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2021-2022學(xué)年湖北省黃岡市羅田縣思源實驗學(xué)校七年級(下)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共12小題,每小題2分,共24分)

  • 1.在人類的進化歷程中,從森林古猿進化成人中的關(guān)鍵一步是什么( ?。?/h2>

    組卷:105引用:21難度:0.9
  • 2.下列哪項是胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的正確途徑( ?。?/h2>

    組卷:169引用:10難度:0.9
  • 3.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是( ?。?br />①糖類
    ②脂肪
    ③水
    ④無機鹽
    ⑤蛋白質(zhì)

    組卷:67引用:5難度:0.9
  • 4.要預(yù)防夜盲癥,我們在日常飲食中應(yīng)適量食用(  )

    組卷:242引用:13難度:0.8
  • 5.胚胎發(fā)育的正確順序是(  )
    ①形成組織
    ②受精卵分裂
    ③形成胎兒
    ④器官形成
    ⑤分娩

    組卷:30引用:4難度:0.6

二、非選擇題(共4小題,1對方括號與橫線,整體視作1處填空,除特別說明外,每空1分,共26分)

  • 15.在醫(yī)院里的病人,特別是比較虛弱不能進食的病人,往往被醫(yī)生安排大葡萄糖點滴,請結(jié)合所學(xué)的知識探究以下問題:
    (1)打點滴的目的是使人體細(xì)胞及時獲得哪種物質(zhì)?
     
    ;這種物質(zhì)屬于
     
    (填有機物或無機物)
    (2)上述物質(zhì)中儲存有大量的能量,人體細(xì)胞通過
     
    這種能量轉(zhuǎn)換器將能量 釋放出來,作為生命活動所需的動力.
    (3)在植物細(xì)胞中也含有這種有機物,儲存于其中的化學(xué)能是由
     
    轉(zhuǎn)變而來的.這種能量的轉(zhuǎn)變是在植物細(xì)胞的
     
    中實現(xiàn)的
    (4)為了使該物質(zhì)中的能量盡快釋放,為生命活動提供動力,在為病人輸入葡萄糖的同時,一般還要病人吸
     
    .因為
     
    要與
     
    結(jié)合,其中的化學(xué)能才能釋放
    (5)你打過點滴嗎?在醫(yī)生建議你打點滴時,你應(yīng)該如何做?

    組卷:95引用:3難度:0.3
  • 16.維生素C是人體必需的營養(yǎng)素之一,人體所需的維生素C多從新鮮的水果和蔬菜中攝取,維生素C極易溶于水。某同學(xué)學(xué)習(xí)了“人類的食物”后,做了探究橘子和黃瓜中維生素C含量的實驗,操作如下:
    ①把成熟好的等質(zhì)量的橘子和黃瓜分別榨汁,各自倒入兩個潔凈的燒杯中。
    ②取兩只潔凈干燥的試管,分別注入10滴不同濃度的加碘的淀粉溶液,編號為A、B。
    ③取型號基本相同的潔凈干燥的兩支滴管,用一支滴管吸取橘子汁液,逐滴滴加到A試管中,邊滴邊振蕩邊觀察,直到加碘的淀粉溶液的藍(lán)色褪去,記錄橘子汁液的滴數(shù)a;同理用另一只滴管再做黃瓜汁液的測試,記錄黃瓜汁液的滴數(shù)b。
    (1)該同學(xué)探究的問題是
     

    (2)該同學(xué)的實驗有不合理之處,請你指出并改正
     

    (3)按改正后的實驗進行,記錄的滴數(shù)是b>a,得出的結(jié)論是
     

    (4)水果和蔬菜中含有少量蛋白質(zhì),檢測蛋白質(zhì)的實驗原理是
     

    組卷:40引用:3難度:0.4
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