2023-2024學年江蘇省鹽城市大豐區(qū)飛達路中學八年級（上）月考道德與法治試卷（10月份）

一、單項選擇題（每小題只有一個選項最符合題意。本題共14小題。每小題2分，共28分。）

• 1．有人這樣比喻：“社會是一棵大樹，我就是其中的一片樹葉；社會是浩瀚的星空，我就是其中的一顆星星；社會是一望無垠的草原，我就是草原上的一棵小草?！睂@段話的正確理解是（　?。?/h2>

  A．人的身份是在社會關系中確定的

  B．人的成長是不斷社會化過程

  C．人們在社會交往中形成各種關系

  D．個人是社會的有機組成部分
  組卷：34引用：9難度：0.6

  解析

• 2．“恰同學少年，風華正茂”，同窗情誼值得你我珍惜。詩句中提到的社會關系屬于（　?。?/h2>

  A．法律關系

  B．血緣關系

  C．地緣關系

  D．業(yè)緣關系
  組卷：48引用：23難度：0.8

  解析

• 3．“雙減”背景下，全國各地學校在作業(yè)設計與布置上，可謂下足了功夫。下表是贛州市某學校給初二學生設計的“十一”假期作業(yè)清單。這份作業(yè)清單旨在引導同學（　　）
  

  作業(yè)清單 作業(yè)一：為家人制作一道美食 作業(yè)二：參加一次農業(yè)生產勞動 作業(yè)三：針對社區(qū)現(xiàn)狀，開展問卷調查

  ①獲得他人的認可，履行應盡的法定義務
  ②增強自主學習意識，迅速提高學習成績
  ③了解社會、融入社會，培養(yǎng)親社會行為
  ④關注社區(qū)治理和發(fā)展，增強主人翁意識

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：18引用：4難度：0.8

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• 4．抖音是一款社交類軟件，通過抖音，可編輯短視頻分享生活、認識朋友、了解歌曲和奇聞趣事。但是某些短視頻出現(xiàn)未成年人禁忌內容，讓未成年人沉迷其中。國家網信辦3月28日組織“抖音”、“快手”等短視頻平臺試點上線青少年防沉迷系統(tǒng)。對此，青少年應該（　?。?/h2>

  A．加強文化市場管理，凈化網絡文化環(huán)境

  B．培養(yǎng)高雅情趣，抵制不良誘惑

  C．提高網絡技術，設計防沉迷軟件

  D．防微杜漸，遠離網絡
  組卷：40引用：36難度：0.8

  解析

• 5．直播泡茶、納鞋底、鑒寶，北京老字號的大師們在鏡頭前一亮相，就成為帶貨能力可觀的“網紅主播”。如今，北京很多老字號開網店、做直播、運營粉絲社群，加速數(shù)字化轉型。如果給這段新聞擬個標題，最恰當?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．老字號數(shù)字化轉型，贏回年輕消費者

  B．經濟快速發(fā)展，全靠直播帶貨促銷量

  C．老字號歷史悠久，國有經濟大放異彩

  D．網絡助力經濟發(fā)展，老字號煥發(fā)新活力
  組卷：210引用：70難度：0.8

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二．簡要分析題（結合材料，運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。本題共8分。）

• 15．材料一：近年來，習近平總書記在不同場合道出很多蘊含真理力量、思想力量、智慧力量、人格力量的“金句”。再讀“金句”，結合八年級上冊已學知識，完成下列表格。
  

  習語金句	對我們的啟示
  網絡空間不是“法外之地”。	①
  欲知方圓，則必規(guī)矩。要堅持原則、敢抓敢管，立“明規(guī)矩”、破“潛規(guī)則”，自覺按原則、按規(guī)矩辦事。	②
  從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，用實際行動告訴全社會什么是真善美。	③

  材料二：2023年9月23日，第十九屆亞運盛會在杭州拉開大幕，3.76萬名賽會志愿者“小青荷”為遠道而來的人們提供著高質量的志愿服務。燦爛的笑容匯成美麗的風景，為杭州亞運會增添了色彩。很多大中小學生都積極關注了亞運會的賽事。
  （1）根據(jù)所學知識，說說材料中志愿者和學生的行為同屬于哪一種行為？
  （2）上述行為的養(yǎng)成會產生哪些積極影響？
  組卷：4引用：1難度：0.5

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三．實踐與探究題（結合背景材料進行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。本題共14分。）

• 16．材料一  以互聯(lián)網為代表的數(shù)字技術正在加速與經濟社會各領域深度融合，成為促進我國消費升級、經濟社會轉型、構建國家競爭新優(yōu)勢的重要推動力。同時，在線政務、共享出行、移動支付等領域的快速發(fā)展，成為改善民生、增進社會福祉的強力助推器。
  材料二  韓毅曾因為沉迷網絡游戲而退學，后來因為看到一個母親在網吧給兒子當眾下跪，幡然醒悟，不僅自己走出了網絡游戲，而且還通過以身說法，勸誡沉迷網絡游戲的學生。韓毅現(xiàn)在在刑偵大隊工作，他說：“如果不是自己決意走出網絡游戲的陰霾，就不會有今天。”
  （1）請運用所學知識，分析材料一中體現(xiàn)了網絡的哪些作用？
  （2）青少年沉迷網絡有何危害？
  （3）從韓毅的經歷和感悟中，運用所學知識說說為了讓父母放心，我們應如何正確使用網絡？
  組卷：14引用：1難度：0.4

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