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2022年陜西省西安市高新一中中考物理最后一卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本大題共10小題,共30分)

  • 1.春節(jié),南京市內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。為烘托氣氛,小明同學(xué)先到網(wǎng)上下載了別人錄制好的鞭炮聲mp3到U盤,到時插到播放器上進(jìn)行播放,呵呵!這電子鞭炮聲效果妙極了!下列說法中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:328引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某實(shí)驗(yàn)小組在探究“浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”時,做了如圖所示的四次測量,彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3和F4,則( ?。?/h2>

    組卷:72引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,水母身體外形像一把透明傘。水母身體內(nèi)有一種特別的腺,腺能產(chǎn)生一氧化碳改變自身體積,從而能在水中上浮與下沉。下列判斷正確的是 ( ?。?/h2>

    組卷:776引用:8難度:0.5
  • 4.下列四位科學(xué)家中,用其名字命名功率單位的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:7難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.家用飲水機(jī)是一種雙溫電熱器,其工作原理可簡化為如圖所示的電路,R1為定值電阻,R2為電熱板,R1=3R2,a、b是溫控開關(guān)S的兩個觸點(diǎn),調(diào)節(jié)S可使飲水機(jī)處于加熱或保溫狀態(tài)。則飲水機(jī)在加熱與保溫狀態(tài)時R2消耗的電功率之比及有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:500引用:5難度:0.4
  • 6.“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》,深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是( ?。?/h2>

    組卷:864引用:47難度:0.9
  • 7.在下列描述中,符合物理史實(shí)的是( ?。?/h2>

    組卷:100引用:6難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.在如圖所示的電路中,若把電流表和電壓表位置對換,則( ?。?/h2>

    組卷:204引用:18難度:0.7

六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共15分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花。
    (1)通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,能得出聲音是由
    產(chǎn)生。
    (2)小華同學(xué),用手敲鼓,他知道聲音是由鼓面的
    發(fā)出的,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣。為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,他在鼓面上撒些小紙團(tuán),撒小紙團(tuán)目的是
    。
    (3)小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
    ①聲音要傳播出去,需要別的物質(zhì)做媒介;
    ②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介。
    究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
    a.把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會聽到鈴聲逐漸
    。
    b.再打開閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸
    。
    c.推理過程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越
    ,如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到手機(jī)響鈴的聲音了。
    d.結(jié)論:
    。
    由此現(xiàn)象可以推得猜想
    是正確的。

    組卷:221引用:4難度:0.5
  • 26.在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。
    (2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于
    (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。
    (3)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
    V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向
    (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。
    (4)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
    W。
    (5)小毛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是
    。(寫出一種即可)

    組卷:121引用:7難度:0.3
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