)配合起來(lái),才有可能”。這就為中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向。
    ——據(jù)《毛澤東選集》等整理(1)根據(jù)材料一,概括五四運(yùn)動(dòng)聯(lián)合陣線形成的原因。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。
    (2)根據(jù)材料二,指出中國(guó)共產(chǎn)黨“為了使這場(chǎng)抗日救國(guó)斗爭(zhēng)向縱深發(fā)展”所采取的策略,結(jié)合所學(xué),寫出“這場(chǎng)抗日救亡斗爭(zhēng)”的名稱并分析其影響。

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 34.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:中國(guó)近代民族主義的演變
    階段 特征
    清末民初 一、反對(duì)國(guó)外民族壓迫和反對(duì)國(guó)內(nèi)民族壓迫交織
    二、民族主義與民主主義相結(jié)合
    五四時(shí)期 一、反帝與反封建相結(jié)合
    二、開始與各種政治運(yùn)動(dòng)結(jié)合
    抗戰(zhàn)時(shí)期 一、重視對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的發(fā)掘和弘揚(yáng)
    二、國(guó)內(nèi)各階級(jí)、各種政治勢(shì)力集合在民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟之下形成全民族抗戰(zhàn)局面。
    ——摘編自鄭大華《中國(guó)近代民族主義的來(lái)源、演變及其他》材料反映了一位學(xué)者對(duì)中國(guó)近代民族主義的認(rèn)識(shí)。從材料中提取兩條以上信息,擬定一個(gè)論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),表述清晰。)

    組卷:0引用:5難度:0.5
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