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部編版八年級(jí)上冊(cè)《第5課 國(guó)行公祭,為佑世界和平》2023年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/9/16 8:0:8

一、基礎(chǔ)知識(shí)

  • 1.根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。
    慘絕人
     

     
    語(yǔ)
     
    懷      
     

     

    wàng
     
    組卷:77引用:2難度:0.8
  • 2.閱讀下面一段文學(xué),完成問題。
    “國(guó)行公,法立典章。鑄茲寶鼎,祀我國(guó)。”侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館集會(huì)廣場(chǎng)上,國(guó)家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實(shí),講述設(shè)立國(guó)家公祭日的初zhōng.1937年12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案,30萬中國(guó)同胞慘遭殺lù.南京的歷史,人類的記憶。今天,第四個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,中國(guó)再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國(guó)人民永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史,與全世界愛好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。
    (1)給加點(diǎn)的漢字注音。
     
             國(guó)
     

    (2)根據(jù)拼音寫出漢字。
    初zhōng
     
        殺lù
     

    (3)解釋語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ)。
    慘絕人寰:
     
    組卷:120引用:2難度:0.7

二、現(xiàn)代文閱讀

  • 5.閱讀文段,回答下面的問題。
          這是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。
          杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī)吳斌,跑杭州——無錫路線。2012年5月29日中午,他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州,車上有24名乘客。11時(shí)40分左右,車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí),一塊來源不明鐵片突然從天而降,在擊碎風(fēng)擋玻璃后,砸向吳斌的腹部和手臂,導(dǎo)致他多根肋骨斷裂,肺腸也嚴(yán)重挫傷。在被擊中的一瞬間,吳斌本能地護(hù)了一下腹部,忍著劇痛,把車緩緩減速,??吭诼愤?,打起雙閃燈,拉上手剎,然后解開安全帶,掙扎著站起來,對(duì)著慌亂的乘客們說:“別亂跑,注意安全。”在這短暫的1分16秒里,吳斌的壯舉,感動(dòng)了在場(chǎng)的24名乘客。
          6月1日,快客司機(jī)吳斌因傷勢(shì)過重,離開了人世,沒能與死神對(duì)抗成功的他,還是離開了。
          吳斌48歲,從2003年開始做快客司機(jī),他已經(jīng)做了10年的快客司機(jī)了,10年里他已經(jīng)安全行駛了100多萬公里路程,相當(dāng)于繞地球近30圈。
          面對(duì)危險(xiǎn)突然來臨的一刻,司機(jī)吳斌如果沒有心懷乘客的意識(shí),怎么可能不顧自己生命安危,
          強(qiáng)忍巨痛作出一系列動(dòng)作?這是一種尊重他人生命重于自身生命的高尚情懷。這個(gè)社會(huì)有浮躁的塵埃、有自私的角落,也有“人不為己,天誅地滅”的叫囂,也有好人善舉被誤解被責(zé)怪的無奈,甚至也有英雄流血又流淚的悲劇。當(dāng)有人選擇逃避有人選擇袖手旁觀的時(shí)候,還是有人選擇了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,他們沒有因?yàn)閯e人的“不為”而放棄“作為”,沒有因?yàn)閯e人的不承擔(dān)就放棄了善良與堅(jiān)守。這是個(gè)呼喚英雄的時(shí)代,而英雄就在我們普通的人群里。
          這也是一個(gè)每個(gè)人都需要思考的時(shí)代,當(dāng)危難來襲,能否挺身而出?當(dāng)貧弱需要救治,能否慷慨相助?職業(yè)里,責(zé)任面前,是推諉扯皮還是勇于承擔(dān)?“不以善小而不為,不以惡小而為之”“寬容大度”“海納百川”,我們是否懷了同情、平和與溫暖看待世界,是否總是覺得付出太多而得到太少?
          責(zé)任,細(xì)細(xì)地想一想,真的是重于泰山的。對(duì)家庭、對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì),我們每個(gè)人都不能只是享受者,只有負(fù)責(zé)任的人,才能活得充實(shí),活得有意義。英雄就是那些把責(zé)任看得高于一切,甚至高于自己生命的人。
    (1)如何理解文中“英雄”的含義?
    (2)文章最后一句畫線的句子有何作用?
    (3)你看了這則新聞后有何感想?請(qǐng)寫一篇200字左右的短評(píng)。
    組卷:9引用:2難度:0.3
  • 6.閱讀下面文字,完成下列各題
    正義的邊界
    鮑鵬山
       ①孔子不提倡以德報(bào)怨,因?yàn)檫@樣就等于取消了道德。但他也反對(duì)以怨報(bào)怨,因?yàn)檫@樣我們就會(huì)墮落得與對(duì)方一樣,所以,孔子的觀點(diǎn)是以直報(bào)怨一一以公正來對(duì)待無良之人。
          ②可見,孔子既反對(duì)我們對(duì)壞人無原則的濫好,也反對(duì)我們對(duì)壞人無約束的報(bào)復(fù)。
          ③孔子有一句非常重要的話:“人而不仁,疾之己甚,亂也。”(《論語(yǔ)?泰伯》)對(duì)不仁的人,恨得太過分,是禍亂一一我們可以理解為:天下的很多禍亂,是由絕對(duì)道德主義者惹出來的。
          ④用不道德的手段去推行道德,就如同抱薪救火;用不道德的手段去懲罰不道德,又如同以暴易暴。
          ⑤舉一個(gè)例子,53歲的山東省威海市退休女教師李建華遭遇入室搶劫,她在身中數(shù)刀的情況下與搶劫者斗智斗勇,最終,那個(gè)19歲的搶劫者精神崩潰、癱倒在地,而李建華則撥打了 120急救電話,讓他得到及時(shí)救治。
          ⑥這是很感人的事件。李建華老師在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻,體現(xiàn)了人性的高貴和美好。但是,在媒體報(bào)道這件事后,卻出現(xiàn)了爭(zhēng)論,有不少人認(rèn)為,對(duì)這樣的歹徒,根本不需要同情和幫助。
          ⑦一個(gè)網(wǎng)友在網(wǎng)上的留言是:“假如我碰到這樣的歹徒,我要扒了他的皮,抽了他的筋,吃了他的肉,砸了他的骨,吸了他的髓!”這種極其殘暴的心態(tài),使我毛骨悚然,從不在網(wǎng)上留言的我,忍不住留了一句話:“你更像歹徒?。 ?br />      ⑧孔子做了魯國(guó)大司寇,攝行相事,堅(jiān)決推行“墮三都”,他的學(xué)生子路被魯國(guó)執(zhí)政季桓子任命為家臣,負(fù)責(zé)具體執(zhí)行??梢哉f,墮三都的成敗,關(guān)乎孔子在魯國(guó)的政治生命。但在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,孔子的另一個(gè)學(xué)生公伯寮,竟然對(duì)季氏說子路的壞話,導(dǎo)致子路丟了職務(wù),對(duì)墮三都的失敗,以及孔子最終離魯出走都負(fù)有相當(dāng)大的責(zé)任。
          ⑨這樣一個(gè)學(xué)生,后人把他稱之為“圣門蟊塍”,意思是孔子門下的害蟲。當(dāng)時(shí),魯國(guó)的一個(gè)叫子服景伯的,對(duì)孔子說:“你的這個(gè)學(xué)生實(shí)在太不像話了,如果你允許的話,我有力量殺了他,讓他暴尸大街?!?br />      ⑩孔子說:“如果我的道能夠行得通,那是命;如果我的道行不通,那也是命。公伯寮能把我的命怎么樣呢?”(《論語(yǔ)?憲問》)孔子斷然拒絕子服景伯的殺人建議。
    ?公伯寮不好。但是,假如我們用殺掉他的方法來對(duì)待這樣的人,我們就更不好了。用極端的手段來清除異己,還有比這更壞的行為和更壞的人嗎?
    ?為什么孔子不贊成人們用極端方式來履行道德?為什么孔子反對(duì)用極端的手段來實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)道德?因?yàn)橐磺袠O端手段必定隱含著對(duì)某種價(jià)值的破壞。而且,極端手段所蘊(yùn)含的破壞性,往往指向更原始、更基本的價(jià)值。
    ?正義,是有邊界的。
    (選自《讀者》2018年09期)
    【注】墮三都:指春秋時(shí)期魯國(guó)孔子執(zhí)政,毀壞三桓(魯國(guó)公族季孫氏、叔孫氏、孟孫氏)的私邑事件。墮(huī),通“隳”,毀壞。
    (1)文章的中心論點(diǎn)是什么?全文是怎樣圍繞中心論點(diǎn)展開論述的?
    (2)文章第⑦段,作者認(rèn)為網(wǎng)友“更像歹徒”,這是為什么?請(qǐng)結(jié)合全文分析。
    (3)下列表述符合文意的一項(xiàng)是
     

    A.對(duì)不仁的人,恨得太過分,就是禍亂。因?yàn)樘煜碌牡渷y就是由絕對(duì)道德主義惹出來的。
    B.李建華老師在特殊的時(shí)刻撥打電話救歹徒,雖然表現(xiàn)了人性的高貴和美好,但是也縱容了壞人。
    C.孔子的學(xué)生公伯寮對(duì)季氏進(jìn)讒言的行徑遭到當(dāng)時(shí)人們及后人的唾聲,以至有人意欲殺之而后快。
    D.孔子拒絕子服景殺公伯寮,他認(rèn)為“道”能否行得通。取決于“命”。這完全是宿命論思想的體現(xiàn)。
    組卷:283引用:5難度:0.5
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