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2022-2023學(xué)年云南省玉溪市云南師大附屬易門中學(xué)高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/15 8:0:9

一、選擇題(共30小題,每題2分,共60分)

  • 1.第二次世界大戰(zhàn)后,美國推行遏制共產(chǎn)主義的“冷戰(zhàn)”政策,表現(xiàn)有( ?。?br />①向西歐提供經(jīng)濟(jì)援助
    ②支持聯(lián)邦德國崛起
    ③以聯(lián)合國名義直接出兵朝鮮
    ④成立軍事政治集團(tuán)北約組織

    組卷:8引用:8難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.若為如圖所示歷史漫畫擬定標(biāo)題,較為合適的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 3.1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華,有人說“尼克松改變了世界?!钡珴蓶|卻說“是世界改變了尼克松?!睂?duì)此理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:5難度:0.5
  • 4.20世紀(jì)六七十年代的美國反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)首先由青年學(xué)生拉開序幕,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 5.對(duì)康熙帝與蒙古貴族噶爾丹的戰(zhàn)爭,我們持肯定態(tài)度,主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:1引用:5難度:0.7
  • 6.《論語?八佾》:“孔子謂季氏,‘八佾’舞于庭,是可忍,孰不可忍?!辈牧媳砻骺鬃訌?qiáng)調(diào)( ?。?/h2>

    組卷:10引用:12難度:0.9
  • 7.英國資產(chǎn)階級(jí)革命期間,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族傾向于斯圖亞特王朝的復(fù)辟,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:25引用:6難度:0.5
  • 8.列寧說:“第二國際……在傳播社會(huì)主義,對(duì)社會(huì)主義力量進(jìn)行預(yù)備性的、初步性的、最基本的組織方面,做了非常重要有益的工作……”其中“非常重要有益的工作”不包括( ?。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.蘇聯(lián)解體后,俄羅斯不僅有人全盤否定十月革命,否定列寧,還有人主張把列寧墓從紅場(chǎng)遷出,甚至四處尋找沙皇的后裔,企圖在俄羅斯恢復(fù)帝制。但此事最終因沒有多少人響應(yīng)而告吹。列寧墓仍然留在紅場(chǎng),列寧的銅像依然屹立在十月廣場(chǎng)。該事件充分說明了( ?。?/h2>

    組卷:7引用:6難度:0.7
  • 10.鄧小平在總結(jié)自己氣壯山河的長征經(jīng)歷時(shí)只說了三個(gè)字:“跟著走!”對(duì)其含義的理解最準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 11.少年時(shí)代的李四光就遠(yuǎn)赴日本留學(xué),選擇學(xué)習(xí)造船,立志為祖國造出第一流的兵艦和輪船。在日本學(xué)習(xí)期間,他還加入了中國同盟會(huì)。這些舉動(dòng)表明他( ?。?br />①胸懷大志
    ②熱愛學(xué)習(xí)
    ③注重實(shí)業(yè)救國
    ④關(guān)心民族的命運(yùn)

    組卷:2引用:1難度:0.5

二、非選擇題(共3小題,共40分)

  • 32.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:白先勇策劃的青春版昆曲《牡丹亭》從2004年“首演開始,99場(chǎng)演出場(chǎng)場(chǎng)爆滿,反響非常好”。“讓年輕人一生之中至少看一次昆曲,改變他們對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的想法,這是白先勇將青春版《牡丹亭》引進(jìn)高校的原因”?!啊赌档ねぁ愤B接傳統(tǒng)與現(xiàn)代,讓大眾欣賞傳統(tǒng)戲劇,這是正統(tǒng)、正派、正宗的演出”。白先勇說,“我們不是迎合大眾,而是做出美的東西來教育大眾?!?br />--根據(jù)報(bào)刊摘編材料二:(非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的)“保護(hù)”指確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生命力的各種措施,包括這種遺產(chǎn)各個(gè)方面的確認(rèn)、立檔、研究、保存、保護(hù)、宣傳、弘揚(yáng)、傳承(特別是通過正規(guī)和非正規(guī)教育)和振興。
    --《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》(1)根據(jù)材料一、二,闡述白先勇的做法屬于對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“保護(hù)”的理由。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出對(duì)昆曲這類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和故宮這類有形的物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)方式有何差異。

    組卷:2引用:8難度:0.4
  • 33.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  宋朝兵制之弊在于:(一)兵力的逐漸腐敗。(二)番戍之制:(甲)兵不知將,將不知兵,既不便于指揮統(tǒng)馭……(乙)而兵士居其地不久,既不熟習(xí)地形,又和當(dāng)?shù)氐娜嗣駴]有聯(lián)絡(luò)。(丙)三年番代一次。道途之費(fèi),卻等于三年一次出征……每逢水旱偏災(zāi),又多以招兵為救災(zāi)之策;于是兵數(shù)遞增。宋開國之時(shí),不滿20萬。真宗末年,增至91萬。仁宗時(shí),西夏兵起,增至125萬。
    --呂思勉《中國文化史》材料二 宋開國時(shí),設(shè)官分職,尚有定數(shù),其后薦辟之廣,恩蔭之濫,雜流之猥,祠祿之多,日增月益,遂至不可紀(jì)極。真宗咸平四年(1001年),有司言減天下冗吏十九萬五千余人。所減者如此,未減者可知也。
    --[清]趙翼《廿二史札記》(1)依據(jù)材料一,分析宋朝軍事弊端導(dǎo)致的后果。
    (2)材料二反映了北宋政治上的什么現(xiàn)象?這一現(xiàn)象對(duì)北宋統(tǒng)治有何影響?
    (3)宋仁宗是如何解決這一系列問題的?最后結(jié)果如何?

    組卷:3引用:5難度:0.5
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