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2023-2024學(xué)年遼寧省大連市沙河口區(qū)部分學(xué)校九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/3 0:0:1

一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖,用放大鏡將圖形放大,這種圖形的改變是( ?。?/h2>

    組卷:534引用:6難度:0.9
  • 2.拋物線y=3(x-2)2-1的頂點坐標是(  )

    組卷:440引用:11難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,則tanA的值是( ?。?/h2>

    組卷:1730引用:13難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖,AD∥BE∥CF,若AB=2,BC=4,EF=5,則DE的長度是( ?。?/h2>

    組卷:728引用:9難度:0.8
  • 5.如果拋物線的對稱軸是直線x=2,與x軸的一個交點的坐標是(6,0),那么它與x軸的一個交點的坐標是( ?。?/h2>

    組卷:599引用:8難度:0.7
  • 6.已知tanA=
    3
    3
    ,∠A是銳角,則∠A的度數(shù)為(  )

    組卷:718引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖,線段AB兩個端點的坐標分別為A(2,2)、B(3,1),以原點O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB擴大為原來的2倍后得到線段CD,則端點C的坐標分別為( ?。?/h2>

    組卷:125引用:4難度:0.5

三、解答題(本大題含8道小題,共75分)

  • 22.綜合與實踐
    問題情境:數(shù)學(xué)活動課上,王老師出示了一個問題:
    如圖1,在△ABC中,AB=AC,點D是BC邊上一點,連接AD,BE平分∠ABC交AD于點E,點F是AC上一點,連接FE并延長交BC于點G,∠AEF=∠ABD.求證:∠BAD=∠CGF.
    獨立思考:(1)請解答王老師提出的問題;
    實踐探究:(2)王老師提出了新問題,求證DG=AF.王老師的問題引發(fā)了同學(xué)們的思考,并積極地進行了小組討論.在展示交流的過程中,小明同學(xué)分享了他的思路,他先發(fā)現(xiàn)并證明了AE和GE相等,然后又構(gòu)造全等得到了結(jié)論.相信你也得到了啟發(fā),請你完成證明DG=AF;
    問題解決:(3)數(shù)學(xué)活動小組同學(xué)對上述問題進行特殊化研究之后發(fā)現(xiàn),如圖2,當(dāng)BG=CF=3AF時,可以求
    AD
    GD
    的值,請你嘗試完成解答.
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:261引用:1難度:0.2
  • 23.如圖1,拋物線y=ax2+2ax+c與x軸交于A、B兩點且AB=4,與y軸交于點C(0,-3).
    (1)求拋物線的對稱軸和解析式;
    (2)拋物線的對稱軸上有一點M,連接CM,以M為旋轉(zhuǎn)中心順時針旋轉(zhuǎn)90°后,點C的對應(yīng)點C′恰好落在拋物線上,求點M坐標;
    (3)如圖2,點D是拋物線頂點,點P是拋物線上一點,連接AD,CP交于H,當(dāng)∠CHD=45°時,求點P的坐標.
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    組卷:465引用:2難度:0.1
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