2022-2023學(xué)年山東省東營市河口區(qū)六年級（上）期末語文試卷（五四學(xué)制）

一、積累與運用。

• 1．給加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。
  ??青春是多么美麗！它充滿了色彩與夢幻，是永無終結(jié)的故事。青春是一條望不到盡頭的路，等待著我們?nèi)パb扮，去點綴；青春是一首清雅的小詩，蘊(yùn)含著輕輕的苦sè，淡淡的憂傷。青春是一次生命的宣泄，是一次夢想的放飛。讓我們的熱血與激情在胸中澎湃，讓我們在青春的流水線上寫下：青春無悔！
  ①綴 

   

  
  ②sè

   
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 2．下列句子中加點詞語使用正確的一項是（　?。?/h2>

  A．清晨，陽光活潑地溜進(jìn)樹叢，歡快地灑下一地金黃，樹上的鳥兒也醒來了，忍俊不禁地歡叫著。

  B．峰環(huán)水抱的古城，高高低低的房屋琳瑯滿目，我們投宿的“幸福人家”坐落在綠樹濃蔭中。

  C．賽場上，選手們自信滿滿，對答如流，良好的表現(xiàn)令觀眾由衷地贊嘆。

  D．現(xiàn)在的電信詐騙案件如雨后春筍，行騙者手段之隱蔽，蒙騙形式之多樣，簡直令人防不勝防。
  組卷：24引用：2難度：0.5

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• 3．下列句子中沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．這屆運動會增設(shè)了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育項目。

  B．經(jīng)過表決、推舉、討論等一系列程序，出席職工代表大會的人選順利產(chǎn)生。

  C．通過這次培訓(xùn)，使大家懂得了責(zé)任重于泰山的道理。

  D．一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
  組卷：45引用：4難度：0.8

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• 4．下列句子中，標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（　　）

  A．“好吧?！彼f，“我相信你能行！”

  B．我國南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動力資源，如潮汐能、波能…

  C．給成功者一個微笑，那是贊賞；給失敗者一個微笑，那是鼓勵。

  D．在挫折和磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士？
  組卷：255引用：7難度：0.7

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二、閱讀理解。

• 12．閱讀下面的文章，完成各題。
  回家的花朵
  李雪峰      ①四月的時候，星星點點的蒲公英便綻開了，它們像一坨坨的細(xì)碎陽光金黃在春天濕濂漉的氛氫著絲絲縷縷乳白霧氣的田滕上，印滿紛亂的牛羊蹄印的村間小道兩側(cè)，甚至在山坳背陰處那些還沒有融化的一片一片殘雪里，甚至村莊生滿幽綠幽綠苔弊的墻基或臺階縫隙里，或者那些泥土斑駁、墻頭生滿了蓬草的殘墻敗垣上。
        ②蒲公英開花了，它從草長鶯飛的春天，綻開過長長的夏天，甚至金黃到秋天的深處，當(dāng)漫山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時候，還有三三兩兩的蒲公英開著呢，它們或瑟瑟地開在一塊風(fēng)霜落不到的巖石下，或開在一蓬枯白得如同舊白線的枯草叢里，像一簇簇微微燃燒的火苗。它們黃茸茸地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥兒和蟲子就還醒著，直到一場漫天漫地的鵝毛大雪之后，它們在白皚皚的雪層下沉睡了，泥土也就沉沉睡去了，村莊以及世界上的一切也都沉沉地睡去了。
        ③蒲公英是春天最早醒來的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的女人們在乍暖還寒的初春就早早把它們帶進(jìn)鄰近的城市里，那時它們有的剛剛冒芽，有的剛剛鼓起三五個青豆般嫩嫩的蓄，有的剛剛綻開了一兩朵黃草草的花。它們被擺放在城市拐角處的冰冷馬路上，但更多的是被放在簡陋的竹值里，在村莊女人高一聲低一聲的膽怯叫賣聲中，流浪在城市的喧置聲或那一條條仄斜而沉寂的幽長小巷里。
        ④它們是到城市來尋找它們的親戚的。
        ⑤那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人，那些在城市里生活了多年，但根須還沒有從鄉(xiāng)間泥土里全部拔出來的人，那些在市聲里沉睡，但夢的腳趾還常常沾滿泥土的人，他們都是蒲公英的親戚，他們常常會買幾小扎的蒲公英，把它晾干了沖茶，或把它洗凈剁碎了摻雜著作為食物，敗火祛毒，給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽之氣和生活的自然氣息。
        ⑥它們和許多的人一樣，從鄉(xiāng)村來卻再也回不到那彌漫著泥土腥香氣息的鄉(xiāng)間了。
        ⑦我也是蒲公英的一個親戚，從一百二十多里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下老家到這小城里來生活，二十余年了，從一個鄉(xiāng)間的木訥青年，成了小城市井中的一個臨近不感的人。我也常常掏幾角錢買三五扎蒲公英沖茶，或者剁碎了攤幾張餅子吃。我家的墻壁上，常常掛幾束已經(jīng)風(fēng)干的蒲公英或在院子里晾曬一些還帶著薄薄一層鄉(xiāng)間水汽的濕漉漉的蒲公英。
        ⑧去年深秋時，我又買回了十幾扎蒲公英，那是些十分新鮮的蒲公英，葉子雖然已經(jīng)被霜蜇得有些灰黑了，但褐色的根莖卻飽滿豐盈，沾著些濕漉漉的泥土，許多蒲公英已經(jīng)鼓了些米粒大小的青蕾。我把它們淘洗干凈，攤放在竹篩里靜靜地晾曬。有一個午后，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晾曬了幾天的蒲公英，有幾朵竟然開花了，那金黃色的花朵，在根葉已經(jīng)被曬得一片灰黑的竹篩里分外耀眼，它們在秋天的陽光里閃著金黃的光澤；像一粒粒淡定的陽光，又像一粒粒金色的星星。
        ⑨又過了許多天，我發(fā)覺那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了，而許許多多的花蕾都已綻開過，花朵早謝了，然后成了一朵朵絨球，當(dāng)晚風(fēng)輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚(yáng)揚(yáng)成一朵一朵的白絮飄起來，像一片片飛揚(yáng)的微雪，從竹篩里飛揚(yáng)到陽臺上，然后飄過高高的樓頂，飛進(jìn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里，隨著一縷一縷的風(fēng)飛走了。
        ⑩它們是要飛成天上的自云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間的田脹上、山坳里、是要迢迢地回到自己的鄉(xiāng)野老家嗎？
  ?花朵是植物的心靈，是一棵草或一棵樹的靈魂，而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風(fēng)或流云迢迢回到了它的老家去，來年，它又將會在河牢、在山間萌芽，展葉，開花，重新點燃自己的鄉(xiāng)野或田因。而一個輾轉(zhuǎn)離鄉(xiāng)的人，一個為生計而漂泊游離自己故園的人，他什么時候能讓自己的心靈回到自己的老家，什么時候能讓自己的靈魂回到生育和養(yǎng)育我們生命的那一片泥土上呢？
  ?靈魂是不會流落的，它已注定永遠(yuǎn)屬于某一片土。不管歲月多么蒼涼，不管腳步多么遙遠(yuǎn)，不管回家的路是多么漫長，不管生命是多么沉重，但它們都是一定要飛回去的，回到一片熟稔溫?zé)岬哪嗤辽?，回到一縷低低盤旋的炊煙里，回到一條歪歪的田滕上；回到一聲蒼老的呼喚里……
  （選自《散文百家》，有改動）（1）文章以并不起眼的蒲公英作為情感的載體，請簡述蒲公英有什么特點。
  （2）根據(jù)要求，結(jié)合上下文回答問題。
  ①蒲公英是春天最早醒來的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。（體會句子的含義）
  ②它們是要飛成天上的白云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間的田滕上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉(xiāng)野老家嗎？（從修辭角度賞析句子）
  （3）請分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上簡述第④段有什么作用。
  （4）文章以“回家的花朵”為標(biāo)題，有什么深刻的意蘊(yùn)？
  組卷：64引用：3難度：0.3

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三、作文。

• 13．進(jìn)入六年級，我們有了新的集體，共同奮進(jìn)；有了新的同學(xué)，朝夕相處；有了新的目標(biāo)，努力拼搏。這一個學(xué)期，一定發(fā)生了好多事情，讓我們收獲成長，不再懵懂無知，讓我們告別幼稚，走向成熟。
  ??請以“_______，讓我長大了”為題，寫一篇記敘文。
  ??要求：
  （1）從進(jìn)入六年級所經(jīng)歷的事情中選取合適的材料。
  （2）文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名。
  （3）不少于600字。
  組卷：6引用：3難度：0.5

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